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《少年文艺(南京)》2006,(1)
新年新面貌《少年文艺》评刊表的最后一栏是:“你想对《少年文艺》说的话”,于是,读者们纷纷在这里写下了他们对杂志的想法。经过编辑们的讨论,在新的一年里,《少年文艺》采纳了部分读者的建议,有了新的面貌。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2007,(3):97-97
<正>从1982年创刊到2007年,《东方少年》已诞生25周年了。25年来,《东方少年》陪伴着几代读者成长,给他们的童年和少年时代留下了许多美好的回忆。我们的读者换了一批又一批,当年的第一代读者如今已做了爸爸妈妈,他们的孩子如今也继续在读《东方少年》;我们的老编换了一批又批 相似文献
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房砚 《少年文艺(南京)》2003,(9)
房砚是一个居住在加拿大的中国人。很偶然的一次机会,她同自己少年时代所喜爱的读物《少年文艺》——也就是我们,“接上了头”。当得知《少年文艺》上设置有“海外”栏目时,她主动揽下了一项重活——采写小小年纪独在异乡求学的小留学生们。“我的想法是.找几种不同类型的留学生,以他们的成长为主线,尽量客观全面地向国内的读者介绍当今小留学生们的学习与生活。”房砚上大学时的专业是金融,目前从事的也是金融财务工作,但是她对这一份额外的“工作”很感兴趣。这真是很难得,文理兼修不说,光是她对《少年文艺》的这一份热心,就足以让我们“感动得说不出话来”,呵呵。 相似文献
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《上海教育》1994,(24)
为贯彻全国少代会“雏鹰展翅,迎接新世纪挑战”的会议精神,总结经济开发区学生教育工作的经验,逐步树立浦东新区少年崭新的群体形象,今年年初,上海浦东新区社会发展局、上海浦东新区团工委、少工委提出了“我是浦东小主人,我为浦东添光彩”的口号,号召新区少年开展“我为浦东练一技”活动。同时,又和上海申美饮料食品有限公司、上海东方青少年发展中心联合发起了“新区十佳好少年”的评选活动。这次活动历时四个多月,约有350所学校的17万少年参加了评选,在八十名候选人中评选了十名优秀少年。也许,看了他们的事迹,你会发现,他们并不是“神童”,却都是确有一技之能,一德之长的好孩子,从他们身上,我们 相似文献
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曾晨 《濮阳教育学院学报》2014,(4):80-82
艾伟小说常常以少年的视角诉说故事,这一点颇具个人特色。利用少年视角可以以陌生化的角度观察世界,唤起我们对少年心理的独特审美体验。这些少年往往是故事的参与者、见证者,他们的喜怒哀乐、音容笑貌给读者深刻的印象。他们心智的单纯、他们年轻的冲动,引发了一个个哀伤的故事,在这些故事的背后,我们看见了人性的隐秘与苦痛。艾伟小说中的少年大多孤独暴力,他们渴望成为英雄,渴望被尊重,他们的精神之痛值得我们深思。艾伟的少年小说最终呈现出虚无一切皆空的哲学理念,"英雄情结"必定走向毁灭。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2001,(3)
少年的忧伤好像泡吧、上网、玩滑板,只不过是一种时髦的点缀。所以,少年们忧伤时喜欢斜倚在门边看雨,或拿一本《少年维特之烦恼》坐在窗口。而那一刻最好有自己梦中的男孩或女孩从一边走过。——摘自《少男少女》 2000年第 7期 推荐者: (525255)广东省高州市第四中学高二 (1)班程波 ——真是一语言中。不过,也许少年们不这么认为。在他们的心目中,“惆怅”就是“忧伤”,“忧伤”就是“痛苦”,总是要多加一个砝码的。而且,他们总希望能够充分地利用这种“忧伤”,走入小说中的某个情节。 公众人物就像大公共汽车一样… 相似文献
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文章的标题,就像人的脸面和眼睛,它是给读者留下第一印象的重要部位。一篇文章的标题,起着概括文章内容、揭示主题、吸引读者的独特作用,所以我们写文章,应在这第一印象上下一番功夫。有的同学写作文时,往往不注重拟题,或不知如何拟出一个好题目。他们拟的标题,或文题不符,或“面孔老化”,既不“准”又不“新”,影响了作文成绩。那么怎样才能拟出一个有特色的标题呢?下面介绍几种常用的拟题方法:一、揭示主题法根据文章所表达的主题或主旨拟题,不仅能概括文章的基本内容或精神实质,而且能帮助读者抓住文章的纲,起到提纲挚领… 相似文献
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塞林格和苏童作为书写“成长小说”的大家,他们创作了许多经典的少年形象。塞林格开风气之先并对苏童产生深远影响,作为后来者.苏童在少年成长背景、人物个性打造上和塞林格有很多相似之处。塞林格“成长小说”的少年视角叙事和语言风格也影响了苏童的写作.苏童在充分借鉴的基础上融合了自己的独特认知在这些方面又有了进一步丰富和拓展。因此,苏童对塞林格既有借鉴也有超越。 相似文献
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《中国高校招生》2002,(9)
编者语最近我们收到不少读者的来信。他们在信中或对我们杂志提出指正意见、或给予鼓励、或向我们咨询与高考有关的事宜。这一封封凝聚着广大读者对我们杂志的关爱及信任的来信,使我们倍感欣慰与感激。同时读者也提出我们原来的“咨询平台”栏目所占的篇幅实在太有限了,不足以在最大程度上与他们作互动的交流与沟通。于是我们决定从这期开始,将“咨询平台”改为“你问我答”,并扩大内容量,希望能够为更多的读者答疑解难。同时,我们也衷心希望广大读者能继续支持我们的杂志和这个栏目。我们期待着你们的来信或采电。地址:(610021)四川省成都市学道街81号中电大厦8楼B 座中国《高校招生》杂志社“你问我答”栏目收。 相似文献
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一、不容忽视的群体 近几年来,在我国广大农村,劳务输出已经成为农民致富图发展的一条重要途径。因此,打工族后代的教育也逐渐成为我们无法回避的社会问题。一些打工族将孩子或留给父母,或托付给亲戚朋友,甚至让孩子独自留在家中,因而,便出现了被称为“留守少年”的特殊群体。据有关部门估计,全国大概有将近2000万这样的孩子。随着外出打工的人越来越多,“留守少年”的数目还在增加中。农村“留守少年”的教育、成长问题已经成为当前中国农村社会转型期一个独特的社会问题。加强未成年人思想道德教育决不能忽视农村“留守少年”这一群体。 相似文献
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“80一代”,是媒体聚焦的热点。而那些出生于20世纪80年代的少年作家们,更是备受关注。作为同样出生于20世纪80年代的高中生读者,似乎更想知道,那些与他们同龄的少年作家们是怎样走上文学之路的?他们在向往什么?他们会有怎样与众不同的未来生活? 相似文献
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2008年6月,为充分反映灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的临危不惧、勇于救人的高尚品质,中央文明办、教育部、团中央、全国妇联联合举行了“抗震救灾英雄少年”评选活动。经过层层选拔.四川、甘肃、陕西、重庆4个省(市)受灾地区的50名中小学生成为“抗震救灾英雄少年”候选人。其中林浩等20名同学获得“抗震救灾英雄少年”称号,马小凤等30名同学获得”抗震救灾优秀少年”称号。表彰活动结束后,中央文明办等下发通知,要求全国广大青少年向这些少年学习。地震中,每一个勇敢的孩子都是那么出色,每一个抗震救灾英雄少年都是如此可敬——因为,在天降大灾的时刻,他们都有不同凡响的表现!本刊特别展示其中几位英雄少年的感人事迹,亲爱的读者朋友,从他们身上,你看到了什么? 相似文献
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18年前,第43届联合国大会通过一项决议,确定每年的11月11日所在的周为“国际科学与和平周”,目的是宣传科技进步对维护世界和平、促进人类社会经济发展所起的重要作用。今年,我国将举办第十八届国际科学与和平周活动。因此,在这期的“名人少年时”栏目当中,我们特意为小读者们推荐了著名科学家的少年故事,希望你们能从他们的成长历程中读有所得。 相似文献
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在学校上课时,我读过很多关于小红军的故事,对这些同龄人充满了好奇:在那个年代,他们是怎么生活的呢?一定是特别惊险,特别刺激吧。当我翻开《少年特工》这本书时,我深深地被它吸引住了。这本书有十个故事,每一个故事,每一次剧烈的心跳,都讲述着少年特工们一段扣人心弦的经历:奉命秘密运送红军急需的物资;抓捕或惩罚叛徒;调查离奇的命案;追回遗失的巨款;迎接并护送红军的“重要人物”……他们跟我们年龄相仿,却有和我们截然不同的经历。虽然总会困难重重,但他们都会一一克服;虽然总是危机四伏,但他们都会一一排除。在这些少年特工身上,我看到… 相似文献