电脑英语(5)

一台个人计算机(PC )是由硬件(Hardware)和软件(Software)组成的。硬件有微型计算机(M icro Com puter)、电源(Power)和外围设备(Peripheral D evices)等。微型计算机由中央处理器(Central Procecssing U nit,简称 主存储器(M em ory,又称为内存储器)组成。按工作方式的不同,器又可分为只读存储器(R O M )和随机存储器(R A M )。R O M 中只能读出,不能写入。工厂在制造它时,将要存放的信息写入,信息一直保存,即使电源断开也不会影响其中的内容,是一种储器。R A M 又称为读写存储器,其中的信息既可以读出,又可写入,可用来存放用户…     

小处入手,电脑长寿

开开关关有门槛 开机先开外围设备电源(显示器、打印机、扫描仪等),后开主机,这样主机启动时不会受其它设备的电源冲击,同时还能自动检测接在主机上的设备和安装相应的驱动程序,关机时则顺序相反。另外,避免在主机开启的情况下插、拔外接设备,造成机器毁坏。有条件的最好配置不间断电源(UPS),以免突然断电造成数据丢失并损坏     

光的全反射、衍射、干涉演示仪的制作

光的全反射、衍射和干涉是高中物理重要内容之一。但是，我们在使用传统的教学仪器“J2514光学组合教具”来演示几何光学中的全反射时，有以下几个缺点：一是使用“12V50W”的卤素灯由J1201型或J1201-1型低压电源供电，而不能使用常用的高中学生电源供电（主要是学生电源的输出功率小，如果接上，就会自动断开）；     

新型教学电源的设计

目前国内中学配备的低压电源和学生电源都是分档调节电压的。此类电源存在着较严重缺点,主要问题为:1.由于无法解决电源内阻较大的问题,因而空载与满载输出电压很不一致,各档标称电压值和实际输出电压值相差极大,实测有的学生电源直流2V档,空载时输出电压在5V以上,满载时又不足2V,学生实验时造成大量烧毁器件。2.电源过载保护不能承受瞬时过载,因而使得一些起动电流较大的实验无法进行。3.直流稳压电源输出电压及电流范围     

平行通电直导线间的相互作用演示仪

人教版普通高中课程标准实验教科书物理选修3．1，第三章磁场第4节磁场对通电导线的作用力中的演示实验：平行通电直导线之间的相互作用。在用普通学生电源做演示实验时，由于学生电源提供的电流较小，演示效果不明显。在教学中我们运用倍压整流和大电容放电原理制成了平行通电直导线间相互作用演示仪，现介绍给同行。     

电脑英语（8）网络专名

HTML （ Hyper Text Markup Language）本标示语言。它是由欧洲粒子实验室一名想象力丰富的研究员TimBemersLee发明的，是“WWW世界”的通用语言。HTML是用来写作主页的一种“语法”。HTML语言格式有着一大堆特殊标记，如果配合浏览器观看时，就会表现出不同字体的大小和颜色来，同时，HTML也可以在章中插入图片，超链接等等，使得主页生动、活泼。     

略谈学生电源检修

略谈学生电源检修武汉七十一中物理电教室胡绍庆学生电源是中学物理实验的常用仪器，由于使用率高，所以学生电源的损坏及检修成为值得重视的问题。由于各厂家生产的学生电源大同小异，本文以湖北新洲电子仪器厂出产的Ｊ１２０２—１型学生电源常见故障及修理谈点粗浅看法...     

三相异步电动机Y／△绕组换接转向不变的论证

用三相异步电动机三相绕组的星形旋转磁势图和行波方程证明了当供电相序不变时，电动机进行Ｙ形和两种△形绕组换接，无论起动或调速，其转向均不变。排除了有关Ｙ形变成不同△形时可能产生电源反接制动的疑问。     

教学用稳压、稳流电源的设计

教学用稳压、稳流电源的设计杭州九二无线电厂唐丰王毅目前国内中学配备的教学电源与学生电源存在着一定的缺点，主要问题为：１．直流稳压电源输出电压及电流范围太小，不能满足某些教学实验的需要。２．电源过载保护无延时装置，不能承受较大的瞬时过载，因而使得一些起...     

实验用电源的选取

物理实验(其它实验类同)用电源,因每个实验的要求不同,而应选取不同性能、不同规格的电源。例如,要求有明显现象的演示实验,对电源提出的条件就比较宽容,只要有足够高的电压,足够大的电流即可,不必考虑其它条件(如电压稳定度、内阻等)。而在选取测定实验的电源时,则应根据实验误差的要求,必须要考虑电源电压的稳定度、内阻及波形等。     

电脑英语

存转们的申．脑中存放着许多类型不同的文件,如文本文件、图形文件、声音文件、电影文件等。文件的名字由文件名和扩展名组成,我们可以看文件的扩展名来识别它们的类型。如“我与奥运.doc”,“我与奥运”就是文件名,“.doc”就是扩展名。     

电脑英语（20）

Tools（工具）菜单。主要命令有： Spelling and Grammar（拼写和语法）可进行简体中文校对、拼写和语法检查等工作。     

计算机基础教育中计算机应用及思维能力培养研究

近年来,计算机在我国经济发展中做出了巨大贡献,各个高校也纷纷开设计算机专业,以此培养出更多的计算机应用人才。而在计算机基础教育中,对计算机专业人才的计算机应用及思维能力培养是至关重要的,不过就目前来看,我国在计算机基础教育中尚有许多问题,这不利于对学生的计算机应用及思维能力进行有效培养。鉴于此,本文对计算机基础教育的现状进行分析,并深入研究了计算机应用及思维能力在计算机基础教育中的培养策略,以期能够为高校在计算机基础教育工作中提供可靠参考。     

分形与计算机模拟

给出了分形的有关概念,以Koch分形曲线为例介绍了用计算机模拟分形图形的方法,给出了画Koch分形曲线的函数代码.     

论计算机与图书管理

论述了图书馆流通部门采用计算机管理系统的功能及特点和如何科学管理开架借阅     

浅谈计算机专业英语教学

该文根据计算机专业英语的特点和学生在学习中出现的问题,结合自己的教学经验,介绍了计算机专业英语的教学方法.目的在于提高学生专业英语应用能力.     

社会学情境下的计算机病毒

网络的发展极大推动了人类文明的进步,但电脑病毒却似恶性肿瘤一样威胁着网络社会.当前病毒的发展呈现出平民化、青年化、反社会化、加速化、恶性化等特征.在网络社会学的情境下病毒可分为利己型、利他型、失范型三种类型,而产生电脑病毒的成因就在于社会失范.因而,杀毒的关键也就在于解决社会失范问题.     

计算机辅助测试研究

通过分析教学测验和教学评价的理论,讨论了计算机辅助测试的三个方面,即计算机辅助测试类软件、测验的编写、测验的评价。最后得出了测验类软件的制作应注意的问题,以提高测验的科学性和高效性。     

计算机网络引领英语教学

网络化英语教学将从根本上改变传统教育教学理念,它在课堂教学、知识结构、课程安排、能力评价、协作学习、师生关系等方面都会产生质的变化,真正体现了学生"自主学习、协作学习、探究学习"的核心思想.     

计算机绘图在压力容器中的应用

本文就绘制压力容器问题,从软件的使用、标准零部件模块库的制作,图形块的制作,容器总图的生成、运行等几个方面介绍了一个压力容器的绘制过程.