对武汉市大学生心理健康状况的调查

运用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,对武汉市8所高校的943名男、女大学生进行了心理健康状况的调研分析,据此提出若干建议。     

甘肃省大学生心理健康状况调查

运用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法 ,对甘肃省 9所高校的 94 3名男、女大学生进行了心理健康状况的调研分析 ,据此提出了若干建议。     

我国职业足球俱乐部经营开发现状调查与分析

运用文献资料调研、专家访谈、问卷调查等研究方法,对我国职业足球俱乐部经营开发 现状进行了调研,在借鉴国外职业足球俱乐部成功运作经验的基础上,从我国国情出发,对我国 职业足球俱乐部经营开发中存在的主要问题及其成因进行分析。     

体育事业统计信息化需求研究

研究对体育事业统计信息化需求进行了广泛的调研，在分析调研结果的基础上，进行总体规划，制定既具有前瞻性、又切实可行的体育事业统计信息化需求方案。     

一九九五年全国学生体质健康调研结果分析

<正> 为掌握我国学生体质健康状况,积极、有效地开展学校体育卫生工作,自1979年以来我国政府先后四次组织大规模的学生体质健康调查。1979年的16省(市)青少年儿童的体质调研,是我国第一次大规模的学生体质调研;1985年进行的全国范围的、多民族的学生体质健康调查,首次为我国政府提供了全国范围的、多民族7-22岁青少年学生体质健康的基础资料,并在此基础上建立了定期开展全国学生体质健康调研的制度;1991年作为全国学生体质健康调研制度的第一次调研,进行了30个省(自治区、直辖市)省会城市学生体质健康监测;1995年的学生体质健康调研是本世纪最后一次全国性、多民族的较大规模学生体质调研。     

广西壮族少年身体形态、机能与素质现状和特点的调研报告

一、目的: 1983年5月由广西区体委、区教育局组织的壮族少年体质研究组,在柳州地区教育局、来宾县教育局、体委的合作下,在来宾县对壮族少年的体质进行了试点调研。本次调研的目的是初步探索我国人口最多的少数民族——壮族少年的体质现状和特点以及在少数民族中进行少年儿童体质调研的规律和经     

海南省农村体育现状调查及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对海南省农村体育现状进行调研,基于对调研结果的分析,探究了海南农村体育滞后的主要原因,进而提出了加快海南省农村体育发展的建议.     

探讨黑龙江省农村体育发展现状与对策

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对黑龙江省农村体育现状进行调研,基于对调研结果的分析,探究了黑龙江农村体育滞后的主要原因,进而提出了加快黑龙江农村体育发展的建议。     

山西省武术馆(校)现状调研

采用文献资料调研、问卷调查、逻辑分析法 ,对山西省武术馆 (校 )的现状进行了调研 ,找出了制约山西省武术馆 (校 )发展的内部因素和外部因素 ,提出促进山西省武术馆 (校 )发展的对策建议。     

对高校开设社会体育专业调研与分析

采用文献资料、调查访问和逻辑分析等研究方法,对高校开设社会体育专业的现状、存在问题进行调研与分析。通过调研可以得知,目前我国有200多所高校开设社会体育专业,但开设社会体育专业的高校普遍存在硬件条件不足、师资队伍建设以及专业课程体系建设不完善等问题,针对调研发现的问题提出合理的建议,以便对社会体育专业建设提供参考。     

增强循环制编排合理性的探索

从参赛者机会均等的角度出发,对传统的编排方法进行分析,指出其中存在“对阵轮空”机会不平等(奇数队)、“场地利用和主客身份安排”不平等等缺陷,进而提出了改进办法:用“右上角号码固定”代替“传统的左上角号码固定”,并在此基础上给出各种情况下的最终结果,以便在实践中直接参照使用。     

体育法观念的发展

体育社会关系变化与法律观念的双重变迁使体育法观念随之发展。从历史发展阶段看,以神为本的观念表现为体育制度与宗教或祭祀制度相融合、偏重神意而轻视利益、服务于统治的目的;以物为本的观念表现为体育的商业性与公益性、职业性与全民性、民族性与世界性的紧张关系。体育法观念最终将走向以人为本的阶段,其核心思想是确立"体育人"的法律主体观。体育法将引导、规范并保障每个人参与、从事、分享体育运动。     

思想史视域下我国体育分类的历史流变——兼论构建中国特色体育学科体系

从思想史视角对我国不同历史时期的体育分类内容及思想进行谱系性考察。研究认为："体育分类"可以划分为五个历史时期：①凸显体育军事化思想的分类；②引入体育教育化思想的分类；③彰显体育"本土化"思想的分类；④赋予体育"使命化"思想的分类；⑤呈现体育"多元化"思想的分类。体育分类的历史演变浓缩了我国体育"本土化"、现代化历史进程，也暴露出我国体育分类研究受到实用性、工具性思想的掣肘。启示：需要重新界定"体育分类"概念，解构和重构体育分类研究问题域，构建体育分类研究新范式。同时，构建中国特色体育学科体系，加强体育基础性理论研究。     

2008年奥运会的税收经济影响分析

运用数量分析和比较文献方法。在综合分析奥运会给北京带来的经济社会影响的基础上，着重分析了奥运会对北京地方税收经济带来的诸方面影响，以及税收政策对成功举办奥运会、发挥奥运经济正面效应、克服奥运经济负面效应中的重大作用。在此基础上，针对当前北京市已经实施的奥运税收政策进行了综合评价。井提出了完善2008年北京市奥运税收政策体系的基本构想。     

健美操对女大学生心理素质影响的研究与分析

现在大学体育教学不单纯在承担着学生体育健康的目标教学,更多的还要承担学生终生体育思想的培养,而体育教学在学生健康当中所起到的作用是不言而喻的,那么学生所喜好的健美操教学对于学生的身心发展又有什么样子的作用和意义呢,笔者就结合自身教学工作,谈谈健美操教学对于现代女大学生身心发展影响的作用,并就健美操教学的发展提出自己的建议和意见。     

湖南省体育院系健美操专修生裁判能力构成及评定

通过对湖南省10所体育院系的调查和研究,初步揭示目前湖南省体育院系健美操专修生裁判能力培养的现状。根据调查结果,筛选出构成湖南省体育院系健美操专修生裁判能力的构成指标,构建指标体系,并对指标进行特征分析,确定影响湖南省体育院系健美操专修生能力构成的主要因素,建立指标评价体系,为以后加强学生裁判能力的教学、评价和培养提供理论依据。     

多元智能理论的启示

加德纳多元智能理论的研究重点体现在：人类智能的分类研究、对教学要素间关系的研究,对教学活动评估的研究、对教学中实用智能(元认知理论)的研究,这些研究成果对我们全面推进素质教育和促进基础教育课程改革都有指导作用。     

不同运动项目对学生体质影响的研究

为了研究不同运动项目对学生体质的影响,为大学生科学选取运动项目提供一定的理论依据,在选项课的基础上,按照《学生体质健康标准》(试行方案),对足球、健美操选项课学生体质测试结果进行研究分析,结果显示:足球和健美操运动对学生的体质都有良好的效果,但不同的项目之间也存在一定的差异,足球运动在提高学生的速度力量,耐力方面优于健美操运动。健美操运动在改善和提高学生心血管机能、协调性方面优于足球运动。     

健美操课程“选择——创编”教法改革的实验研究——兼论对学生参与动机的影响

以浙江工业大学为例,采用文献资料、问卷调查和统计分析的方法,在对学生健美操课程学习动机的影响因素进行分析的基础上,通过设置教学内容、设计教学程序、改革教学组织形式、完善考核评价手段等措施进行健美操课程＂选择-创编＂教法改革的实验研究。研究结果表明：实验班和对照班在健美操学习的内部动机上存在着显著性差异;特别是在兴趣和乐趣的体验和主观能力的发挥上,达到了统计学显著性水平;感受的压力和紧张、努力程度以及价值的体现三个因子,实验班和对照班不存在显著性差异,但实验班得分均高于对照班。文章认为：浙江工业大学健美操课程＂选择-创编＂教法的改革明显提高了学生的参与动机水平,实现了改革的预期效果,具有一定程度的借鉴性和参考价值。     

论家庭体育对青少年社会化的影响

家庭体育对青少年社会化具有积极意义,能够增强亲子感情、推动积极价值观形成、培养良好公民人格。以社会化理念为基础,指出当前中国家庭体育存在诸多问题,欠发达的家庭体育阻滞青少年社会化。要推动中国家庭体育发展,有如下对策：第一,观念习得和制度保障并重;第二,以体育教育为核心,强调家长责任;第三,联结多元主体参与,实现资源分享;第四,运用社会化媒体创新传播;第五,遵循青少年身心发展规律,科学开展家庭体育。