2007年高考全国卷一理综生物试题分析

试题特点评析1.突出了对主干知识的考查尽管高考理综试卷生物部分因题量少致使考查的知识点有限,但试题仍体现了对生物的新陈代谢、遗传变异、生命活动的调节、微生物与发酵、实验、实习和研究性学习等主干知识的考查。也正是由于受题量和试卷篇幅的限制,所以考查主干知识也肯定是今后高考理综生物试题的基本特点。     

2008年高考理综测试《江西卷》生物试卷评析

2008年高考理科综合能力侧试卷(江西卷)满分300分,其中生物学科占72分。理综第I卷.生物部分共5道题(l一5题),计30分;第n卷生物部分共2道题(30一31翅),计42分。其中30题24分,31题18分。和2(X)7年高考理综测试生物试题相比,今年生物试题所占比例、题型、题t及能力要求等和去     

注重基础,考查能力——评2008年高考理综(全国Ⅰ卷)化学试卷

一、试卷结构与考查内容1.试卷结构2008年理综试卷的试题组成、试题编排、各学科分值均与前4年一致,化学占108分,各学科试题完全独立,没有跨学科的拼盘题。理综化学试题在试卷结构、题型、题量和分值     

2006年全国高考理综卷评析

一、理综试卷结构特点2006年,全国除理综卷Ⅰ、Ⅱ外,还有北京、天津、重庆、四川等省市自主命题卷,题量和试题难度与2005年相比,变化不大。Ⅰ卷21题(126分),Ⅱ卷10题(174分),取消了跨学科综合。试卷结构保持了一定的稳定性和连续性,其中物理120分、化学108分、生物72分。整张试     

2006年高考理综(江西卷)阅卷评析及物理复习建议

与我们的预期一样,2006年的理综试卷比2005年的理综试卷稍容易。2006年的理综试卷由学科内综合的试题组成,无跨学科综合的试题,无偏题、怪题,试题内容与2006年《考试大纲》吻合,试题富于变化,灵活新颖,符合高考改革的发展趋势,有利于高校选拔新生。试卷的分析评价情况如下：     

连锁还是彼此独立--对08年高考全国理综卷第31题的思考

2008年高考早已结束了,试题及答案也由省一级招办权威发布了。笔者在高三生物一线教学,就全罔理综试卷生物部分的第31题有一些思考,希望与同仁讨论。     

注重理解 提高四项能力——2007年高考理综测试生物试卷评析

2007年全国高考理科综合能力测试(江西卷)生物试题和2006年高考理综生物试题相比,今年生物试题在理综试卷中所占比例及题型、题量、能力要求等和去年持平,保持了相对稳定,但稳中有变。今年试题和近两年试题相比,有三个特点:一是非     

立足基础，注意开放性试题的答题技巧——2006年高考理综(江西卷)生物试题评析与答题分析

2006年全国高考理科综合能力测试(江西卷)生物试题,和2005年高考理综生物试题相比,总体来说,比较平稳。该试卷体现了2006年理综生物学科《考试大纲》的能力要求,考试内容和《考试大纲》规定的考试范围一致,没有出现怪题、偏题。从抽样结果来看,客观题难度值为0．690,属偏易题,主观题难度值在0．21,属较难题。生物全卷难度值为0．41,区分度较好,试题符合高考选拔人才的要求。今年,两道主观题系开放性实验题,考查学生运用所学生物学知识解决生物学问题和事实的能力,文字     

注重能力 突出重点 平中见奇——2007年高考全国卷(一)理综生物试题分析

<正> 2007年高考全国卷(一)理科综合能力测试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,其中第Ⅰ卷中有生物选择题5道,共30分;第Ⅱ卷的第30题、31题为生物非选择题,共42分。整个试卷中生物科总分值为72分,占理综卷总分值的24%。与往年高考试题相比,试卷结构、试题类型及难易程度相对稳定,体现出了稳中求变、稳中求新的特点。     

2005年高考理综(全国卷Ⅱ)生物试卷分析及备考策略

<正> 我们结合2005年全国高考吉林省考区(全国卷Ⅱ)理综试卷的计算机抽样统计数据,对生物学科的试题和试卷进行了分析,并提出2006年备考策略,以期对今后的高中生物教学和2006年高考生物学科的复习能起到一定的指导作用。1 2005年生物高考试题简析1.1 重视课本,落实双基,突出主干,强化综合表1 2005年高考理综(吉林考区)生物试题考查的主要知识点分布及考生得分情况统计     

凸显能力和主干知识的考核——2007年全国高考理综试卷分析评价

2007年的理综试卷与2006年的理综试卷相比,难度趋向稳定,全卷凸显考核能力和主干知识这条主线。2007年的理综试卷由学科内综合的试题组成,无跨学科综合的试题,无偏题、怪题,试题内容与2007年《考试大     

对近5年生物高考理综课标卷第30和31题的分析

综合分析近5年高考理综课标卷生物试题,必修3所占分值较大,试卷中的第30和31题考查的主要就是必修3的内容。通过分析近5年课标卷的考察方向,提出相应的复习建议。     

平和中的重彩之笔——2005年高考生物实验题(浙江卷)评析

<正> 2005年的高考理综卷(浙江卷)中,与生物学内容有关的共有7题,总分值为72分。试题粗看起来相对平和,没有特难题,但学生考后的感觉却并非如此。大部分学生认为今年的生物试题是理综卷中较为偏难的一部分。究其原因,其中既有试题的灵活性所致,更有试题对学生实验能力考查目标的多元化所引发,尤其是生物实验题部分,真可谓是今年生物高考题中最借重彩描绘的一笔。下面主要谈谈本人对2005年生物高考实验题的粗浅认识,同时对于如何更好地开展生物课堂教学提出自己的一些想法。1 实验题的特点1.1 实验题分布的广泛性2005年的生物高考题(浙江卷)充分体现了生物     

2004年高考理综试卷（全国卷）生物试题解析

2004年高考理综能力测试中生物试题仍以学科内综合为主和学科间知识综合渗透为辅的形式出现，突出考查学生对基础知识的理解和综合运用所学知识分析解决问题的能力。本文试就2004年高考理综试卷生物试题作一解析，期望对今后的教学和复习有所启迪。     

能力立意彰显理念——2012年北京高考理综卷物理部分试题评析

今年高考北京理综卷物理部分在命题思路、考查方式、能力立意、试题难度、试题呈现方式等方面表现稳定.试卷突出对基础知识与基本能力的考查,以中等难度的试题为主,易、中、难的试题比例合理.强调对物理思想、物理方法的考查,注重物理模型的建立、物理过程的分析.体现了平稳过渡的主旨.试卷有利于高校选拔合格新生,有利于中学物理学科实施素质教育,是一份导向正确、内涵丰富的试卷. 一、今年高考北京理综卷物理试题的特点 1.今年高考北京理综卷物理部分试题有8道选择题、1道实验题和3道计算题,共12道试题,虽然题量有限,但试题却涵盖了考生所学的力学、电磁学、光学和原子物理等全部内容.从教材模块的角度看,涵盖了考生所学的高中物理必修、选修所有模块的内容,对考生在高中所学的物理知识有全面而深刻的考查.     

新课标卷生物科学素质的考查变化与特点

科学素质是指当代人在社会生活中参与科学活动的基本条件,包括掌握科学知识的多少、理解科学思想的深浅、运用科学方法的生熟、拥有科学精神的浓淡、解决科学问题能力的大小。通过分析2015年高考新课标Ⅱ卷理综生物试题中的一道遗传题,对新课标卷理综生物试题科学素质的考查变化与特点进行探讨。     

考基础 重能力——2006年高考全国理综卷化学试题分析及启示

本文重点对2006年高考理科综合能力测试试题化学部分(包括全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、北京卷、天津卷、重庆卷、四川卷)的特点加以分析,并谈谈对今后化学教学及复习的启示·一、试题特点1·试卷结构平稳,试题推陈出新2006年理综试题与2004年、2005年在题量和分值上相同·试卷结构基本     

2012年新课程高考理综生物试题考点综述与备考启示

<正>2012年新课程高考理综生物试卷共8套,可谓精彩纷呈。这些试题的命制虽然来自不同的命题组,但均以基础知识为依托,突出对高中生物学知识应用能力的考查,充分体现了《2012年普通高等学校招生全国统一考试生物科考试大纲(课程标准试验版)》提出的能力要求。下面笔者就2012年新课程高考理综生物试题覆盖的知识点作一综述,展示同一考点在不同试卷中出现的频率,理清高考生物试题特点,并期望对2013年生物备考有所启示。1新课程高考理综生物卷中考点综述1.1 2012年不同省份新课程高考理综生物考点分布(见表1)     

理科综合能力测试

一、试卷评析 1、遵循考试大纲命题 今年，我省高考理综试卷仍采用全国统一试卷，这份试卷在题量、题序、分值比例、题型比例以及考试内容等方面，基本能遵循(2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(理科、新课程版)的要求，没有超纲现象。整份理综试卷中，各学科的题目相对独立，试卷基本由三个学科的试题拼盘而成。试卷中1—5题为生物选择题、6—13题为化学选择题、14—25题是物理选择题和非选择题、26—29题为化学主观题、30、31两道是     

生物试题“难”在何处——评2006年全国高考理综卷Ⅱ中的生物试题

2006年陕西省高考使用了全国理综卷Ⅱ。学生考完试后普遍认为今年高考理综卷Ⅱ中的生物试题很难。但笔者认为，该套试卷生物学试题遵循了考纲的要求，注重实际，倡导能力。所谓的“难”表现在以下几个方面：