多媒体教学在《兽医临床诊断学》中的应用

多媒体教学已广泛应用于临床兽医诊断学教学中,具有生动、直观、高效等特点,但同传统教学方式相比,也存在一些弊端。本文对如何正确使用多媒体教学,突出其优势,减少弊端等问题进行了探讨。     

浅谈多媒体教学

现代教学中,多媒体教学与传统的教学方法相比有具有很多优势,并广为使用,但在运用过程中,也存在一些的弊端和误区,如何正确使用多媒体教学充分发挥自身优势．克服问题和弊端,提出了相应的观点和看法。     

新形式下多媒体教学技术改革初探

本文重点分析新形式下多媒体教学在现代教育中的作用,教师与多媒体的关系,如何利用多媒体技术在现代教学中发挥其仿真和直观的作用并收到事半功倍的教学效果;介绍利用多媒体技术的网络的优势实现教育资源的共享,指出了在多媒体教学中存在的一些问题并阐明多媒体教育技术在现代教育中的作用及其与传统教学的关系。     

高校多媒体教学探讨

随着计算机的普及和教育教学的改革，多媒体教学已普遍地运用到大学的各类课堂，大大提高了教学效率，减轻了教师的教学负担。文章简单分析了高校多媒体教学的利与弊，并就如何正确使用多媒体教学提出了几点建议。     

高等数学教学中巧用多媒体

随着科学技术的发展,在高等数学教学中实施多媒体教学势在必行,是推动教学进步、提高教学质量的良好手段.文章简单分析了当前高等数学多媒体教学存在的问题,并就如何合理使用多媒体教学提出了几点建议.     

浅析多媒体辅助教学在西藏高校生物教学中的利与弊

分析了多媒体教学在西藏高校生物教学中的优点和由于对多媒体教学的认识和运用存在偏差而造成在西藏高校生物教学中运用多媒体时出现的一些问题,并针对存在的问题提出了建设性的意见。     

多媒体技术在教学中应用策略初探

当前多媒体在教学中的应用逐渐普及,一些观点认为多媒体教学要取代传统教学成为课堂的最主要教学手段,这是对多媒体教学的一种认识误区,应正确多媒体在教学中的应用,才能取得良好的教学效果.     

高中生物多媒体教学中的有效性探讨

有关多媒体教学和有效性教学的研究现已很多,但是关于多媒体教学有效性研究的较少,关于高中生物的更少,可见关于高中生物多媒体教学有效性的研究仍有很大空白。目前激烈的竞争对高中生物教学的有效性要求越来越高。那么如何充分发挥多媒体技术在高中生物教学中的优势使学生取得最大的进步,以及如何避免多媒体在应用中带来的问题。这些都是提高高中生物多媒体教学有效性所面临解决的问题,文章将通过分析高中生物多媒体教学现状,针对以上问题提出相关建议。     

探讨多媒体技术在教学中的应用

本文从通过对多媒体教学的内涵等阐述,以及现在存在的一些问题的分析,探讨媒体体在教学中的应用与发展,对如何多媒体如何优化教学提出自己的看法。     

探讨多媒体技术在教学中的应用

本文从通过对多媒体教学的内涵等阐述,以及现在存在的一些问题的分析,探讨媒体体在教学中的应用与发展,对如何多媒体如何优化教学提出自己的看法。     

合理运用多媒体教学 提高中小学教育质量

计算机多媒体教学正以飞快的速度走进中小学的课堂,构建起新型教学模式。但在应用过程中还存在一些问题,我们在以后的教学中要注意多媒体教学与传统教学的结合,注意学生与老师的互动,做到真正把多媒体教学搞好。     

多媒体教学模式创新思考

为了更好地发挥多媒体教学的综合效能,对目前教学中存在的一些问题进行了剖析,给出了以往多媒体教学改革中的几点启示,并结合教学实际和多媒体技术的未来发展趋势,提出了深化多媒体教学改革的几条途径.     

数学课堂的绊脚石——滥用多媒体

由于现代数字信息化的发展,多媒体教学不断普及到不同层次的大中小学的一线教学中,本人从事多年的一线小学教学工作发现多媒体教学也存在一定的瓶颈与弊端,我们一线的教学工作应该如何应对新时代的考验,就此谈一些个人的实际经验与教训。     

对《统计学》教学的几点思考

统计学是一门实践性很强的重要基础课程,然而目前统计学教学在教学理念、观点以及具体的教学方法和手段上仍存在一些问题。文章从课程必要性、案例教学、多媒体教学及应用统计软件等四个方面对该课程的教学工作提出了自己的观点。     

多媒体在高校教学中应用的利与弊

近年来,多媒体教学在教学工作中已经得到了广泛的应用,尤其是在高等院校中,但多媒体教学有利也有弊,本文对多媒体在教学中的利与弊进行了详细的阐述,并深入探讨了如何合理使用多媒体进行教学。     

对《统计学》教学的几点思考

统计学是一门实践性很强的重要基础课程,然而目前统计学教学在教学理念、观点以及具体的教学方法和手段上仍存在一些问题.文章从课程必要性、案例教学、多媒体教学及应用统计软件等四个方面对该课程的教学工作提出了自己的观点.     

体育多媒体教学优势和策略

本文运用文献资料法和逻辑分析法,从理论上阐述多媒体教学应用于中学体育教学的意义及其优势,如何实现多媒体教学在体育教学中应用,在进行体育多媒体教学时的注意事项,以及发展体育多媒体教学的策略。     

多媒体教学在体育院校教学的应用

论述了在使用多媒体教学的课堂教学设计原则,并从六个方面探讨多媒体教学设计原则。介绍了在利用多媒体教学中教学设计的基本方法和步骤并且阐述多媒体教学的各种益处和它与传统板书和训练教学的不同和优越性。最后简单阐述了我们在体育教学中应用多媒体技术教学应该注意的问题。说明多媒体教学是体育教学的重要手段,但不是唯一的手段。网络化的多媒体教学能够结合传统课堂教学特点,使教学活动提高到一个新的层次上。     

民族院校大学英语多媒体辅助教学探究

多媒体辅助教学在民族高校的运用及普及已经历了一段时期。多媒体辅助教学在教学过程中有着明显的优势,但同时也产生了一些问题。本文描述了多媒体教学在民族高校运用过程中的明显优势及出现的问题,并结合作者的教学经验,对问题的解决思路做一些探究。     

试论多媒体教学在高校教学中的应用

高校开展和普及多媒体教学已经历了一段时期,多媒体教学过程中也产生了一些问题,本文分析了多媒体教学的优势并指出了当前多媒体教学存在的问题并提出了解决这些问题的对策。