小学教育工作者要为实現农业发展綱要貢献力量

全国农业发展綱要是建設社会主义新农村的偉大綱領,这个綱领不仅对农村小学教育事业提出了新的要求,而且将直接推进农村教育事业的发展,因此我們小学教育工作者应該給以大力的支援。如何支援呢?我認为有如下几个方面: 第一,我們必須深入学习这个綱要,明确它是我国社会主义建設的重要环节,只有彻底实現这个綱要,才能大規模地发展农业生产,从根本     

努力培养有社会主义觉悟的体力劳动者

我們从新的教育方針中清楚地看出:我們小学教育的目标是着重培养体力劳动者,这种体力劳动者是有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的体力劳动者。这个教育方針,完全符合我們国家当前的經济情况以及我們国家制度的性質的。在目前情况下,我們国家只有把較多的资金投入經济建設,以及讓更多有社会主义觉悟的有文化的毕业学生从事工农业生产特別是农业生产,才能保証促进經济的发展,改变国家經济落后的面貌和更快地提高人民的物質文化生活水平。同时,这个教育方針長久貫彻下去,將来每一个人都是腦力劳动和体力劳动相     

小学里怎样經常进行劳动教育

毛主席在“关于正确处理人民內部矛盾的問題”的报告中指出:“我們的教育方針,应該使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。”很显然,要培养学生成为符合国家要求的劳动者,就必須經常加强劳动教育,这是貫彻教育方針完成培养任务的重要关鍵。过去我們沒有从根本上認識加强劳动教育的意义,把它看做是处理毕业生的手段,这样錯誤的認識必須端正。小学里怎样經常进行劳动教育呢?我們提出下面一些意見和大家研究。     

从实际出发 做好学校工作

我們教育的目的是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,小学教育是基础教育,我們小学教师所担負的工作,是极为細緻复杂的。要把我們的工作做得更加扎实,更有成效,就必須提倡从实际出发的工作作风和工作方法。     

通过话文课教育学生参加农业生产

党的教育方針,就是培养有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者。具体地說?就是培养新的工人和农民。这一点,过去我们是不够明确的,我們总想着讓学生升学,学生也总是想着升学,把参加生产当做不得已而为之的事情。今后应該改变。我們教育工作做得好不好,主要看学生是不是乐于做工人和农民,是不是能做好工人和农民。我們国家目前的条件以及今后相当長的时期的条件,要求学生主要參加农业生产?坏┐宓难绱?城市的学生也应当下乡上山去参加农业生产。这一点我     

我校生产劳动课大纲(草案)

说明 一、教育目的与任务 教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合,是培养全面发展的新人的唯一方法,是培养“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的必由之路。在小学里组织学生参加生产劳动的主要目的是:①培养儿童热爱劳动和尊敬劳动人民的思想感     

我們要为实現农业发展綱要服务

1956年到1967年全国农业发展纲要(修正草案)已于10月26日公布。这是建設社会主义农村的偉大綱領。农业发展綱要的彻底实現,需要全国人民的共同努力,我們教育界也应該大力加以援助。“小学教育如何为农业发展綱要服务?”这是每个教师所关心的問题,本刊拟陸續发表有关这方面的文章,希望大家踴跃投稿参加討論。     

教学应如何与生产劳动相結合

党的教育与生产劳动相結合的方针是从理論結合实际的根本原则出發的,目的是为了培养“有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”,为了普及教育,使人人学習,人人劳动,只有坚持这一社会主义、共产主义教育工作的根本方針,才能坚持教育的社会主义、共产主义的方向。而我們在具体安排教学与生产劳动     

小学农业常识教学纲要(草稿)

小学教育是人民的基础教育。它的任务是培养有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者。在今后一个相当时期内,高小毕业生除一小部分人升学外,大部分人要从事农业生产劳动。因此,教育部在1957——1958学年度小学教学计划内,对农村及城市郊区小学的     

勤学习,忙生产

小学里实行勤工俭学的主要目的在于使教育与生产劳动相结合,使学生既具有基本的文化科学知识,又获得一定的生产技能,并通过具体的劳动锻炼,养成良好的劳动习惯和热爱工农的思想感情,全面提高教育质量,从而培养出有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者。本学期一开始,我们认真贯彻勤工俭学的方针,开展了劳动生产活动。我们根据不同年级确定不同的以农业为中心的生产种类。     

问题在于如何读书

教育同生产劳动相结合,是培养青年成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的根本途径。一九五八年,我国学校教育工作所取得的伟大成就,广大学生在德育、智育、体育方面的优异成绩,充分地说明了党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”这一方针的英明和正确。教育同生产劳动相结合,就是要学生一面读书一面劳动,     

本学期学校贯彻教育方针,提高教育质量的打算(综合稿)

今年是我国社会主义建设第二个五年计划的头一年,也是工农业生产大跃进的一年。小学教育是为生产建设服务的,特别是今后应为促进农业发展纲要的实现作出贡献。因此,本学期学校工作总的任务：根据国家在1957——1958学年度对小学教育提出的要求,和为实现农业发展纲要而奋斗的政治任务,在上学期已有成绩的基础上,来大力贯彻新教育方针,积极提高教育质量,使教育、教学工作和农业生产紧密结合;同时,做好毕业生的教育与安排工作,为农业战线输送具有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者。要完成这个总的任务,应着重做好下列工作：     

我是这样在閱讀課中向儿童进行政治思想教育的

向学生进行社会主义政治思想教育,应該貫彻到学校各个工作中去。我們在教育学生方面应該有些重大的改革,也就是說,我們应该根据毛主席提出的培养育社会主义觉悟有文化的劳动者的教育方針来改革教育制度、教育內容和教育方法。我們准备在今后以較多的篇幅发表对改革的意見或經驗,希望各地教育工作者將这方面的意見或經驗寄給我們。     

教育与生产劳动相結合是我們坚定不移的方針

1958年,我国在教育战线上展开了一个巨大的深刻的革命。这个教育大革命的中心内容,就是把教育与生产劳动结合起来。教育与生产劳动分离,用贱视体力劳动和体力劳动者的精神,用片面的知识教育受教育者,这是一切剝削阶级的一个共同特征。我們社会主义的教育,是要以工人阶级的世界观和社会主义、共产主义的教育原则,教育和培养学生成为全面发展的新人,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。为了实现这个目的,必须彻底打破几千年来剝削阶级教育的旧传统,实行教育与生产劳动相结合。在党的领导下,我国各級学校貫彻执行教育与生     

書記动手,全党动員,依靠群众,各行各业办职业学校——中共衡阳市委宣傳部副部長云辉同志发言

工农业生产大跃进的形势要求文化科学技术也要来个大跃进。从我市的生产需要来看,不仅要求我們迅速培养提高現有职工的文化技术水平,而且要解决目前劳动技术力量之不足,以及为地方工业的大发展培养大批具有社会主义觉悟和有文化技术的劳动者。同时,我市还有部分社会青年天天鬧着升学就业,     

我们要做的几件事

小学教育要为实现农业发展纲要服务,就必须进一步加强对学生的社会主义思想教育和劳动教育以及生产基础知识教育,以培养他们成为符合教育方针要求的体力劳动者,将来从事农业生产,参加农业建设。为此我们除了要注意教学与本地生活和生产斗争实际密切联系,提高晨会、周会的质量,充分利用晨会、周会,对学生进行教育而外,学校和少先队组织准备有计划、有目的地组织学生和少先队员开展有关实现四十条的各种课外     

根据教育方针做好教学工作

根据毛主席指示,我们的教育方针是要培养学生“在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这是各级各类学校的总的培养目标,小学教育也应当依据这个培养目标来教育学生,准备为工农业生产战线输送劳动后备力量,并为中等学校培养合格的新生。     

展开人民教育大跃进、人民教师红专大跃进!——与“人民教育”编辑同志谈教育的大跃进

随着全民整风运动的深入,政治思想革命的胜利,工农业生产的发展,人民文化教育事业亦得到了很大的发展。最近期間以来社会主义大跃进,工农业生产大跃进,人民文化事业、教育事业和科学事业,亦跨进了社会主义大跃进的巨流中。社会主义跃进的新人新事,每日甚至每小时正象波濤滾滾的涌現出来,各个战綫上捷报頻傳,真令人振奋! 文教战线上,人民教育事业方面,在主席提出的“应該使受教育者在德育、智育、体育几方面部得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方針和农业发展綱要(修正草案)推动之下,在人民积极要求学习政治和文化科学技术知識热忱的推动下,人民集体办学、勤儉办学、勤工儉学正在各类学校中被广泛的推行;扫盲运动、小学普及工作,     

搞好三結合,提高教学質量——在省教育厅提高教学質量現場会議上的发言

本学期,为了全面貫彻新的教育方针,提高教育教学質量,我們以整风为綱,大力地开展了勤工儉学活动,积极地进行了教学改革,經过半年来的苦战,出現了学校工作全面跃进、学生質量全面提高的嶄新局面。学生質量的提高,不仅突出地表現在社会主义觉悟的提高,学习目的的明确,和热爱劳动、热爱劳     

自然課教学必須結合农业生产

1956年到1967年全国和本省农业发展綱要的修正公布,不但标志着我国和本省农业建設的宏偉前途;同时也指出来今后农村对农业生产的科学技术的迫切需要。面对着这一現实情况,就要求我們教育工作者,將培养新型劳动者的工作与农业发展綱要的要求紧密地結合起来,使教学更好的为当前农业生产服务,促进农业生产的大跃进。本来自然科就是与工农业生产有着密切关系的,教学大綱明确規定“五、六年級的自然教学必須密切