体育教学中师生关系之初探

在体育教学中,师生关系是否融洽,直接影响学生学习的积极性、课堂的教学气氛、学生个性的培养和技术动作的形成.本文试图从体育教学中的角色与扮演、体育教学中的冲突现象及其原因、体育课堂的特点与互动模式几方面加以研究和分析,进一步确定体育教学中师生关系融洽的重要性.     

体育教学中师生关系之初探

在体育教学中,师生关系是否融洽,直接影响学生学习的积极性、课堂的教学气氛、学生个性的培养和技术动作的形成。本文试图从体育教学中的角色与扮演、体育教学中的冲突现象及其原因、体育课堂的特点与互动模式几方面加以研究和分析,进一步确定体育教学中师生关系融洽的重要性。     

教学中协调师生关系例谈

师生关系是体育教学中最重要人际关系。体育教学过程是教师与学生在理智、情感、行为诸方面动态的人际交往过程。体育教学中的师生关系及其交往,受着师生交往的指导和调节。研究体育教学中师生关系的特点,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。     

建立良好的师生关系，打造和谐的体育课堂

正确全面地把握体育教学中的师生关系十分重要。正常的师生关系是完成体育教学任务的基础。其中教师在师生关系中起主导地位,学生则具有能动作用而不应忽视。自觉地建立正常的师生关系是完成教学任务的保证。教师既要把握好传道授业的工作关系,又要重视其中的思想关系和心理关系．     

现代体育教学中的师生关系

师生关系是一种特殊的社会关系，是教学活动的重要组成部分。现代的师生的关系是互动、平等的关系。正确、全面地把握现代体育教学中的师生关系十分重要。正常的师生关系是完成体育教学任务的基础，是全面育人的关键。     

中学体育教学中师生关系障碍问题及相应对策分析

师生关系的良好建设,一直是一个教学的重点关注问题,师生关系的好坏很大程度上决定着教学工作能否顺利开展,而师生关系建设不仅仅是体现在理论课上,体育教学上也应该得到重视.那么到底怎样才能维系好体育教师与学生之间的良好关系呢?又该如何消除师生之间的障碍?本文分析了当前中学体育教学中师生关系存在的障碍问题并给出了相应的对策.     

建立共生性师生关系——体育教学过程中师生关系的新走向

师生关系是学校教学活动中最基本的关系．但长期以来．受应试教育的影响．师生关系被理解为教师与学生之间的知识授受关系,教师与学生的需求未能得到满足。本文提出新时期体育教学过程中的师生关系以“共生性”为主,其实质是人与人之间的关系。以对生命的终极关怀为基本理念,并为体育教育工作者提供了一种理解师生关系的新思路。以期为推动体育教学改革提供理论依据。     

关于在体育教学中构建和谐师生关系的探讨

师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,和谐的师生关系对于和谐校园的构建有重要的作用.良好的师生关系对于教学活动的顺利进行、完成教学任务、达到教学目标有重要的作用.体育课程教学方法的特殊性决定了体育教学活动中师生关系更为密切.营造轻松愉快、积极向上的课堂气氛,树立正确的学生观,转变传统的对师生关系的看法,以及体育教师自身素质的不断提高,都有助于构建和谐的师生关系.     

中学实施快乐体育教学研究

将快乐体育融入中学体育教学中,既有利于增加其趣味性,又有助于发挥学生的积极性和主观能动性.本文在分析中学快乐体育教学理念和施教特点的基础上,从师生关系、教学目的和结构以及教学准备和方法几个方面分析了中学实施快乐体育教学的要点.     

体育教学中的情感教育初探

体育教学中的情感教育对于培养学生的体育精神、良好的情感态度至关重要。在高职体育教学中,主要应从体育教师要加强自身情感修养、建立互动的师生关系等几方面入手。     

体育课堂如何协调师生关系

在体育教学过程中,一定要注重师生关系。和谐的师生关系对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。对此,体育教师要有充分的认识,积极创造这种和谐关系,以促进教学教改在良好的氛围中顺利进行。     

优化体育课堂教学提高探究能力

为了适应现代教育改革趋势,实施体育新课程标准,必须要对传统的体育教学进行改革。本文主要从合理处理体育探究性学习与体育传统教学的关系;充分利用资源整合;设置课堂探究的情境;正确的师生关系定位等几方面进行探讨。     

体育教学中如何运用"精讲多练"

从运动人体生理技能变化规律和体育教学的实际出发,阐述了在体育教学过程中"精讲"与"多练"的关系,精讲多练在体育教学中的合理运用及其在实践教学中的重要意义.     

初中体育师生关系对教学的影响

初中体育教学中,师生关系常常不在体育教师的教学研究之列,这是有其原因的。一方面,因为常规的体育教学要求是对学生的体能与技能量化,最终是通过学生的体能与技能测试来完成的,冷冰冰的数据及其评价常常掩盖了师生关系;另一方面,则是因为初中教学中,体育学科往往处于边缘化的状态,从而导致体育教师对自身职业认同出现偏差,认为教学研究尤其是教学中的师生关系的研究是所谓的主要学科的事情,     

论中学体育教学中存在的质量问题

根据中学体育教学的实践,提出中学体育教学存在的几个问题,培养学生的技能,全面提高体育教学的质量。在中学体育教学改革中,采用有效的方法和手段来进行体育教学工作,将会收到事半功倍的效果。要实现上述目标,在教学过程中应构建良好的师生关系,摆正体育课中教与学的关系;打破体育教学的传统模式,重视学生学习的信息反馈;选择良好的教学方法手段;进而取得正确引导。     

浅析体育教育中的师生关系

体育教育中和谐的师生关系,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高有直接的影响.因此,如何来处理好体育教师与学生问的关系至关重要.本文从传统体育教育中师生关系对教学的影响入手,系统阐述了在体育教育中应建立起一种民主、平等、和谐的师生关系.     

试谈大学体育教学中的师生关系

目前体育教师面临许多新的挑战,传统的大学体育教学师生关系模式不再适应.大学体育教学中良好的师生关系应该在构建新型师生关系的激励机制上下工夫,还应该注意构建新型师生关系的阶段性及技巧.     

论高校体育教学中建立新型和谐关系

高校体育教学和其他学科相比,其教学形式有其自身独特性,这种独具的特征决定了在体育教学中更为密切的师生关系。但在调查中发现现在体育教学中的师生关系较之以前为疏远,通过师生关系问题的探讨,为体育教学中建立良好的师生关系,在充分发挥教师的主体作用前提下,如何充分发挥学生学习的积极性、主动性、和创造性以适应当前素质教育,共创和谐社会,激发学生的体育锻炼提供某些有益的参考。     

论体育教学中师生关系及对学校体育教学的影响

本文采用文献法、问卷调查法、数理统计法等,针对体育教学中师生关系及对学校体育教学的影响,对泉州市3所大学、3所中学和3所小学的300名学生和60名体育教师进行了调查研究。结果表明：体育教学中师生关系总体评价较好;在影响师生关系因素和体育教师的职业认知上体育教师和学生存在差异。建立良好的师生关系是学校体育教学顺利进行的前提。     

体育教学心理环境下师生人际关系的剖析

人际关系是人们在社会交往中形成的人与人之间的心理关系。体育教学中的人际关系主要包括体育教师与学生之间的关系和学生与学生之间的关系,这些关系直接影响着体育课堂教学的气氛、体育教学反馈以及学生的课堂参与态度和积极性,进而影响体育教学的效果。新课标需要我们改变原有教育教学理念,建立亲密型的师生关系,它有利于创造和谐的师