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相似文献
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1.
通过对2011年瑞士女排精英赛中国女排和日本女排各项技术运用特点的比较分析,发现日本女排主动得分能力、扣球、发球技战术以及接发球能力和二传传球能力均强于中国女排,场上队员技术特点鲜明、职责分工明确;中国女排在拦网、防守方面优于日本女排,中国女排各个位置主动得分能力比较均衡,没显示出位置技术特点。中国女排的发球技战术、接发球能力尤其是主攻的接发球能力、副攻的拦网能力急需提高。  相似文献   

2.
运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对里约奥运会中国女排与荷兰、塞尔维亚共4场比赛的主动得分情况进行统计,比较中国队在不同阶段主动得分手段的运用情况。结果显示:中国队扣球方面稍有不足;拦网和发球得分能力较强;加强主动进攻的同时减少自身失误是中国女排获得比赛胜利的关键因素。建议中国队应保持优势的同时,加强扣球进攻能力,从而在比赛中占据主动。  相似文献   

3.
陈丽  魏统朋 《体育科研》2008,29(2):62-65
每球得分制规则的实施将比赛得分因素客观的划分为两个得分系统、6个得分技术环节。通过分析发现中国女排利用每球得分制规则带来的机遇扬长避短,在实战中已见成效;在后排攻的运用与得分能力与世界女排强队存在较大差距;在连续防反能力上也有待于进一步提高。中国女排的快速多变特点在接发球进攻中、快速反攻能力在发后反中、连续防反能力在接后反中能有高水平的发挥,是中国女排的主要制胜因素。  相似文献   

4.
运用录像观察等方法,对中国女排在16届世锦赛上5负场即与土耳其、韩国、塞尔维亚、俄罗斯、波兰的攻防能力、非技术指标情况进行了统计分析。结果表明:非技术指标方面,中国女排除年龄相对较小外,身体形态、网上高度均有优势;攻防能力方面,中国女排发球攻击性、稳定性不够,一传总体到位率偏低,有效拦网也没有因为身高优势而展现,防守起球效果相对较差,一攻进攻中,中国女排快攻效果较理想,但前排强攻和后攻得分率,弱于对手,反攻中,前排强攻是主要得分手段,但实力远落后与交手队。  相似文献   

5.
采用录像观察、数理统计等方法,对2012伦敦奥运会中外女排接应二传基本情况、得分手段和效果进行分析,结果表明:中国女排接应二传平均年龄正处于竞技排球黄金阶段,身体形态、网上高度及绝对弹跳力方面中国女排接应二传均具有优势。发球上,中外女排接应二传得分均是采用跳飘及上手飘,但得分效果不及交手队;拦网上,得分均是来自拦前排强攻的球;扣球上,快攻是中国女排接应二传得分的主要手段,而交手队主要以前排强攻得分为主,中国女排接应二传的前排强攻得分效果与交手队相比,相对较差。  相似文献   

6.
运用文献资料、数理统计等方法,对参加2011年瑞士女排精英赛的中国女排和日本女排不同位置队员的单项技术指标对比分析,结果表明:日本女排的接发球能力、二传传球技术和扣球技术以及发球技战术均强于中国女排.本次比赛表现出各位置技术特点鲜明、场上队员职责分工明确的特点;中国女排在拦网技术、防守能力方面优于日本女排,在接发球、传球技术环节中落后于日本女排,发球和扣球技术环节主动得分能力差,每个位置主动得分技术相对来说比较均衡、主动得分能力差异不大,中国女排的发球技战术、主攻的接发球能力及副攻的拦网能力亟需提高.  相似文献   

7.
张红松  孙帅 《体育科技》2005,26(4):27-30
统计2005年女排大奖赛四强之间的比赛主动得分的相关数据,并加以比较和分析,以期发现优势,寻找差距的同时,为进一步了解中国女排强劲对手,不断提高自身主动得分能力,和加强针对性强的科学训练提供参考。  相似文献   

8.
运用文献资料、录像观察和数理统计等研究方法,对2014年第17届世界女子排球锦标赛中国女排队员与对手的身体形态情况进行对比,对中国女排与对手的13场48局比赛的得分结果进行统计学比较分析,结果显示:中国女排在身体形态和扣球得分上占有一定的优势,在攻击性发球和攻击性拦网上与世界女排劲旅还存在一定的差距,有待进一步的提高。  相似文献   

9.
采用文献资料法、视频观察法、比较分析法对2015年女排世界杯比赛中国女排和美国、塞尔维亚、俄罗斯女排的攻防指标进行比较分析,窥探其它强队的攻防能力,正确认识中国女排的攻防能力和技战术上存在的不足.结果表明:中国女排扣球总数少、扣球得分能力薄弱;接发球和一攻质量差;接扣球、接拦回球和反攻得分能力差.建议:主动出击,全面采用大力跳发球和跳飘球;注重快强结合,快变结合进攻模式的建立;构建高效拦防反击系统.  相似文献   

10.
通过对杨昊与加莫娃在本届奥运会女排比赛和决赛中的技术统计资料的比较分析,结果表明:中国女排主攻手杨昊与俄罗斯女排主攻手加莫娃在发球、进攻和拦网得分能力方面存在一定的差距。中国女排强攻不强的弱点仍是中国女排亟待解决的问题。  相似文献   

11.
第29届奥运会中国男篮攻防能力的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料、录像观察、数理统计等方法,对第29届奥运会中国男篮攻防能力进行分析,研究结果表明:第29届奥运会中国男篮攻防能力与对手和世界强队存在着多方位的差距,其中在进攻上与对手的差距主要表现在:2分投篮能力和助攻能力明显弱于对手和强队,具有显著性差异。在防守能力上与对手的差距主要表现在:抢断能力明显弱于对手,具有显著性差异。建议中国男篮应着重提高进攻配合的默契性、传接球的技巧性和突破分球的能力,增强适应凶狠防守的能力、投篮时的抗干扰能力和防守的攻击性。  相似文献   

12.
采用文献资料调研、录像观察、数理统计等方法,对第16届世界男子篮球锦标赛中国队全部6场比赛进行分析,并与竞争对手攻防能力进行对比研究。结果表明,中国队与强队间存在较大差距。进攻能力上,差距主要体现在场均总投篮命中次数、场均总投篮数、2分球投篮命中次数及命中率、前场篮板球、助攻等方面,其中,场均总投篮命中次数、2分球投篮命中次数、前场篮板及助攻与对手之间存在着显著性差异,防守能力上,中国队与对手存在差距较大的是后场篮板球和抢断2个指标上,尤其是在与强队的比赛中,差距更是明显,犯规与盖帽2个指标差距较小,但均不具有显著性差异。  相似文献   

13.
采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法,对参加第二十九届北京奥运会的中国女篮的8场比赛进行技术统计,分别与8支国外女篮前锋队员的相应技术指标进行对比分析。结果显示:中国队前锋在进攻中抗干扰得分的能力比对手差,命中率较低;在前锋球员场均得分占全队得分百分数上与对手差异显著;防守技术不合理,配合质量不高,难以对对手形成有效地控制。  相似文献   

14.
采用录像观察法、比较分析方法,对2010年亚运会男子篮球第二阶段的4场比赛,中国男篮与4支球队防守能力技术指标进行分析,以期了解中国男子篮球的防守能力存在的问题,并针对存在的问题提出了对策与建议。  相似文献   

15.
运用文献资料、录像分析、数理统计等方法,对2016年第31届里约热内卢奥运会中国男篮与对手的实时数据进行对比分析。结果显示:中国男篮呈现"年轻国际大赛经验少,对抗能力弱,个人能力不突出"等基本特征;其得失分、投篮命中率、篮板球、助攻、失误、抢断指标与对手存在显著差异,盖帽、犯规指标无显著差异,并提出相关建议,旨在通过对攻防技术的分析研究,为中国男篮备战3年后的2019年男篮世界杯提供相关参考与帮助。  相似文献   

16.
第27届男篮亚锦赛中国队在比赛中失利的因素主要表现在教练员与篮协的沟通不畅、阵容组合不够成熟稳定、投篮命中率、内线及罚球命中率低、进攻篮板球少、不能有效的限制对手得分等方面,提出反思惨败背后的深层次原因,正确认识后姚明时代中国男篮出路,增强球员对抗能力训练和提高队员攻防能力的训练,积极运动联合进攻和联合攻防的方式提高球队的核心竞争力。  相似文献   

17.
第28届雅典奥运会中国男篮与世界强队的差距与反思   总被引:12,自引:0,他引:12  
通过观看实况与录像、数理统计、比较研究等方法,对第28届奥运会中国男子篮球队5场小组赛的得分、投篮命中率、进攻篮板、助攻、失误等进攻能力,抢断、防守篮板、犯规等防守能力等技术指标与对手进行比较研究。认为,虽然中国队小组出线进入前8名,但中国队的投篮命中率、失误、身体对抗、整体配合等方面与世界强队存在明显差距,是阻碍中国男篮实现历史性突破的重要因素;同时认为外籍教练哈里斯的球星战术"一人球队"与世界篮坛的发展趋势是不相一致的。建议中国篮球的长远发展,应坚持走我国已形成的"快、准、灵"的战术风格,在追求队员身材高大化的同时,更应加强篮球基本技术、身体对抗能力、专项速度的提高,强调篮球基本技术和意识的提高应从娃娃抓起。  相似文献   

18.
中国男篮应对全场紧逼的攻防战术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用录像观察与统计相结合的研究方法,分析对手全场紧逼时中国男篮的攻防战术。结果表明:对手使用半场或消极紧逼时,中国男篮各种进攻方法的使用较为平衡,成功率也较高。对手改用全场紧逼时,中国男篮依赖成功率较低的个人进攻(运球突破、长传),失误率较高;仍一成不变地使用半场盯人战术,防守效果落后于对手。  相似文献   

19.
目的:对比分析中国男排与比赛对手进攻技战术的优劣,找出差距。方法:采用文献资料法、录像解析法和数理统计法。结果:中国男排与比赛对手在进攻技战术方面存在不同程度的差距。结论:中国男排仍以快攻为主,个人进攻能力还需加强,集体进攻战术还需丰富。  相似文献   

20.
本文运用文献法、录像法和数理统计法,对第16届世界女篮锦标赛中国队与对手在攻守能力进行了比较。结果表明:中国女篮本次大赛发挥失常,在近距离投篮、进攻篮板、助攻、抢断和对手有一定的差距。  相似文献   

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