论全民健身与学校体育改革

文章在对实施“全民健身计划”的目的和意义、学校体育在实施全民健身计划中的作用，以及当前学校体育教学中存在的问题等进行了阐释的基础上，作者提出了三点改革措施：一是学校体育要面向全体学生；二是要加强学校体育教师的全民健身教育业务培训；三是要重视学校健康教育。     

学校体育应努力为全民健身作贡献

在推行“全民健身”计划初期，对“全民健身”有关问题进行广泛而深入的探讨具有十分重要的现实意义。本文从学校体育的角度，侧重对“全民健身”的基础，保证以及学校体育的作用、任务等问题进行了有意探讨。为今后学校体育工作的开展提供了新的思路。     

贯彻全民健身计划促进学校体育发展

前言 学校体育工作即是全民健身计划的基础,又起着承前启后的“桥梁”作用。学校期间养成的体育运动习惯将为今后的体育活动打下坚实的基础。因此,全民健身计划的贯彻落实,必须充分发挥学校体育的作用,也只有真正抓住学校体育,全民健身计划才能健康稳步地发展。     

试论学校体育与全民健身

通过对学校体育在实施《全民健身计划纲要》中的地位、作用等问题的探讨。提出了：学校体育教学必须面向全体学生;加强体育教师的全民健身教育业务培训;搞好农村学校体育;重视学校健康教育等几点改革建议。这对我们今天深化体育教育改革,推进全民健身计划的全面实施是非常有意义的。     

《全民健身计划纲要》与学校体育改革协调发展的思考

通过《全民健身计划纲要》的实施及对我国学校体育现状的分析，认为我国学校体育应按照现代体育教育思想进行整体系统的改革，充分发挥学校体育教育在《全民健身计划纲要》实施中的作用，以适应２１世纪的社会发展需要。     

浅论全民健身计划与学校体育教学改革

《全民健身计划纲要》中指出:“要重点抓好学校体育”,因为,学校是贯彻实施全民健身计划的基础,抓住了学校体育,就提高了全民族的素质水平。文中针对学校体育教学中旧的观念和教学体系已不适应全民健身计划的实施,提出了新的方案。     

论学校体育与全民健身

《全民健身计划纲要》的正式启动，标志着我国今后体育工作中心任务是发展群众体育，推行全民健身，增强国民体质。本文从分析我国学校体育入手，阐明学校体育在全民健身中的重要性。结论认为，狠抓学校体育，对促进全民健身将起着积极作用。     

浅谈高校体育教学改革

浅谈高校体育教学改革郭颂学校体育是实现“全民健身计划”战略的重要组成部分。为了更好地为“全民健身”战略服务，我国学校体育教学的指导思想、教学内容、教学方法等必须结合学生的实际情况和社会需要进行改革。本文就我国学校体育教学改革的指导思想、教学内容、教...     

浅谈全民健身与学校体育教学改革

《全民健身计划纲要》的颁布实施为学校体育教学指明了方向。本文就改革和发展学校体育教学,发挥学校体育在推行实施《全民健身计划纲要》中的作用提出了构想。     

关于高校建立体育俱乐部的探究

我国学校体育教育大力推行素质教育和阳光工程，学校的体育教育在传统的教学模式中不断改革、创新中求发展。而在学校建立体育健身俱乐部是个必然趋势。针对于传统的体育教学模式俱乐部教学模式是个创新，也是学生进行课外活动重要的补充，通过俱乐部的学习和锻炼能更好地培养学生的体育锻炼意识及终身体育观念；学校建立体育健身俱乐部为体育教师提供了“产、学、研”相结合的平台，能大大地提高学校体育师资队伍的素质；学校体育俱乐部的建立并对外开放公共设施也为全民健身计划中让体育走进社区有更好的推动作用。     

学校实施全民健身“一二一”工程的可行性论证

通过全民健身计划给学校体育提出了新的要求和视角，明确了全民健身计划与学校体育工作的关系，指出了把握好全民健身的分步实施和阶段重点是落实学校健身计划及“一二一工程”的必要保证。     

深化学校体育改革为全民健身奠定基础

学校体育是学校教育的一个重要组成部分，在培养社会主义现代化建设所需要的合格人才方面起着十分重要的作用。《全民健身计划纲要》的颁布与实施是一项功在当代，利在千秋的事业。在校期间加强对学生体育意识、观念和终身体育思想的培养，充分发挥学校体育在全民健身中的作用，促进全民健身活动广泛深入的开展。     

全民健身与学校体育改革

中国学枝体育在新世纪面临着挑战，全民健身计划赋予学校体育崭新的素质教育内容，为学枝体育改革找到了基点和契机。探讨了全民健身计划对学校体育的新要求，提出了学校体育改革的内容和措施。     

论学校体育对全民健身计划的作用和影响

通过对学校体育与全民健身计划的关系及其作用的论述,阐明了学校体育对全民健身计划的实施具有显著的功效,建议社会各界重视和关注学校体育。     

学校体育如何更好地促进全民健身计划实施的探讨

全民健身计划的实施使学校体育面临着新的任务和改革内容，本就各级学校体育如何适应全民健身计划的需要，促进全民健身计划更好地实施进行了探讨。     

东北三省部分城市中学体育现状的调查研究

目前,我国体育界正在组织实施“两个计划”,即《全民健身计划》和《奥运争光计划》。在实施这“两个计划”过程中学校体育将起着举足轻重的作用。学校体育发展到今天作用越来越大,作用的范围也越来越广,它不仅超出学生时代的界限,而且有终身意义;不仅超出学校教育的范畴,     

论全民健身与终身体育意识教育

自1995年全面实施《全民健身计划纲要》以来．大大提高了全民健身意识，推动了亿万人民积极地参与体育锻炼。学校体育是实施《全民健身计划》的重点，首先必须加强对学生终身体育的意识教育，以培养全面发展的德才兼备的跨世纪接班人。     

全民健身与学生体育投入的现状分析及对策研究

体育教育和学校体育投入是实施全民健身计划的关键,二者存在十分密切的关系。本文以高校体育教育为例,在探讨全民健身与高校体育教育之间关系的基础上,就高校学生体育的投入现状进行分析,最终提出了强化学生体育投入,落实全民健身计划的有效措施。     

全民健身教育与高校体育

本文从体育文化、人类自身健康的追求、社会文明进步的角度,讨论了高校体育对“全民健身”教育的作用和意义,探讨21世纪全民事业性质和高校体育将在其公益性特征的前提下与全民健身教育结合的可能性。旨在为学生结束学校体育学习阶段走向社会,确立终身体育观念提供依据。     

应用系统观点对竞技体育与全民健身在学校体育中协调发展的探讨

我国体育发展要抓好以奥运会为最高层次的竞技体育战略和青少年为重点的全民健身战略的协调发展。为了贯彻落实这一战略思想 ,国家体育总局拟定了“奥运争光计划”和“全民健身计划纲要”两个宏伟工程。由于竞技体育在我国长期以来处于优先侧重发展的地位 ,造成了一种竞技体育和全民健身发展不够协调的社会环境 ,学校体育作为社会大系统的一个开放的子系统 ,必然要受到社会环境因素的影响。竞技体育与全民健身在学校体育中的协调发展具有重要的意义。一方面能使学校体育成为培养一部分竞技体育人才后备力量的基础 ,另一方面也能使学校体育成为全民健身的“突破口”。两者的协调发展既能提高我国的竞技体育水平 ,又能推广全民健身计划的实施 ,促进整个社会主义体育事业的繁荣昌盛 ,早日把我国建设成为世界体育强国。1　协调发展应遵循的原则学校体育中既含有竞技体育的因素 ,又含有健身体育的因素 ,因此 ,我们可以把学校体育看成一个系统。从系统观点出发 ,按照系统的特性 ,竞技体育和全民健身在学校体育中协调发展 ,必须遵循以下基本的原则。1 1　目的性原则协调发展作为系统的一种状态 ,需要有一个维持其平衡和有序的中轴。协调作为对系统进行调节的一种手段 ,是为...