多媒体课件在体育教学中的作用

随着网络技术的迅速发展,人们从计算机获取知识、信息,进行教育等手段已成为当今社会的丰要特征.因此,如何运用这一手段对学生进行各种学科的教学,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题.     

浅谈独立学院网络课程建设的对策和实施方案

随着计算机和互联网技术的发展,为教育系统实施网络化环境的教育教学提供了条件。网络化环境下的教育教学业已成为现代大学教育的主流形式,而网络课程建设则是实施网络化环境下教学的核心组成部分。在这样的大背景下,作为应用型人才培养主阵地的独立学院,如何有力开展网络课程建设,有效实施网络教学,就成为我们教育工作者面临的重要问题。     

小学语文教学中教育技术与课程整合的相关探讨

随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的迅猛发展,以现代媒体与传统的课堂教学方式相结合的现代教育技术得到了迅速发展和广泛运用,计算机多媒体技术及其网络教学系统,文字、图形、视频图像、动画和声音等信息为一体,并能通过网络构成全方位、多渠道、交互式的教学系统,使学习资料形象多样,既传授知识,又培养情趣,提高能力,已经成为课堂教学不可缺少的重要角色。小学语文教学中如何更有效的运用现代教育技术手段,充分的发挥它的价值,还需要我们每个教育工作者继续深入研究与探索。     

网络教学设计存在的问题及对策研究

随着网络技术的发展,网络教学已经成为现代教育的重要手段。网络教学的迅速发展和普及,促进了教学设计理论的发展和完善。目前网络教学设计存在诸多不足,改进网络教学设计已成为发挥网络教学优势、提高教学水平的重要因素。     

重庆工商大学：网络教学平台需统一规划

随着多媒体技术和网络信息技术的普及,以及高校教学方法的改革,各种教育技术正在推动高校教育教学观念、手段、模式等方面的变革,网络辅助教学方式在高校中得到了普遍的应用,如何有效开展网络辅助教学成为众多高校面临的一个重要问题。     

指向生存智慧的高中网络德育实践研究

先进的教育理念结合迅速发展的网络环境,为高中德育教育提供了新的平台。文章研究德育工作开展现状,探究如何结合便捷的网络信息化技术,将其更好地运用到指向生存智慧的高中网络德育具体教学实践中。     

智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究

随着社会的发展以及教育模式的不断更新和完善,近年来,智慧教学这一新型教学理念逐渐走进人们的生活,获得人们的欢迎。人们逐渐认同这一新教学理念,加强培养新型人才。智慧教学理念在日常生活中通常以智慧学习环境的方式存在,尤其在信息网络技术迅速发展的今天,网络多媒体技术已经与教育相结合,走进了日常的教学中,成为了生成性教学的一个有力保障,对教学质量的提高有很大的帮助。本文就浅谈一下智慧学习环境下小学语文阅读课生产性教学的路径。     

云网络智慧语音室的英语教学研究和实践

计算机科学的发展带来了英语教学环境和教学手段的极大改善和提高,云网络智慧语音室体现了教育技术的现代化,在很大程度上实现了英语课堂的趣味性、丰富性、互动性、个性化和高效率。用实例说明论述如何充分发挥云网络智慧语音室的优势,促进英语课堂教学的质的飞跃,有效提高英语教学效果。     

智慧思政背景下高校思政网络工作领域的拓展与实践对策研究

面对数字化和智能化技术的不断发展,高校正积极寻求适应智慧思政时代的创新策略,以优化网络环境下的思政教育。在此背景下,高校如何有效开展思政网络工作成为一个重要议题。基于此,概述了智慧思政的理论基础,分析了高校思政网络工作存在的问题,指出了高校思政网络工作领域的拓展方向,探讨了智慧思政背景下高校思政网络工作新领域的实践策略,提高思政教育的互动性和个性化水平以及学生的信息处理能力,培养学生批判性思维,增强思政教育效果。     

利用网络技术辅助《电工》教学的实践和探索

随着信息技术的发展和Internet在我国的迅速普及,以计算机为核心的多媒体网络已迅速应用到教学领域,成为现代教育的主流。在新的教学环境下,如何把先进的教育思想、多媒体网络技术融合到教学中,对传统的教学手段进行改革,提高教学质量,培养信息社会的高素质人才,成为教育工作者面临的重大课题。本文通过笔者自身运用网络环境辅助教学的实践和探索,对教学中普遍采用的多媒体课件进行了分析。进一步对邮箱和博客教学等新方法进行了初步探讨。     

计算机与网络类技术在教育应用中的若干问题分析

随着信息技术的迅速发展,以计算机和网络技术为代表的新型教育带来了教学模式、教学手段、教学形式上一系列的改革,成为实现教育现代化的道路上最有效的催化剂。同时,在这场规模浩大的改革中利弊具存,如何让教育一线的老师趋弊就利,找出问题所在,是信息技术得以发展的关键。     

高职数控技术专业网络协作学习平台的研究

互联网技术的迅速发展使得网络化教学成为了可能,也是教育教学模式的新的走向。和传统的教学模式相比,建立专业的网络协作学习平台不仅可以为学生提供更多、更丰富的学习资源,也更能突出学生在课程上的主体性,加强师生之间互动。在网络化的教学中,如何构建协作学习平台、如何有效的利用网络平台提供课堂的效率是当今教育领域研究的重要内容。     

网络环境下的基础英语有效课堂模式探究

随着网络技术的迅速发展,互联网将成为人类政治、经济、文化乃至教育活动的平台。由于网络教学的种种优点和特点,网络教学也被应用于基础英语有教学课堂教学当中,并在教学中发挥重大作用。本文中我们将重点对网络环境下的基础英语有效课堂教学模式的优点、具体的教学模式以及教学模式的缺点进行具体的阐述,并提出改进的建议,以使网络更好地促进基础英语有效教学的发展。     

网络化多媒体课件的教学设计方法

前言：随着教育信息化进程的不断加快，我国远程教育网和校园网在不断普及，基于多媒体和网络等新信息技术的教学应用在迅速发展，网络化多媒体课件和网上课程正在成为各级各类学校的重要需求。如何设计开发基于网络的教学系统或学习系统，使之更充分的发挥网络多媒体技术的特点与优势，更有效的支持学习者富有创造性的个性化学习，是教育技术研究领域的重要课题。本文根据自己的研究实践，就网络化多媒体课件系统教学设计的有关问题作一探讨。 一、 多媒体网络的技术特性对自主学习的支持作用 　　多媒体网络作为一种极富特色的信息传递媒…     

多媒体技术在教学中的应用

在信息技术飞速发展的今天,随着全球信息技术和以多媒体计算机、网络为代表的信息技术的高速发展,无疑对教育信息化提出了更高的要求,现代教育技术开始进入多媒体发展阶段,多媒体及网络等现代化信息技术手段的普遍使用带来了教育、教学方式的重大改革。计算机技术的快速发展,多媒体技术的应用,带来了教育技术在知识方面的重大突破,有人说,多媒体与信息高速公路是推动人类进入信息时代的两个技术杠杆。网络的发展,尤其是国际互联网的出现将信息时代的多媒体计算机和掌握了计算机技术的人连成了一体,实现了人类智慧的连网,并由此创造出全新的网络文化。那么如何在学校教学中发挥多媒体技术的优势,成为我们共同关注的热点问题。     

智慧教育时代高校教师数字化教学能力提升的挑战与应对

在智慧教育时代背景下,数字技术已迅速融入高等教育,未来高等教育智慧化转型成为必然趋势。教师是教育改革和发展的第一资源,未来高等教育的智慧化转型对高校教师教学能力提出了更高的要求。高等教育智慧化转型以其独特的优势从教学技术知识、教学法知识、学科内容知识三个方面助力高校教师教学能力提高。同时,高校教师也将面临教育教学意识数字化转型、教育教学技术知识与技能数字化转型、教育教学数字化应用能力提升、数字化融入教师专业发展等诸多挑战。应通过重塑教师教育教学价值观、夯实教师数字教育教学知与能、提高教师数字技术应用能力、提升教师数字化专业发展能力和激发教师的内在驱动力等措施提高高校教师的数字化教学能力。     

智慧教育融合下幼儿微景观数字化创作与教学实践

随着人工智能技术的迅猛发展,智慧教育成为助力幼儿教育变革的重要引擎,能促进幼儿教育向智慧化发展。文章在智慧教学习理论和建构主义理论指导下,构建了智慧教育融合下幼儿微景观创变教学策略,并结合具体教学案例介绍了如何创设智慧学习环境、增强教学活力、培养幼儿数字化素养,通过开展智慧化教学活动,推进幼儿教育数字化转型和智能升级,促使幼儿在智慧教育下健康成长和发展。     

河南省应用型高校智慧教学现状调查与发展对策研究

在信息化时代,智慧教学模式成为现代教育教学发展的主要趋势,对高校教师的能力和素质提出了新的要求和挑战。目前,应用型高校教师中存在着智慧教育理论认识不深、开发利用网络课程资源能力不强、信息技术水平不高、师生交流较少等问题。为促进河南省应用型高校智慧教育教学发展,教师应加强智慧教育理论的学习与掌握,围绕学生需求开发网络课程资源,创新智慧教育教学方法,建立网络教师共同体等,不断提高自身专业知识和信息技术能力来适应智慧教学发展需求。     

信息技术环境下Internet在计算机课程教学中的应用研究

网络技术的迅猛发展使多媒体网络迅速介入到教育教学过程中,并成为教育信息传播过程中的重要工具。本文讨论了在计算机课程的教学中如何根据不同的情况充分利用Internet的特点和优势,建构新型的教学模式,选择合理的教学策略来优化教学设计。     

多媒体教学应该正确处理的几个关系

随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的迅速发展与广泛应用,教育技术也进入了数字化时代.随着教学改革与教学研究的深入,多媒体教学已得到广大师生的充分肯定,并成为当今教育现代化的发展趋势.然而,多媒体教学对于教师和学生来讲是一个崭新的教学环境,教师丢弃了粉笔、黑板等传统工具,面对前所未有的教学设备和工具,如何提高教学效率、改善教学质量,将有很多新问题需要我们认真地思考与研究.