素质教育下教师角色的转变

素质教育的最终目的要求教师培养出高素质的学生,教师只有培养出具有独立性、变通性和创造性的高素质接班人,才能适应科技突飞猛进、知识日新月异的当今时代,才能担负起21世纪富国强民之重任.只有高素质的教师才能培养出高素质的人才.因此,教师教育观念的转变和更新尤为重要:只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改变和创新,才能以优异的素质去主动适应素质教育,才能培养出新世纪所需要的创造性人才.……     

新型教师素质谈

社会的发展和教育改革对新世纪教师提出了更高的要求，只有高素质的教师，才能培养出高素质的人才。     

高校教师岗前培训的必要性

高素质人才的培养需要高素质的教师，只有高素质的教师才能培养出高素质的人才．而高素质的教师队伍建设必须从教师队伍的入口关抓起，因此岗前培训尤为重要，它是新教师成为合格教师的前提和基础。     

素质教育实施的两个关键点

素质教育的主体是教师和学生，因此，素质教育必须以人为本。实施素质教育的关键在于提高教师素质和构建学生主体性两个方面。只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生；只有构建学生的主体性，才能提高学生的整体素质。     

素质教育下教师角色的转变

素质教育的最终目的要求教师培养出高素质的学生,教师只有培养出具有独立性、变通性和创造性的高素质接班人,才能适应科技突飞猛进、知识日新月异的当今时代,才能担负起21世纪富国强民之重任。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。因此,教师教育观念的转变和更新尤为重要:只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改变和创新,才能以优异的素质去主动适应素质教育,才能培养出新世纪所需要的创造性人才。一、教师从捧着文凭吃饭向终身学习转变当今世界,科技进步日新月异,知识总量呈爆炸性增长。随着高新技术的不断发展,信息网…     

关于政治教学中创新能力培养的思考

一个民族惟有创新，才能屹立于世界民族之林。教师只有转变观念，培养学生的创新能力，才能培养出现代社会所需要的高素质人才。     

新型教师素质谈

社会的发展和教育改革对新世纪教师提出了更高的要求,只有高素质的教师,才能培养出高素质的人才.……     

高中英语新教材教法初探

认真研究新大纲和新教材，适应改革新形势是中学英语教师的主要任务之一，只有抓住新教材的特点，才能成功地上好英语课，才能成为一个适应新教材的英语教师，才能培养出更多高素质的跨世纪人材。     

实施高职教师继续教育的若干建议

只有高素质的教师才能培养出高素质的专业技术人才,但由于我国目前尚缺乏专门培养高等职业教育师资的教师教育机构,所以高职教师的职后继续教育就显得更为重要。     

试论新时期中学外语教师应具备的素质

教师素质是素质教育的基石，是创新教育的关键。只有充分认识到提高教师素质的紧迫性和重要性，不断提高教师的素质，更新教育观念，才能培养出高素质的教师，从而提高教学水平，促进教育事业的发展。     

对培养学生学习数学创新能力的思考

培养学生的创新能力,全面推进素质教育,已成为整个教育教学活动所面临的紧要任务;小学教育是基础教育,是培养民族创新能力的基础工程;教学是教师和学生的双边活动,只有高素质的教师才能培养出高素质的学生;只有创新精神的教师,才会培养出具有创新意识的学生;要培养学生的创新能力,就必须让学生真正地去参与知识的发生、发展的过程。     

教师教育评价与素质教育

教师教育评价应重视综合素质和能力及教育过程的评价。教师教育评价不仅要对学生进行评价，而且要对教师、专业、课程和教材等方面进行全面评价。只有这样，才能全面推进素质教育，为社会培养出高素质的师资人才。     

高中英语新教材教法初探

认真研究新大纲和新教材,适应改革新形势是中学英语教师的主要任务之一.只有抓住新教材的特点,才能成功地上好英语课,才能成为一个适应新教材的英语教师,才能培养出更多高素质的跨世纪人材.     

实施“优师工程” 促进素质教育

实施“优师工程”促进素质教育洛阳市第一高中校长韩预知教师是学生成长的指导者和引路人。只有高素质的教师才能培养出适应市场经济和现代化建设所需要的合格人才。为了建设一支高素质教师队伍，促进素质教育，我校从１９９４年开始启动“优师工程”。几年来，着重从以下...     

新形势下英语教师应具备全面素养

课堂是实施素质教育的核心,是培养高素质人才的重要阵地.教师是课堂教学的实施者与组织者.只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生.因此,英语教师要在专业知识、教学技能、文化素养等方面不断学习,不断提高,成为知识渊博、爱岗敬业、与时俱进的人才培养者.     

如何做一名合格的英语教师

英语教学要想取得好的效果.教师的素质和水平往往起着决定性的作用.一般说来,有什么样的教师,就培养出什么样的学生.只有高水平、高素养的教师才能培养出高水平、高素质的学生.因此,培养合格的英语教师成了提高中学英语教学质量的关键.     

教师素质在教育教学中的作用

国家的富强要靠科技来推动 ,科技的发展要靠人才而腾飞 ,人才的培养主要靠教育 ,国家教育事业的发展在于建设高素质的教师队伍。只有有了高素质的教师队伍 ,才能培养出高素质的人才。因此 ,高素质教师对促进学生全面发展起到至关重要的作用。一、教师的思想素质对学生形成健康的心理和健全的人格起着潜移默化的作用。教师在学生面前是最好的“教科书”,具有动力和导向作用。爱因斯坦说 :“学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德与才。”只有树立正确的教育观、人才观和质量观的教师 ,才能按素质教育的要求来确定自己的教学目的 ,才能有利于…     

提高教师自身素质,是实施素质教育的关键

实施素质教育，关键在教师。只有全面提高教师自身素质，才能担负起在教学中实施素质教育，培养高素质人才的重任。     

教师素质对幼儿的影响

教师的素质会影响幼儿的思想行为乃至一生。教师的素质应该是完美的,真正达到"其身正,不令而行"。教师素质直接影响素质教育的实施,实施素质教育的当务之急是提高教师素质,只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。     

新课程标准下物理教师素质析论

教师肩负着激发学生的学习兴趣,科学培养学生的探索精神、创新意识、创新能力和实践能力,使学生成为祖国现代化建设的合格人才的重任,只有高素质的教师才能培养出高素质的学生。在新课改的大背景下,为了提高物理教师的教学技能和教学质量,物理教师要改变传统教学理念和教学方法,加强个人素质的培养。