On Deng Xiaoping＇s Concept of Young People＇s Ideological and Political Education

邓小平非常重视青少年思想政治工作,他高屋建瓴地分析、阐述了青少年思想政治教育的作用、内容和方法等问题,形成了丰富的青少年思想政治教育思想。邓小平青少年思想政治教育思想是他关于思想政治教育理论的重要组成部分,其主要内容有六个方面：“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”“要对青年进行共产主义教育”“要向全体青少年宣传高尚的道德”“要用历史教育青年”“法制教育要从娃娃抓起”“都来关心青少年思想政治的进步”。邓小平青少年思想政治教育观为新时期加强和改进青少年思想政治工作指明了方向,奠定了坚实的思想基础,具有重要的理论意义和实践价值。     

论邓小平青少年思想政治教育观

邓小平非常重视青少年思想政治工作,他高屋建瓴地分析、阐述了青少年思想政治教育的作用、内容和方法等问题,形成了丰富的青少年思想政治教育思想。邓小平青少年思想政治教育思想是他关于思想政治教育理论的重要组成部分,其主要内容有六个方面:"学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位""要对青年进行共产主义教育""要向全体青少年宣传高尚的道德""要用历史教育青年""法制教育要从娃娃抓起""都来关心青少年思想政治的进步"。邓小平青少年思想政治教育观为新时期加强和改进青少年思想政治工作指明了方向,奠定了坚实的思想基础,具有重要的理论意义和实践价值。     

农村中学开展爱国主义教育的看法

抓好青少年爱国主义思想教育工作,是新时期教育战线的重要课题,也是学校德育工作的一个重要组成部分,它起着引导青年学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观的功能,同时也是动员和鼓舞青年学生     

高校思想政治教育理论在内蒙古师范大学青年政治学院工作中的应用研究

高校思想政治教育历来是高校教育与教学工作的重要组成部分,它对于积蓄力量、凝聚人心、稳定局势、都起到了重要的作用.在当今经济全球化、信息爆炸的新时期,科技发展日新月异、综合国力蒸蒸日上,与此同时,世界多极化格局的形成、国际竞争加剧都给现阶段各高校思想政治教育工作的开展带来了巨大的机遇与挑战.青年政治学院作为一所集青少年理论研究与师范类专业教育为一体,培养培训青年工作专门人才和共青团干部的高等学府,始终将团干部教育培训和学历教育放在重要的地位来加以推进.因此,将新时期、新形势下的高校思想政治工作理论应用到青年政治学院工作中具有重要意义.     

创新理念努力提高高校思想政治教育工作能力

青年和青年大学生,是国家和民族的希望和未来,只有赢得青年,才能赢得未来。当代青年大学生是一个思想活跃、积极上进的群体,也是一个价值取向日益多元化的群体。如何根据新时期大学生的思想特点,创新工作理念,开展扎实有效的思想政治教育工作,是高等学校学生思想政治教育工作必须深入思考的问题。本文正是基于这样的思考,对新时期高等学校学生思想政治教育工作,从当前高等学校学生思想政治教育工作面临的形势,工作的主要内容以及工作能力的基本要求三个方面进行探讨。     

新时期青少年思想政治教育工作的有效对策初探

在新时期,青少年思想政治状况出现了新的情况,这就要求教育工作者,要学会不断探索青少年思想政治教育工作的新路子、新方法。试着提出新时期对青少年进行思想政治教育的对策,希望对广大从事青少年思想政治教育的工作者有所启迪。     

我国青少年思想政治教育研究文献综述

一直以来,党和国家都非常重视我国青少年的思想政治教育,在发展的各个不同时期,青少年思想政治教育工作都是党和国家的工作重点之一。在学术界,对思想政治教育尤其是青少年思想政治教育的研究颇受重视。我国对新时期青少年思想政治教育问题研究起步较晚,但能从不同视角、不同层面对青少年思想政治教育的问题进行分析和阐述,取得了较为丰硕的成果。     

新时期高校共青团工作与社会主义荣辱观教育的实施

如何在新的历史条件下切实有效地增强高校青年学生的社会主义荣辱观的教育,是新时期高校共青团工作中的一个重要课题."八荣八耻"是规范当代大学生行为、思想的一个重要标准,是全社会的价值观.在"荣辱观"的规范下,高校共青团工作应启动文明修身工程,加强青少年的知耻教育,以理想信念教育为核心,创新思想教育工作的内容和方法,将社会主义荣辱观教育自然地渗透到高校共青团工作过程中.     

谈如何对新时期青少年进行引导教育

引导教育是教师对学生进行教育的常用方式。学生是否能从内心真正接受教师的引导教育,是教育工作成功与否的标志。那么在新时期,如何将青少年的引导教育工作做好,下面就此问题谈谈我的看法。 作为教师应当了解新时期青少年的心理特点。 新时期青少年从心理、思想上都与过去青少年有所不同,他们大多是独生子女,具有独生子女的特殊性。新时期青少年大多物质生活丰富,物质需求大多都能得到     

掌握特点 做好青年思想教育工作

青年的思想政治教育工作既要顺应新时期的改革要求,又要坚持用历史的观点、辩证的观点去认真地了解青年,研究青年的特点,这是做好青年思想政治教育工作最基本的要求。遵循思想教育工作的规律,针对青年的特点及需求,开展灵活多样、生动形象等活动,利用常规教育与时势教育相结合的方法,切实做好青年思想政治教育工作。     

邓小平青年思想政治教育理论的主导性探析

邓小平青年思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是一个独立完整的体系。邓小平青年思想政治教育理论的目标、内容、方法是其理论主体的三个组成部分。其青年思想政治教育理论对新时期青年思想政治教育工作的开展具有借鉴意义。     

网络信息时代高校青年思想政治教育新思路探析

信息网络技术的发展和普及,拓展了高校青年思想政治教育工作的新渠道和新手段,为加强和改进高校青年思想政治教育工作带来了新的机遇。网络思想政治教育是建立在互联网技术基础上的新型思想政治教育方式,充分利用和发挥网络的优势进一步加强和改进高校青年思想政治教育,是非常紧迫和十分重要的课题。本文从思想政治教育工作网络化的角度出发,探索出网络时代思想政治工作的新思路,对新时期高校青年思想政治教育工作具有一定的现实意义。     

论青少年思想教育的实效性

重视和加强青少年思想教育工作,切实提高思想教育工作的效果,既是当前教育应该解决的一个重要问题,更是新时期青少年健康成长的需要。在具体的思想教育工作中,笔者认为应该着力解决以下几个方面的问题。     

新时期农村青年思想状况剖析

新时期农村青年是社会主义新农村建设的主力军,他们的思想状况对农村经济、社会发展有着至关重要的作用.剖析农村青年思想状况有利于做好新时期农村青年思想教育工作,有利于让农村青年在新农村建设中发挥更大的作用.     

“四个自信”与青少年思想教育

"四个自信"对开展青少年思想教育工作具有引领作用。不但为开展青少年思想教育工作提供科学的理论基础,而且为青少年思想教育工作提供坚实的实践依据。基于改革开放40年成果,探究"四个自信"融入青少年思想教育路径,对开展新时期青少年思想教育工作具有重要意义。当前,我们要营造文化氛围,培养青少年的历史使命感,遵循科学理论,提升青少年对"四个自信"的认同感;依照"知行合一"规律,开展青少年思想教育。     

论加强和改进青年思想政治工作的新内涵与着力点

新时期青年思想政治工作面临着新任务、新课题。“三个代表”重要思想为加强青年思想政治工作指明了方向。新时期加强青年思想政治工作的着力点是：以“四信”教育为核心，着力提高青年的思想政治素质；以“四科”教育为重点，着力培养青年的科学化素质；以“三德”、“五爱”教育为导向，着力增强青年的思想道德素质；以“四有”新人为培养目标，着力提高青年的综合素质与培养青年的创新精神；以网络道德教育为契机，着力开创思想政治工作新局面。     

邓小平青年教育思想“六论”初探

邓小平青年教育思想是邓小平教育理论的重要组成部分，是做好新时期青年工作的根本指南，本文从青年本质特征论，青年培养目标论，青年德育工作论，青年学习策略论，青年成本规律论，青年干部教育论６个方面阐述了邓小平青年教育思想的主要内容和基本框架。     

论青少年思想政治教育微观环境的建设与优化

青少年是思想政治教育的重点对象之一，做好其思想政治教育工作，是新时期思想政治教育的重要课题。青少年微观教育环境有自己的特点，教育工作应该从家庭教育环境、学校教育环境、工作环境的优化着手，创造一个良好的思想政治教育环境，从而达到育人的目的。     

结合当代青年思想实际 加强青年思想政治教育的针对性

思想政治教育是坚持党对青年领导的根本性、基础性工作,是增强青年凝聚力的重要保证。广大青年的健康成才,关系到社会主义现代化事业的兴旺发达,关系到中华民族的伟大复兴。随着市场经济的建立和运行,青年的思想出现了日趋多元性的特点。因此,紧密结合广大青年的思想特点,切实增强思想政治工作的针对性和实效性就显得尤为重要。无锡市第三人民医院团委副书记孙晶,结合近几年党群工作中落实思想政治教育的实际,从青年学生的思想特点出发,阐述了思想政治教育指导思想、教育内容选择、教育形式和思想政治教育整体效能的针对性、实效性问题,对于新时期加强和改进青年思想政治教育有一定启示意义。——编者     

论江泽民关于青年思想政治教育的理论视野

江泽民同志作为党中央第三代领导集体的核心,十分重视思想政治教育在青年人才培养中的重要作用.本文论述了江泽民关于青年思想政治教育重要性的内容,以及思想政治教育的方法,这对加强和改进新时期的青年思想工作有很强的现实意义.