基于“6S”管理的学生职业素质培养途径浅析

高职院校培养适应社会需求的人才是高等职业教育发展的必然趋势趋势。"6S"管理是现代企业的优秀管理理念,也是提高高职院校学生职业素质的有效途径之一。本文借助"6S"理念,从校园文化、学生管理制度、教学实训和职业指导等方面分析了高职院校学生的职业素质培养途径,具有一定的实践指导意义。     

基于四个合作的高职酒店管理专业人才培养模式创新研究与实践

随着我国高等职业教育人才培养模式改革的逐步深入,政府、行业、企业深度参与高职院校人才培养已成为提升高等职业教育质量的关键。河源职业技术学院酒店管理专业在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的理念指导下,进行了高职人才培养模式的创新研究与实践。     

高职院校实训室内涵建设水平提升的策略

如今,高等职业教育已经成为现代教育的一个重要组成部分。实践教学作为高职院校教学的重要组成部分,在理念、体系、方法以及方式上有很大不同。通过实训教学,既能培养学生的实践能力和创新精神,也能为教学、科研以及技术提供服务。当前我国高等职业教育发展已经从规模扩张转为内涵发展,为了加强实训教学,在高职院校的实训室建设中,也需要强化其内涵建设。本文就如何提升高职院校实训室内涵建设水平,提出了一些策略。     

高职院校新型学生管理方式的探讨

高职院校的学生管理采取的管理方式更有利于学生成才,是一个十分重要的问题。面对高等职业教育发展以及学生中出现的新问题,构建与高等职业教育和学生现状相符合的管理方式,是确保管理效益的提高,学生素质提升的必要手段。分析当前高职院校学生管理中存在的问题,指出要建立与之相适应的新的管理方式,加强学生管理,确保管理制度的有效执行以及强化监管的重要性,进而为提高学生的素质奠定良好的基础。     

以人为本观念在高职院校学生管理工作中的实践探究

随着社会经济的迅猛发展,我国对全面应用型专业人才的需要越来越急迫,高职院校的学生人数规模也越来越巨大,因此高职院校学生管理工作也就变得尤为的重要。因时代的不断进步,我国对学生的教育越发地重视,教育规模也日益增大,高职院校学生管理方面工作的问题也就慢慢地暴露出来。高职院校学生管理工作无论对国家建设还是对个人发展都十分重要,但我国目前的高职院校学生管理工作观念并不适应当前这个日新月异的社会,想要提升高职院校学生的综合素质,培育出国家需要的全面应用型专业人才,我国高职院校学生管理工作就必须遵循以人为本的观念,以学生为核心,科学有效的管理,使学生全面健康的发展。本文深入分析以人为本的观念对高职院校学生管理工作的重要性,以及现存的问题和需求,最终提出以人为本观念在高职院校学生管理工作中的实践策略。     

高职院校学生工作二级管理的探索

近几年来,高等职业教育迅速发展,高职院校的数量不断增多,已占据高等教育的半壁江山。随着招生规模的不断扩大,原来一级管理的模式已不能适应高职院校的发展要求。为了培养更多的高素质、高技能应用型人才,必须加快推进高职院校学生工作二级管理,本文对实行学生工作二级管理的必要性和采取的措施等进行了探索。     

论如何发挥工会在高职院校民主管理中的作用

高等职业教育已是高等教育的重要类型,在扩大和发展基层民主上,高职院校同普通高校一样肩负双重重任,随着高职院校管理体制改革的不断深化,高职院校的民主管理工作也越显重要。但是,当前高职院校民主管理工作成效不容乐观,高职院校工会应自觉在高职院校民主管理工作中发挥积极作用。     

构建民办高职院校大学生心理健康教育工作模式的探讨

从进入九十年代开始至今,民办高等职业教育经历发展和壮大,已经逐渐成为我国高等教育结构中的一个重要组成部分。文章从学校和学生两个层面分析了目前民办高职院校心理健康教育工作所存在的问题,并从构建宣传体系、心理咨询与辅导体系、“学校、社会、家庭、学生”心理健康教育体系和“心理疾病预防、预警和危机干预”体系四大体系探讨了民办高职院校大学生心理健康教育工作模式的构建。     

浅析高职院校学生管理质量监控体系的构建

高等职业教育是高等教育的重要组成部分近年来高职院校办学规模不断扩大,生源的层次差异、师资力量的相对滞后及管理模式的单一使得学生管理面临诸多问题。因此,构建适应高职院校发展的特色学生管理质量监控体系是十分必要的。     

新时期高职院校职业生涯规划与就业指导课程建设的宏观思考

加强高职院校职业生涯规划教育,让学生能树立起良好的职业理念,对于促进大学生就业有着十分重要的意义。本文首先剖析了当前高等职业技术院校大学生就业指导课程存在的问题,然后针对这些问题提出了建设性的意见和建议,以期推动我国新时期下高等职业技术院校大学生就业指导课程的建设与发展。     

高校学生工作柔性管理浅析

新时期高校学生工作的新特点给我们提出新的问题和更高的要求,在刚性管理的基础上实施柔性管理,可以弥补刚性管理的不足.     

行政管理专业教学管理改革探析

近年来,随着我国行政管理专业的飞速发展,各大高校纷纷开设系别招生进行专业的行政管理人才培养。然而,随着我国行政事业的不断发展,现代高校行政管理教学中已经存在了许多不符合发展需要的地方,需要我们进行及时的改革与调整。下面,本文将从一个高校教务管理人员的角度探讨我国高校行政管理专业在发展的过程中需要进行改革的方面以及相应的改革策略。     

差异管理在人事管理工作中的应用

人事管理与组织成员的工作效率和办事状态有着直接的联系,差异管理理论在人事管理工作中有着较高的可行性,有助于改善人事管理的工作状况。只有调整好人才分类和人才管理两者之间的关系,才能将差异管理的作用发挥到最大化。本文对差异管理在人事管理工作中的应用进行分析和探讨,为人事管理工作的改革提供依据。     

试论现代管理科学的系统原理在办公室管理中的运用

根据高校办公室工作的性质和作用．阐述了系统管理原则在办公室管理中运用的广泛性、可能性和必要性．论述了系统原理在办公室规范管理运用中的效用。     

目标管理视域下高校学生管理工作浅析

本文主要通过论述目标管理理论在高校学生管理中应用的必要性,分析当代大学生目标管理现状和存在问题,探讨采用群体记录-反馈式目标管理方法的过程及效果,从而为高校学生管理提出更为行之有效的方法。     

基于新公共管理理论的高校内部管理改革

新公共管理理论在发达国家高等教育管理中的应用取得了丰富的实践经验。基于新公共管理理论实施我国高等学校内部管理改革,建立多中心分权式管理机制,开展明确的绩效目标考核,引入社会组织参与办学,创建富有时代特征的高等学校内部管理的新模式很有必要。     

现代管理理论在班级管理中的灵活应用

班级作为基本教学单位,其管理的质量往往会影响到学生的健康成长以及学院的良性发展。在班级管理方式的更新上,有不少教师做过很多有益的探索。笔者从管理学的角度出发,对于现代管理理论在高职学院班级管理中的灵活运用做了初步研究与尝试,旨在通过借鉴其他领域的有益管理方式来更好地拓宽班级管理的思路并提高班级管理的水平。     

组织中信息管理与知识管理的影响关系探讨

信息管理和知识管理在组织的发展中都起到积极作用,在知识分享、领导决策、编码化和个性化等各个组织行为层面,知识管理和信息管理的相互影响是深刻的。信息技术的突破为决策提供了巨大帮助,也为组织内的员工的知识分享和知识流动提供了更多的可能性,但依然存在着需要突破的技术瓶颈,同时,隐性知识向显性知识的转化是否有效,也影响着组织决策的成败。编码化与个性化的知识分享战略在知识管理中亦各有利弊。组织行为中的信息管理和知识管理之间的相互作用有时无法达到预期效果。因此,新的战略被不断开发,以促进组织行为趋向完善。     

人力资源管理视角下非营利组织志愿者管理研究

志愿者作为非营利组织与政府和企业相互区别的一个亮点,在非营利组织日常工作的开展过程中发挥着至关重要的作用。文章从志愿者与非营利组织之间的关系入手,分析了我国非营利组织对志愿者管理过程中存在的问题,从人力资源管理的角度提出了从志愿者招聘、培训、以及志愿工作结束后对志愿者的保留方面都重视开发志愿者能力并培养志愿者对组织认同感和归属感等建议,希望对我国非营利组织的志愿者队伍建设起到一定的作用。     

目标管理技术在大型综合性工程管理中的应用

以实例证明,应用目标管理技术来指导生产,能保证大型综合工程圆满、优质地完成任务。