我国职业高中师资队伍的现状及对策

随着我国中等教育事业的迅速发展,职业高中教育师资队伍建设取得了显著成绩。与2001年相比,2002年我国的职业高中师资队伍有了长足的进步,但也面临许多问题,制约着职高教育的进一步发展。正确分析职业高中师资现状,明确存在的问题,查找原因并给予相应的对策分析,有利于推进职业高中师资队伍建设推进。     

西部地区普通高中师资配置存在的问题与对策

随着西部地区普通高中的迅速发展，普通高中师资队伍建设取得了很大的成绩，但也面临着教师数量短缺、质量偏低、结构不合理等问题，采取～系列措施解决上述问题，是西部地区教育发展的关键所在。     

西部地区普通高中师资配置存在的问题与对策

随着西部地区普通高中的迅速发展,普通高中师资队伍建设取得了显著的成绩,但仍面临着普通高中教师数量短缺、质量偏低、结构不合理等问题。因此,必须关注西部普通高中教师资源的配置,采取一系列调整措施,尽快实现教师资源的优化和重组,以应对新形势对普通高中教育提出的严峻挑战。     

供求失衡:高考复读政策的实施困境

<正>我国自1977年恢复高考以来,高考复读现象就随之而生。伴随我国高等学校扩招政策的实施,普通高中教育得到了快速的发展。然而,高中教育在其规模迅速扩展的同时,也出现了一些公办普通高中不规范办学的行为。为此,2002年,教育部专门下发了《教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》,其中针对公办普通高中复读的现象,教育部明确提出:"从2002年秋季开学起,各地公办     

西部贫困地区普通高中教师资源配置调查与分析

为了迎接新形势下普通高中教育发展的战略选择,加快普通高中教育现代化建设的步伐,建设一支数量足够、质量合格、结构合理的师资队伍显得十分紧迫。本文以西部贫困省份的甘肃省为样本,对普通高中的师资状况进行了大量的调查,并在此基础上提出了改善西部贫困省份普通高中教师资源配置现状的对策措施。     

浅谈中职计算机过程式教学

大力发展职业教育是我国2002年就提出来的计划,时过8年,中等职业教育招生规模达到800万人,与普通高中招生规模大体相当.职业教育办学条件普遍改善,师资队伍建设进一步加强,质量效益明显提高.随着我国职业教育的发展,国家对职业教育的重视程度越来越高."进入现代社会必须具备计算机能力"这一观念正被越来越多的人所接受.对于很快就将融入社会的中职学校的学生来说,尽早地培养学生的计算机能力将会极大地提高他们步入社会后的生活素质和生存能力.     

西部贫困地区普通高中教师资源配置调查与分析

为了迎接新形势下普通高中教育发展的战略选择,加快普通高中教育现代化建设的步伐,建设一支数量足够、质量合格、结构合理的师资队伍显得十分紧迫.本文以西部贫困省份的甘肃省为样本,对普通高中的师资状况进行了大量的调查,并在此基础上提出了改善西部贫困省份普通高中教师资源配置现状的对策措施.     

促进青年教师专业发展是学校的战略任务

由于历史的原因,目前我国普通高中在师资新老交替中一直存在人才断层的问题。这与国家提出的大力实施人才强国战略,加快教育发展和人才培养,牢固树立科学发展观,促进教育持续健康协调发展的目标很不适应。我校一直高度重视师资队伍的培养建设,特别在青年教师专业发展上,     

独立学院师资队伍建设发展定位规划实证研究——以广西G学院为例

独立学院经过十几年的蓬勃发展,已经成为我国高等教育的重要组成部分。要办好独立学院,就一定要加强师资队伍建设发展定位规划。本文拟就广西G学院目前的师资队伍建设现状和存在的问题上,提出了2011—2020年G学院师资队伍建设的发展定位规划。     

浅析我国幼儿教育师资队伍建设中存在的问题与对策

近年来,我国幼儿教育师资队伍建设有了明显的加强。但是我国幼儿教育的新形势、新任务、新环境对幼儿教师队伍建设提出了更新更高的要求。为了使幼教师资队伍与幼教事业相适应,有必要认清幼儿教育师资队伍建设中存在的主要问题,分析制约我国幼儿教育师资队伍建设发展的因素,并据此提出推动我国幼儿教育师资队伍建设的对策。