调查报告的教学应突出实践性的特点

调查报告是一种应用极为广泛的写作文体。它对于宣传典型经验、研究解决实际工作中的问题具有重要的作用,在电大《经济应用文写作》、《应用写作》等教材中都有专章介绍,并把调查报告的写作列为毕业前的社会实践内容之一,在毕业总分中占有3个学分的比例。因此,搞好调查报告的教学,让学生掌握调查报告的实际写作能力,是每一个致力于写作教学的教师义不容辞的责任。 调查报告的教学,如果仅从写作知识上讲授或分析几篇范文,而不让学生进行写作实践,就等于纸上谈兵。因此,进行调查报告的教     

论调查报告写作教学中的“三六四”模式

大多数教师对调查报告的写作教学多倾向于对其格式和例文进行讲解，而对其写作规律和各要素内在关系分析不多。这种只强调怎样吃鱼，而不强调怎样钓鱼的做法，让许多学习者感到调查报告种类繁多、格式多变、不易掌握。笔者在调查报告写作教学方面总结出了“三六四”教学模式，有助于初学者学习调查报告。     

由一篇学生习作谈调查报告的写作

调查报告的写法虽然没有固定模式,但其写作的根本目的均在于揭示事物本质规律、总结经验教训、提供决策参考。因此,调查报告写作的重点不应在事实的简单陈述而应在调查材料的概括与提炼。     

谈广告市场调查报告的写作类型及其特点

广告市场调查报告是一种写作频率较高、应用性较强的广告类专业应用文体。但是探讨此类文体的专业文章却并不多见。本文从广告实践应用的角度出发对广告市场调查报告的写作类型及其写作特点进行探讨,并且提出一些规律性的认知,以求更好地规范广告专业应用文体的写作模式和标准。     

调查报告的写作技巧

调查报告是常用的写作文体之一,掌握调查报告的写作技巧对于我们的生活、工作和学习有很大的益处.本文就是从实际出发,介绍调查报告的一般写作技巧,希望对大家的学习和生活能有所帮助.     

怎样写调查报告——日本写作教材选译

在日本,为了保证写作教学的科学性和系统性,在语文教科书中都按文部省颁布的语文教学大纲编写了许多写作教材。这些教材一般包括学生所写的范文、对范文的研究分析、写作方法的指导等几个部分。教师可以依据这些教材对学生进行写作训练。《怎样写调查报告》就是日本光村图书公司出版的初中二年级国语教科书中的一篇写作教材。在日本的写作教学中,比较重视培养学生书写调查报告、研究报告等综合性说明文的能力。以调查报告而论,它是人们为了解决各种问题,经过调查研究向大家提供调查结果的文章。在现代社会里,无论从事生产活动还是进行科学研究,都需要对有关情况进行调查了解,以便在作出判断和采取行动时有所依据,将调查结果写成报告,是人们在学习和工作中常常要碰到的事。安排有关调查报告的写作教材,就是为了使学生的语文能力能够适应将来生产和科研的需要。这篇写作教材首先列举了一篇学生所写的调查报告作为范文。报告以初中二年级学生课外阅读情况为调查对象,先由每个同学填写读书情况表,然后集中整理分析,对学生的读书量、读书倾向、读书动机等方面进行了调查研究,并运用分析数字,罗列图表等方式对调查结果进行了说明。报告选题切近学生的生活实际,调查方法简便易行,调查结果表达得清楚明了,带有很强的示范性,读后易于模仿。这篇写作教材还安排了几道思考题,让学生对范文进行讨论,以便更好地了解调查报告的表达特点,掌握调查报告的写作方法,最后布置了一些题目让学生选择,并通过实际调查写出报告来。这种写作教材有生动的范例、具体的指导以及练习题目,具有科学、实用的特点,对于培养学生的写作能力以及分析问题解决问题的能力大有裨益。目前,我国的写作教学尚无教材,特别是对于调查报告、研究报告等说明文的写作指导更是一个薄弱环节。如何加以改进,借鉴一下国外写作教学的经验,也许对我们有所启发。     

农村初中应用文写作教学漫谈

在初中阶段,学生应掌握的日常应用文写作包括条据（借条、收条、便条、留言条、请假条）、申请书、启事、通知、日常书信、介绍信、表扬信、建议书、倡议书、计划、简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、说明书、简单的合同、简单的民事诉状等。在新教材里,也体现了应用文在写作中的重要地位,教材中出现多类应用文写作的话题,如通讯报道、计划总结、书信、合同、民事诉状、调查报告、发言稿等。     

经济活动分析报告和调查报告在写作上的同异比较

电大经济类八三级学员马上要进入毕业作业写作阶段,本人试就常见的两种毕业作业文体——经济活动分析报告和调查报告在写作的异同点谈一下个人的看法,供经济类学员参考。经济活动分析报告和调查报告在写作上有不同的地方,也有相同的地方。它们部是有关部门经常运用的工作手段,其性质,作用基本上是相同的,都能为有关部门拜展管理工作提供第一手资料,并作为上级领导部门决策的有力依据。因而也可以说经济活动分析报告是调查报告的特种形式。     

高中语文第五册 第三单元作文训练

作文范围写调查报告、通知、请柬、开幕词、启事、祝词、海报等几种常用的应用文。写作要求掌握应用文的特点及一些惯用格式,能准确地写作一般常用的应用文。参考题目 (一) 写调查报告,除了课本上提出的三个题目外,这里再补充几个题口,以供学生选择: 1、某班级同学的兴趣爱好情况。     

浅析调查报告的写作技巧

调查报告是机关工作常用文体之一。调查报告是就某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致的调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来形成书面报告。用以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为领导部门提供决策的依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息。调查报告在写作方面有其特殊要求,写好调查报告要从以下几方面入手。     

如何指导学生写作市场调查报告

通过对市场调查报告重要性的阐述,提出了教师在指导市场调查报告写作时,应当具备较全面的理论知识和较丰富的实践经验,同时还必须掌握有效激发学生努力学习和积极参与实践的方法;要充分发挥学生的主体作用,以实践为中心,才能完成有较高质量的市场调查报告。     

用“发现法”指导调查的实践

用“发现法”指导调查的实践朱冠军财会专业班财经应用文写作教学进入了＂调查报告＂这一章．学员们通过学习，分别掌握了调查报告三种形式──综合、专题、典型调查的写法，接下来就是练习写调查报告了．因为调查报告是大量资料分析的结果，它主要靠事实说话，所以，写好...     

英语专业论文写作懈怠性问题研究

本篇以英语专业写作现状的调查报告为研究基础,以关于论文写作质量讨论的热点问题为立足点,从学生英语掌握层次、论文写作态度、思想认识以及学校管理部门、院系领导、指导教师和学生间衔接交流问题等方面剖析了论文写作懈怠性问题产生的根源,并针对性地提出了一系列解决措施。     

小河的哀号——小学生环保调查报告

调查报告作为一种应用文文学样式,在考场中被要求写作的机会很小,也正因为如此,很少同学会主动去了解调查报告是什么,写什么,该怎么写。然而,针对一些话题,我们若采用调查报告的形式来展开,就会让评审老师眼睛一亮,从众多作文中脱颖而出。     

浅谈调查报告的写作

调查报告是一种应用较为广泛的公用文书,但在实际应用中常常发现写作不规范,运用不恰当的现象。为了对这一问题的解决有所帮助,本文就调查报告的功能、特点、写法,结合自己的工作实践谈了一下自己的看法。     

《学习写调查报告》教学设计

一、对文章内容分析研究 (一) 作者的写作意图及背景材料。张志公先生的《学习写调查报告》选自《语文学习讲座丛书·(四)·应用文写作》,原题目叫《关于写调查报告》。这套丛书是中华职业教育社所属的中华函授学校于六十年代初在北京举办“语文学习讲座”时,由专家、教授、作家编写的讲     

如何指导学生写作市场调查报告

通过对市场调查报告重要性的阐述,提出了教师在指导市场调查报告写作时,应当具备较全面的理论知识和较丰富的实践经验,同时还必须掌握有效激发学生努力学习和积极参与实践的方法;要充分发挥学生的主体作用,以实践为中心,才能完成有较高质量的市场调查报告.     

培养学生的读者意识是提高写作效能的重要途径

依据"读者意识与写作教学"调查报告的数据,分析提出当前写作教学效能低下的主要原因是写作动机功利化、读者对象单一化、写作内容封闭化、交流平台狭窄化。文章基于国内外大量的理论和实践,指出培养学生的读者意识,有助于激发学生的写作动机和热情,有助于发展学生的思维能力和实践能力,有助于转交师生教与学的方式,从而提高写作教学效能。     

行动导向教学在商务英语写作中的应用

行动导向教学是近年来职业教育讨论中的一个热点。本文以《新编剑桥商务英语（中级）》中的一份调查报告写作为例,对比分析传统的虚拟情景写作和行动导向教学写作的教学效果,探讨行动导向教学在商务英语写作教学的应用效果。     

谈调查报告写作的基本步骤和方法

从充分占有材料、正确提炼主题、恰当选用材料、精心安排结构、认真修改全文等几个写作步骤 ,阐述调查报告的写作方法