高校学生资助工作的可持续发展研究

高校学生资助工作,是国家重视的民生工程,社会关注的民心工程,其可持续发展意义重大。根据可持续发展的基本原则,高校要通过做好家庭经济困难学生认定工作,保证资助工作的公平发展;完善工作机制,确保资助工作的整体发展;加强机构队伍建设和经费的持续性投入,确保资助工作的持续发展;构建全员育人的工作格局,加强资助工作的协调发展,促进高校学生资助工作的可持续发展。     

高校资助育人与精准扶贫几大举措

积极探索我国高校资助育人尤其是精准扶贫育人的新模式、新举措。坚持做到以经济资助为基础、制度建设为保障、人文关怀为重点、能力培养为核心的多维精准扶贫育人模式,深化高校学生资助工作内涵,确保高校在资助工作中的内涵式发展。     

参与式资助在高校学生资助工作中的应用

就目前来看,我国高校资助的理念和形式正不断的改变,传统的资助规模扩张、资助经费加大等外延式资助方式正向注重资助质量、注重资助育人效果的内涵式资助方式转变,参与式资助是高校学生资助中的一种全新资助管理模式,其能够为被资助学生提供良好的学习和发展的平台,本文简要介绍了当前高校学生资助工作中存在的主要问题,并对参与式资助在高校学生资助工作中的应用做了简要探讨,旨在为高校资助工作的发展做出贡献。     

高校家庭经济困难学生资助情况的分析——以北京大学基础医学院为例

家庭经济困难学生的资助工作是加强思想政治工作的重要内容,本文以北京大学基础医学院实际资助情况作为高校学生资助现状的切入点,进而不断探索优化资助体系的新途径。     

高校“资助育人”工作的瓶颈及提升探析

高校学生资助的本质是通过扶贫来扶智,目的是让"寒门学子"都有学可上,培养社会主义建设所需要的人才。目前,我国高校资助工作中还存在精准资助难、心理关怀少、育人成效低等问题。资助育人是一项长期而艰巨的任务,未来,高校资助工作需要把牢精准资助理念,立足育人基础;以立德树人为目标,加强理想信念教育;以促进学生全面发展为目标,多维度寻求资助途径,以期最大程度发挥"资助育人"的功效,有效促进"寒门学子"自觉践行社会主义核心价值观。     

对研究生资助工作的几点思考

近年来,国家为了保障家庭经济困难的研究生能够顺利入学,确保研究生不因家庭经济困难而影响入学,国家对高校学生资助的力度越来越大。研究生的资助工作也得到了学校的高度重视,但是在资助过程中还存在一些问题,现就研究生资助工作的现状、问题做简要分析,并据此提出对研究生资助工作的一些思考。     

数据量化与综合测评相结合——建立“贫困生规范化认定及资助体系”探索

由于近年来招生规模的扩大和收费制度的改革,高校贫困生问题日渐突出,而目前各高校尚无一套广泛适用的＂贫困生认定及资助体系＂。如何准确界定贫困生,并对贫困生进行合理资助,是目前高校学生教育与管理工作的热点及难点问题。针对这一现状,笔者提出建立＂贫困生数据量化与综合测评相结合＂的认定及资助体系,以期达到规范化操作,减少认定工作中的随意性的目的。     

高校学生资助的开展现状与问题研究

高校学生资助工作开展的六十多年中,国家不断提高资助力度和完善相关资助政策,也取得了较为显著的效果,但随着时代的发展也出现诸多新问题。本文通过查找新形势下高校学生资助工作中的现实矛盾,分析了当前存在的问题,探索提出了相应的解决对策。     

关于建设和谐型大学生党员队伍的思考

大学生党员队伍的建设问题,是高校学生党建工作一项紧迫而重要的任务。当前,大学生党员队伍中存在着组织发展＂不规范＂、思想认识＂不纯正＂、教育管理＂不重视＂等问题。建设和谐型大学生党员队伍要做到加强思想政治教育、严格党员标准、加强教育管理。     

在高校学生资助工作中渗透德育教育

高校学生资助工作不仅帮助贫困生解决了经济问题,还能实现对学生进行德育教育的功能。本文从目前高校学生资助工作的现状分析及德育教育的紧迫性入手,就如何把德育教育融入学生资助工作全过程提出一些建议,使高校的学生资助工作不仅是暖心工程,更是德育和育才的伟大工程。     

大数据背景下高校精准资助路径探析

当前,高校学生资助在取得巨大成就的同时,也存在资助系统兼容性不高、贫困证明存在舞弊空间、资助方式缺乏人文关怀等问题与不足,直接或间接导致资助精准度不高、影响资助的公平公正;因此,如何有效精准认定、准确资助隐形贫困,如何有效核查、及时取缔虚假贫困,如何使国家高校学生资助的顶层设计精准"落地",是当前和今后一个时期做好高校学生资助工作的大逻辑。充分而恰当利用大数据技术,打造资源共享、精准认定资助新模式,构建以人为本、量身定制的差异化资助新方式,建立实时动态、及时完善的管理思路,对提高高校资助精准水平、实现高校资助公平公正具有重要意义。     

高校家庭经济困难学生资助育人机制研究

本文从高校学生资助工作现状入手,结合资助育人的实际工作经验,深刻分析了当前高校资助育人工作中存在的一些问题和弊端,力争在对家庭经济困难学生进行经济资助的同时,把"育人"观念深入贯穿到资助工作的全程,把社会主义核心价值体系融入到资助育人工作中,更好地促进学生健康成长和全面发展,形成资助为辅、育人为主的资助工作理念。     

加强和改进大学生思想政治教育工作方法浅探

新时期、新形势下,加强和改进高校学生思想政治教育是高校工作的重点,高校辅导员作为学生最直接的教育和管理者,切实从＂提高自身修养、更多关心单亲家庭学生、更多关爱‘三困’学生、更多鼓励学生和积极开拓思想政治教育工作新阵地＂几方面改进自身的工作方法,这对加强高校学生思想政治教育工作也具有重要的意义。     

独立学院受资助学生后期管理研究

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关教育公平和教育现代化。学校在公平、公正、公开地做好资助评定工作的同时,加强获资助学生的后期教育管理,对优化高校学生资助体系十分重要。该文以广西中医药大学赛恩斯新医药学院为例,结合学校实际对受资助大学生后期管理进行了探索和实践,从而优化大学生资助体系,达到育人的根本目的。     

高校学生资助工作的诚信体系建设研究

随着科技的进步和经济的飞速发展,我国的教育事业也取得了显著的进步,高校学生的规模和数量呈逐年上升趋势,国家对高校教育工作的支持力度也逐渐增强,因此高校学生的资助工作也成为高校教育工作的一个重要组成部分。本文研究了高校学生资助工作的诚信体系建设。     

新时期加强高校勤工助学育人功能的思考

随着高校学生资助相关政策不断完善,勤工助学作为重要的资助手段,发挥着越来越重要的作用。新时期,高校普遍实施全方位、多层次的人才培养战略,勤工助学作为传统的资助手段也面临优化升级。本文对新时期下勤工助学的育人功能进行分析,并挖掘勤工助学工作存在的问题,提出加强高校勤工助学育人功能方法途径,进一步推进高校勤工助学工作,帮助提高高校育人实效性。     

基于高校贫困受助学生教育问题的思考

随着高校贫困学生的增多,贫困受助学生的教育问题日益凸显。在加大对贫困生资助的同时,也应加强对贫困受助学生的自立自强教育、诚信教育、感恩教育、理财教育以及技能和社会实践的锻炼,从物质和精神上帮扶贫困生走出贫困,切实提高高校学生资助工作的成效。     

浅议我国高校大学生事务管理中“服务学生”理念的缺失

学生事务管理工作是现代高校工作中必不可少的部分,大学生事务管理工作的目的是促进学生的发展。而＂服务学生＂理念是促进大学生发展所必不可少的大学生事务管理工作理念。本文浅析了我国高校学生事务管理工作中＂服务学生＂理念缺失的原因。     

高校贫困生资助体系实施效果分析及对策研究

文章通过对高校学生受资助情况、学生对资助措施实施效果、班级认定评议的调查分析,客观反映了自2007年5月国家实行新的资助工作体系以来高校贫困生资助工作实施效果和存在的问题,并提出建设性意见和建议。     

加强人文关怀 夯实学生工作

高校学生工作是一种特殊的社会活动,其职能是对学生进行有效的教育、管理和服务,并促进学生成长成才。近几年,高校学生工作出现了一些新的变化,特别是随着＂90后＂陆续迈入大学校园,更加要求现有高校学生工作进行转变。那么,如何针对高校学生工作面临的背景,积极探索学生工作创新的有效途径,提高学生工作效率,成为眼下十分现实而重要的任务。本文通过探讨将人文关怀引入高校学生工作,尊重、关心、帮助大学生全面、自由、充分的发展,从而打破传统学生工作格局,在夯实学生工作的基础上,创新学生工作方法。