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相似文献
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1.
《体育教学》2010,(6):I0006-I0006
2010年5月29日。“童星耀中网”首进中网少儿示范校。首届北京市中小学生网球比赛在首都师范大学附属育新学校隆重开幕。开幕式上,育新学校的600名学生在主题歌《骄傲飞翔》的伴奏下共同表演了“少儿网球活力操”。给在场的观众留下了深刻的印象。此次比赛为期四天。比赛项目包括:男女单打、身体素质测试、击球落点测试、网球团体操比赛等。北京中国网球公开赛体育推广有限公司总经理张军戆先生也专程出席了此次活动的开幕式,他在讲话中提到:“青少年是中国发展网球事业不可忽略的团体.在他们之间开展网球活动不仅可以普及这项运动.对中国网球的未来也有推动作用。”  相似文献   

2.
<正>5月29日上午8时,首届北京市中小学生网球比赛开幕式在首都师范大学附属育新学校运动场隆重开幕。参加本次开幕式的嘉宾有北京市教委副主任郑萼,北京市教委体美处处长王东江等。  相似文献   

3.
研究目的:本研究是通过不同级别的网球比赛,来探讨网球专项学生心理指标中自信心变化的状况,为网球学生的心理素质训练和心理治疗提供理论和数据依据。研究方法:受试者参加3种不同级别的网球比赛,分别是校级网球公开赛、市级网球公开赛、全国级业余网球公开赛。在比赛开始前一小时,让测试者填写运动员心理因素调查量表,回收心理学量表,进行整理探讨不同级别的网球比赛对受试者心理指标中自信心变化的影响。研究结果:校级网球公开赛中自信心、特质自信心比市级和全国级网球公开赛高(P〈0.05);市级网球公开赛(自信心、特质自信心)显著高于全国级网球公开赛(P〈0.05)。研究结论:研究发现比赛等级越高,高校网球专项学生特质自信心、自信心呈下降趋势。表明,比赛等级与测试对象的自信心状态存在联系。  相似文献   

4.
《网球天地》2014,(10):137-137
首都师范大学附属育新学校,是一所新型的面向世界的现代化学校,也是北京市教委、北京市体育局批准的全市唯一所“北京市网球项目传统学校”。学校初步形成了以网球为主的学校特色,通过开设网球校本课程,促进学生健康成长,并通过开展各种网球活动,推动网球运动的普及与发展。  相似文献   

5.
本文依据网球运动基本理论和目前很多体育教师及教练员只重视对网球基本技战术的训练,而忽视对网球比赛节奏训练的现实情况,运用文献资料、录像观察、专家访谈、逻辑分析等方法,对现代网球比赛的节奏特点、影响网球比赛节奏因素、比赛节奏的控制手段以及如何培养网球运动员掌握比赛节奏等几个方面进行了分析。文章旨在加强教练员与运动员对网球比赛节奏的认识,使运动员在比赛中合理的调控比赛节奏,掌握比赛的主动权。  相似文献   

6.
对训练过程进行科学的状态诊断是提高运动员训练水平以及比赛成绩的重要环节。为获得辽宁省网球运动员的机能测试指标的参考值,对辽宁省优秀青少年网球运动员的训练和比赛实施有效的调控,运用文献资料法、实验室测量法、实地调查法对辽宁省优秀青少年网球运动员冬训前体能与体成分、有氧及无氧能力及部分血液生化指标进行了状态测定,掌握辽宁省网球运动员身体机能状态的第一手数据资料,旨在为优化我省网球运动员的训练过程提供科学支持并为全面提高我省网球运动员的竞技水平及运动成绩服务。  相似文献   

7.
大学生网球比赛和专项训练时运动负荷的比较分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据专业网球比赛负荷特点设计大学生网球专项训练方案,通过比较大学生网球比赛和专项训练的负荷因素,揭示大学生网球比赛的运动负荷特征和专业网球比赛的差异性,为大学生网球专项训练提供科学依据。  相似文献   

8.
《网球天地》2010,(1):120-120
2009年11月21日,深圳市中小学生网球锦标赛测试赛(二)在越通(东湖)网球俱乐部圆满落幕。本次比赛按照一年一度的深圳市中小学生网球锦标赛的竞赛规则,分为高中男单、初中男女单打、小学男子单打和短网组。经过一番激烈的争夺,终于决出了各组别的前三名。  相似文献   

9.
运用实验、数理统计和文献资料等研究方法,通过测试心率、血乳酸、血尿素、尿蛋白等生理生化指标,对两种网球多球训练效果进行比较,阐述了多球训练在网球运动中的具体应用,旨在为网球教学提供参考与借鉴。结果表明:4球×12组的网球多球练习,着重发展运动员的糖酵解供能系统,时间结构与网球比赛实际运用一致,训练更有实用性。16球×3组的网球多球训练,着重发展运动员糖酵解供能系统,有助于提高运动员的乳酸耐受力,促使运动员在大强度比赛中保持技术动作的完整性。  相似文献   

10.
从心理学层面剖析了网球比赛的特殊性以及影响网球比赛的因素,分析了心理调控能力在网球比赛中的重要性。研究认为,表情调节、呼吸调节、表象调节、注意调节、暗示调节和宣泄调节是网球比赛过程中有效的心理调控方法。  相似文献   

11.
如何欣赏网球比赛   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国近年来经济实力的提高 ,网球运动在我国各地开展逐渐普及 ,各种高水平的网球比赛经常举行 ,电视节目中网球时比赛转播更加频繁。观众在欣赏这些高水平比赛时应注意些什么呢?网球比赛具有其特有的特点 ,在观看比赛时 ,应透过比赛中的变化 ,观察分析其中的奥妙 ,分析其内在的规律性。所谓会看球的看门道 ,不会看球的看热闹。下面就有关欣赏高水平网球比赛的一些相关知识、背景和注意事项作简单介绍。首先 ,应掌握一定的比赛知识。平时要积累关于网球比赛的有关知识。如简单的规则,记分方法、比赛方法等。网球场地的种类很多 ,常见的…  相似文献   

12.
黄为 《网球天地》2014,(11):142-143
在美国加州圣地亚哥市的南部,有一个巴恩斯网球中心(Barnes Tennis Center)。巴恩斯网球中心有23片硬地网球场、两片红土网球场、一个沙滩网球场、一个标准篮球场和一个网球训练墙。巴恩斯网球中心每年都会举办很多网球比赛。从当地的小型比赛到全国的大型公开赛,从初学者比赛、外围赛到公开赛,从青少年网球赛到成年网球赛,几乎每个周末都有网球比赛。  相似文献   

13.
简讯     
《网球天地》2013,(7):99-102
中国农业银行总行机关举办2013年网球赛;全国小学生趣味网球大赛西安分站赛举行;台州市网球积分赛(第一站)结束;贵阳业余网球俱乐部团体联赛五月站结束;超达国际网球学校与廊坊东方职业技术学院合办社会体育专业;百保力国际业余网球公开赛;“育新杯”海淀区中小学生网球赛落幕;“罗兰·加洛斯在北京”法网盛事再现京城  相似文献   

14.
王蕾 《新体育》2008,(2):48-50
1896年首届现代奥运会上,网球比赛占据着球类比赛的重要地位,直到1924年夏季奥运会,网球比赛金牌历来为欧美网球运动员争夺的重点项目。不过,当时的奥运网球比赛仅仅设立了男子单打和双打比赛,女子运动员不得进入奥运赛场。  相似文献   

15.
《网球天地》2010,(12):120-120
10月15日,“运动成都”2010年成都首届校园网球文化运动会的竞技比赛在西部网球中心举行。本次比赛由成都市教育局、体育局主办,成都市网球协会、成都市网球管理中心承办。  相似文献   

16.
通过对相关文献的梳理,采用准确性较高、能全面客观地评估网球技术水平的ITN测试来衡量受试者的初始水平并以此为依据进行针对性训练后进行第二次测试。结果表明:(1)ITN测试可作为评估网球技术水平的“标尺”,明确被测者各技术环节的强弱。(2)真正使受试者技术水平提高的是基于ITN测试结果进行的针对训练,而非测试本身。(3)在ITN测试结果的基础上结合实战,合理安排训练内容并在训练中应尽可能地模拟实际比赛中会面临的击球情境;同时可采用测试中的3分区和4分区以及双倍奖励区作为选手击球的目标区域。(4)如何保持快速、精准的移动并使击球兼具稳定性和攻击性仍将是网球比赛和训练中的重难点。  相似文献   

17.
小宝 《网球天地》2010,(5):108-109
4月10日-11日,2010年北京·国际青少年网球排位赛“李宁王子”杯10岁组比赛在朝阳公园网球中心拉开第一站帷幕,同时备受欢迎的“李宁网球嘉年华”也在朝阳公园盛装启动,测速机、短式网球、闪电游戏、击球入洞、网球跳跳棋、敏捷度测试……只要在连环通关卡上收集齐图章,就有机会赢得包括球拍、球鞋、球包在内的顶级装备!孩子们跃跃欲试,现场反应异常热烈。  相似文献   

18.
简讯     
《网球天地》2012,(6):72-74,76,78
第三届“民生银行杯”浦东-中欧网球友谊赛完满举行 由浦东网球协会主办的第三届“民生银行杯”浦东-中欧网球友谊赛在上海源深网球中心落幕。比赛吸引了来自浦东网球协会、民生银行和中欧国际工商学院三支队伍的30位选手参赛。比赛采用单循环赛制,每队五组双打组合。本次比赛已是连续第三届举办,旨在以球会友、增加企业交流、推广群众网球、加强身心健康。  相似文献   

19.
网球在世界各项球类运动中的地位仅次于足球。在国际体坛所有项目的比赛中,网球比赛最为活跃。目前,影响最大、水平最高的国际网球赛当推温布尔登网球锦标赛、美国网球公开赛、法国网球公开赛和澳大利亚网球公开赛,以及戴维斯杯网球赛和联合会杯网球赛。这六项著名比赛,前四项为单项比赛,各设男、女单打、双打和混合双打五个冠军,俗称世界“四大网球赛”;后两项分别为男、女团体赛。  相似文献   

20.
运用文献资料法、问卷调查法、录像观察法、数理统计法等对2014年WTA年终总决赛小威和莎拉波娃的进攻节奏进行统计分析,深入发掘和整理影响网球比赛进攻节奏的因素,找出世界优秀女子网球运动员在比赛中进攻的节奏变化以及如何控制比赛进攻节奏,加强教练员和运动员对网球比赛节奏的理论认识,进而制定相应的控制比赛节奏的方法,为实际的网球训练和比赛提供一定的理论和数据参考,提高训练和比赛的水平。  相似文献   

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