论民族经济学研究方法

随着民族经济学理论体系的建构和发展，其研究方法也需要检讨和改进。本文结合我国民族经济学方法论的研究现状，从思维方式、资料来源、研究问题以及分析技术等四个维度来探讨我国民族经济学的研究方法。     

韩永进同志的《西方经济学方法论》一书出版

我校社科部青年教师韩永进同志的力作《西方经济学方法论》一书，已于２０００年６月由中国经济出版社出版，全书３７万字。 方法论研究在哲学和经济学中都是十分重要的，也有相当悠久的历史。方法论研究本身是一个哲学问题，随着科学哲学方法论的研究深入发展，方法论成为非常重要的问题被专门加以研究，其成果不断地被引入经济学，不仅推动了西方经济学方法论的研究，而且使方法论成为西方经济学理论的重要组成部分。要研究西方经济学，就必须掌握西方经济学方法论知识，从方法论入手在一定意义上是提供通往西方经济学的一座桥梁。作者在…     

新制度经济学与中国改革

本文较系统地阐述了新制度经济学的产生与发展历程，介绍了新制度经济学的基本假定、基本方法论和科学范式，概括性地分析新制度经济学与中国改革的关系，并就中国改革中的理论论争例举性的进行了新制度经济学分析。     

经济学教育中数学方法贯彻探析

数学工具在经济学发展中具有越来越重要的地位，也成为经济学学习中的一大障碍。经济学中数学工具的运用是和科学方法论紧密结合在一起的，在经济学数学工具教学中需要同时注重科学方法论的培养，实现从经济问题到数学模型，再从数学模型到经济含义的熟练转化，才是应对经济学数学化的有效途径。     

情境因素——经济学分析之要件——当代西方经济学方法论研究的哲学审视

本文系统地梳理了经济学方法论研究关于情境因素的分析,在此基础上指出情境因素一直是潜存于经济学分析中的重要构件。同时在现代经济学方法论研究及情境语义学研究的背景下,探讨了情境因素之于经济学分析的重要价值。     

逻辑实证主义对现代西方主流经济学的影响

在科学主义和数理逻辑形式主义影响下,物理学方法在社会科学研究中得到进一步扩张。逻辑实证主义通过对近代认识论进行批判地吸收和改造,在方法论上实现了实证主义的经验主义传统同现代逻辑分析方法一定程度的结合。科学理论构成思想的提出推动了经济学的形式化发展。实证原则方法论的确立对经济学可检验性提出了内在要求。在经济学数学化问题上应当采取科学的分析态度。     

论制度分析的个人主义方法论

近些年，以新制度学派为代表的新自由主义经济学在我国日渐流行，一些人甚至认为中国的改革进程就是在这一经济学的指导下进行的。新自由主义经济学的方法论是个人主义方法论，这一方法论的历史观本质上属于唯心史观，因此，将其运用于中国制度变迁的分析有很大的局限性。     

经济学理论的话语分析与社会建构——基于麦克洛斯基的经济学修辞学分析

论文从分析麦克洛斯基的经济学修辞学入手,探讨了经济学修辞学研究的形成与发展的历史,经济学理论建构中修辞学方法的运用,尤其是隐喻,现代化文本规范等修辞方法在理论建构中的重要作用,从而指出经济学修辞学包含多元方法论并且建构真实世界。麦克洛斯基通过区分认识论实在论和本体论实在论以规避经济学修辞学研究遭受到的反身性困境质疑,代之以伦理实在论。我们则认为一种宽容的、多元化的经济学方法论或实效经济学是经济学方法论的最新走向。     

"理性"向"非理性"的飞跃--简论西方主流经济学方法论的演进

西方主流经济学发展到今天,“理性”的方法论基础日益受到批判和挑战。而兴起于20世纪70年代的行为经济学流派,其“非理性”的分析方法正动摇着主流经济学的根基。在认识西方主流经济学方法论危机的基础上,行为经济学为西方经济学的发展提供了崭新的方法论视角,也预示着西方主流经济学方法论的演变趋势。     

试论经济学研究目的与方法的演变及其启示

经济学在它几百年的发展过程中，随着研究内容的日益丰富，其研究目的和方法也由单一向多元化演变，研究方法日臻完善。我国经济学的目的一方面是要构建我国自己的经济学理论体系，另一方面是进行经济预测和对策分析。在经济研究中，要以现代经济学方法论为指导，以实证分析作为经济学研究的基本方法，结合规范分析，注重经验检验和案例研究。     

论马克思主义经济学的本质和精髓

只有唯物史观才是马克思主义经济学的“硬核”和马克思主义经济学与其他经济学流派相区别的根本标志。在马克思主义经济学中 ,历史唯物主义的世界观或方法论又是通过以下三个层次的方法论原则和理论特征表现出来的 ,即 :一般的方法论或基本原理、特殊的方法论或特殊的原理、个别的方法论或个别原理。上述三个层次的方法或原理组成了马克思主义经济学的理论框架 ,它们从不同的方面和层次体现着历史唯物主义思想方法 ,反映了马克思主义经济学的本质和精髓 ,并作为一个整体 ,作为一种范式 ,把马克思主义经济学与其他的经济学流派区别开来     

中国特色社会主义经济学方法论刍议

理论经济学的进步相当程度上取决于方法论上的进步，邓小平建设有中国特色社会主义的理论，不仅是我国经济学重新建构的理论基础，而且也为经济理论的创新提供了科学的方法论。从我国经济运行的历史与现实出发，而不是从传统的思维定势和抽象概念范畴出发，这是建构中国特色社会主义经济学的课题中应有之义。     

经济学教学中应用方法论的意义与方法

任何一门科学的学科均有特定的方法论。重视方法论的学习与应用是学好一门学科的重要前提。方法论的抽象及深奥使大多刚进入专业学习的大学生对其难以理解和应用，大学教育中教师也往往忽视了方法论在教学中的应用。方法论在教学中的应用是提高大学教学质量的重要途径。经济学教学要注意四个基本的方法论问题。     

经济政治学论纲——理解政治的公共选择理论视角

经济政治学的研究对象是政治生活及其系统，它是对政治领域中的现象、本质和规律的经济学方法论揭示。它主要从政治学和经济学中找到契合点，对政治生活及其系统进行经济学分析。它的主要研究内容为政治产品、政治市场、政治主体、政治行为、政治民主、政治效益、政治问题等。政治的经济分析为我们阐释并理解政治提供了新的路径和视角，本文从公共选择理论出发尝试对经济政治学体系框架即一般性内容作一探索性研究。     

马克思早期社会发展研究方法转变探析

社会发展问题是马克思一生关注的核心问题,马克思以社会发展方法论上的转变为突破口,引领社会发展研究走上科学之路。《1844年经济学哲学手稿》和《关于费尔巴哈的提纲》是分析和理解马克思社会发展方法论的关键篇章。     

经济学方法论课程思政教学改革与实践研究

结合经济学方法论的课程特点,文章从理论和实践层面讨论经济学方法论课程思政的教学策略与方法,分析了开展课程思政的意义和目标,从落实立德树人根本任务出发,反思当前课程教学中存在的主要问题,同时结合学科知识内容体系,全方位挖掘思政教育内容,精心设计课堂教学,并提出学业评价改革方案,促进课程思政在专业课教学中的实践。     

论民族经济学研究方法

随着民族经济学理论体系的建构和发展,其研究方法也需要检讨和改进.本文结合我国民族经济学方法论的研究现状.从思维方式、资料来源、研究问题以及分析技术等四个维度来探讨我国民族经济学的研究方法.     

论拉卡托斯“科学纲领”的进步性及其启示——从经济学方法论研究的视角分析

科学哲学中拉卡托斯的科学研究纲领方法论是在融合了波普尔的朴素证伪主义与库恩的历史主义的方法论基础上形成的,他的理论比波普尔朴素证伪主义更适合在经济学方法论中应用。力图通过梳理拉卡托斯的科学研究纲领方法论在经济学中的应用情况,指出其进步性和启发意义,并揭示其对经济学方法论的影响。     

财务学方法论探讨

财务学的理论基础来源与经济学,财务学的方法论基础来源于管理学。因此对财务学方法论的探讨离不开对经济学、管理学研究的方法论的探讨。本文尝试借鉴经济学和管理学方法论中有益的部分,形成科学的适用于我国国情的财务学方法论。     

试论米塞斯经济学方法论的历史线索

奥地利经济学派新与自由主义经济学重要代表人物米塞斯以其行动学方法论而著称,其行动学体系有着一条理性主义的演绎逻辑红线,其中方法论个人主义是其基本点。通过对历史主义、实证主义方法论以及方法论整体主义的反思与批判,米塞斯的方法论学说为经济学方法论作出了重要贡献。通过对米塞斯行动学方法论的比较式学理研究,有助于更深刻理解和把握现代经济学思潮的发展义理。