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有这样一位老师,他小学没毕业但却当上了中学教师,他未当过大学教师但却当上了大学教授。一群已步入古稀之年的学生们齐聚他的身边,为他庆祝80华诞。他是平凡的,但却周身散发出传奇的色彩,这个人就是胡新化。 相似文献
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很多年以前,有一位大富翁。他非常有钱:他的钱多得完全可以买很多辆小汽车,但是他却始终开着一辆福特;他的钱还可以购买很多很多台电脑,但是他却一直用着一台苹果电脑;他的钱还可以买到很多房子—甚至可以买到贝弗利希尔斯去,但是他却选择了住在洛杉矶东区的劳工阶层生活区里。 相似文献
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他是清朝皇族后裔,却从不承认自己姓爱新觉罗;他高中未读完便辍学在家,却在大学的讲台上站了整整70年;他一生坎坷,却自强不息,终成国学大师;他是书画家、文物鉴定家、文学家,却坚持认为自己永远是一名普通的教书匠。 相似文献
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吕航 《中学语文园地(初中版)》2003,(7)
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢 相似文献
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最近,我读了雨果的《悲惨世界》,颇有感受。
冉·阿让,因为一个小错,却成为了一个囚犯,也让他带上了一生的烙印。
一个主教用一套银餐具洗清了他的心,让他去学着做善良的人,他行动了,也成为了一个善良的人。可主教却洗不掉他的烙印。 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2009,(Z1)
一天,一个可怜的小男孩为凑足学费正挨家挨户地推销商品。他发现身上只剩一角钱了,此时他却很饿,因此决定从下一家要点吃的。然而,当一位年轻貌美的女子打开门时,他却紧张得不知所措。他没有要吃的,只是要 相似文献
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谢兆钧 《中国小学语文教学论坛》1986,(4)
我和郭老虽是偶尔相识,但却给我留下一个非常深刻的印象。我虽然没有和他交往,却有机会看到了他的一些文章。我最先看到的是他在一份教育杂志上发表的《粉笔生涯三十五年》。我发觉到他好象是满腹牢骚想要发泄似的,但这些牢骚却不是无的放矢,而是有感而发的。以后我在报纸上看到了他所写的一篇悼念他的学生的文章,这篇文章虽然没有交待出那位学生自杀的缘由,但却写得情文并茂,字里行间洋溢着他对死者的一份真挚的感情。此外,我还在书店里翻看过他所写的一些游记的单行本。应该说,由于多年的教学生活,他教导出来的学生可说是桃李满门,更有不少成了知名人士,再加上他交游广泛,他真的是一个教育界的名人。 相似文献
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康桥 《小作家选刊(小学)》2005,(6)
别看他今年只有12岁,可是他心中却有一个宏伟的理想:长大了要像爸爸一样,穿上一身威风的警服!可是,连他自己也想不到,还没有穿上警服的他,却见义勇为了一把。寒假中的一天,他因为在同学家贪玩回家晚了。天色渐暗,他像平常一样哼着歌,踢着石 相似文献
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他是一位普通老人.却有着跌宕的人生经历;在起伏的岁月里,流逝了光阴.却锻造了老人“为人民服务”的坚定信仰。他曾是一位贫困的农村孤儿,却凭着坚强的毅力.考上大学,再出国继续深造;他也曾不计荣辱.在“文革”那段灰色岁月里, 相似文献
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他出生在富裕的家庭,父母都希望他将来有出息,做一番事业。他小时很调皮、很贪玩,但却不是瞎胡闹。他13岁时就对炸药产生了极大兴趣,时常玩弄。他的父母却怕他发生危险,更担心他会变成爆破保险箱的强盗。可是他却辩解说:“炸药也可以为和平建设服务,可以成为一种神奇的能源。” 相似文献