提高高校团组织青年学生满意度的思考

青年学生满意度是高校团组织以人为本、服务青年学生工作的重要评价指标之一,也是衡量共青团工作成效的最高标准.充分认识和提高青年学生满意度的重要意义,研究提高高校团组织青年学生满意度的对策是加强团建、服务青年学生的重要途径.     

青年学生德育功效的价值论

随着高等教育大众化进程的推进,青年学生德育功效的研究已经成为刻不容缓的重要课题。在强调德育功效的同时必须重视青年学生的个体价值,同时更不能忽视青年学生的社会价值。实现青年学生德育功效价值最大化,必须理性认识青年学生道德层面的问题。为此,要从建立科学的评价机制、健全道德教育机制、完善基层组织机制、创新社会管理机制、强化保障机制五个方面来加强青年学生德育功效。     

立德树人视域下蔡元培青年学生观探析

青年学生是中国青年群体中最富创造力、最富潜力的一支队伍,是富国强国的重要人才资源。作为近代社会中国伟大教育家之一,蔡元培在长期教育实践过程中,牢牢把握青年学生这一重点对象,始终强调青年学生在学术、社会和国家上的责任担当,尤其重视青年学生的道德素质培养。在近代中国救亡图存的时代背景下,蔡元培形成了包括培养目标、培养手段、培养内容等在内的青年学生观。蔡元培的青年学生观为当代发展青年学生思想提供了指引,为新时代立德树人目标指明了方向,具有重要的理论意义和实践意义。     

网络游戏对青年学生的负面影响与对策

网络游戏对青年学生的负面影响主要体现在:网络游戏成瘾严重危害青年学生的身心健康、导致青年学生道德的沦丧以及容易引起青年学生的学业危机。网络游戏之所以令学生如此痴迷,主要是由网络游戏的客观特性和青年学生的自身特点所决定的。学校应该加强网络思想教育工作能力建设,提高青年学生的自我调控与管理能力,营造积极健康的校园文化环境,加大对网络游戏的监管力度。     

青年学生社会主义核心价值观认同教育探析

社会主义核心价值观给青年学生认同教育带来新挑战,主要包括:观念论困境、本体化困境、伦理学困境、后现代困境。青年学生是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。青年学生对社会主义核心价值观的认同,应明确新时代青年学生社会主义核心价值观认同教育的主体、规范新时代青年学生社会主义核心价值观认同教育的目标内容,打好攻坚战,迎接新挑战。     

习近平给青年群体回信致信的价值意蕴与德育启示

党的十八大以来,习近平多次给青年群体回信致信,回信致信靶向青年培养标准、明确青年价值定位、指向青年奋斗目标,为广大青年的成长成才提供了根本遵循,也为高校思想政治教育带来重要启示.高校要把青年学生的理想信念教育放在首位,始终与青年学生保持密切的情感联系,优化青年学生思想政治教育话语体系.     

对于青年学生职业决策困难的心理干预

正当代社会,青年学生择业的主体意识增强、择业观呈多元化发展趋势的同时,很多青年学生在找工作的过程中存在着严重的非理性相符行为。追热门,随大流是择业中的常见现象。现在的青年学生在就业中多盲目追求好岗位、好地方而不顾自身的条件,职业特点和社会总需求。因此,青年学生的非理性从众行为会给他们的择业带来很多消极的影响。本文从青年学生非理性相符行为的角度,分析青年学生职业决策困难及特点,并提出了青年学生合理职业决策的心理干预策略。     

青年学生的创新教育

对青年学生的创新教育,一要培养青年学生的创新意识,二要培养青年学生的创新精神,三要培养青年学生的创新能力。     

基于青年大学生就业观引导下的高校共青团工作

解决青年学生的就业困难与失业危机,促进青年学生充分就业,是新形势下高校共青团组织服务大局、服务青年学生,协助政府管理青年事务的重要举措和实际行动。本文在分析目前青年大学生就业观存在的误区基础上,提出了高校共青团组织引导青年大学生转变就业观念的方法和途径。     

网络语言异化对青年学生的影响

网络语言异化在高校校园中实现了语言快捷传播的功能,让青年学生在语言创新和心理需求方面得到了体验,同时影响了青年学生的语言表达方式和思维方式,导致青年学生正常的人际交往能力下降．影响了青年学生对规范语言的使用。因此要树立青年学生正确运用语言的意识,加强青年学生语言修养教育,教育青年学生克服从众心理．抵制各种不良语言的传播。     

加强青年学生民族精神培育的四位一体模式探讨

加强青年学生民族精神培育是国民教育的重要组成部分,也是高等教育机构责无旁货的义务,更是青年学生实现人生价值的必备教育.文章主要从党和政府、学校、家庭、社会四个层面来探讨在社会价值多元化的今天如何加强青年学生民族精神培育的四位一体模式,来提升青年学生的民族精神.     

浅析当代青年学生社会责任感的培养

文章根据当代部分青年学生社会责任感弱化的实际情况,全面分析了青年学生社会责任感弱化的原因,提出了加强青年学生社会责任感培养,增强青年学生社会责任感的系列措施.     

论新时期青年学生层面的高校统战工作

新时期,少数民族青年学生、有宗教背景的青年学生、港澳台及海外侨胞青年学生逐渐成为我国政治社会中的一支力量,将其纳入高校统战对象不仅是统一战线思想的内在要求,而且有利于维护校园和谐稳定及社会政治稳定,有利于国家的长治久安.针对当前高校青年学生层面统一战线的理论研究和实践较少,没有得到足够重视等问题,文章提出从理论上加强研究,从认识上提高认识,从领导组织上建立青年学生层面统战工作机制,从工作开展上根据学生特点开展工作,从协同作用上联合并发挥其他相关部门积极作用等加强青年学生层面统战工作的建议.     

桂西南地区高校青年学生群体传承弘扬伟大建党精神的逻辑基础、价值延伸与实践指向

本文认为在桂西南高校青年群体中传承弘扬伟大建党精神,既是筑牢青年学生理想信念的逻辑必然、强化青年学生责任担当的现实需要,也是厚植青年学生家国情怀的精神旨归,传承弘扬伟大建党精神需要在把握青年学生特征的基础上进一步强化红色叙事,将显性培育与隐性熔铸贯穿学生成长全过程,并充分发挥好桂西南地区红色资源育人功能。     

对大学生加强马克思主义教育的几点思考

如何将青年学生引导到马克思主义轨道上来,如何行之有效地加强马克思主义教育,是我们必须深刻探讨的问题。一、充分发挥青年学生接受思想教育的主观能动性,将他们正确引导到马克思主义轨道上来。马克思说:“理论在一个国家的实现程度,决定于理论满足这个国家的需要程度”。同样,我们的思想教育在青年学生中的实现程度也决定于它满足青年学生需要的程度。要满足青年学生思想教育的需要,首先必须分析青年学生需要什么。探求青年学生思想教育的主观能动性问题,就是寻找马     

新时代青年学生政治社会化的优化路向

青年学生是社会主义事业的建设者和接班人,其政治社会化的效果如何,将直接影响其成年后的政治理念、政治价值观和政治人格。在充分论述新时代青年学生实现政治社会化的价值意蕴及影响青年学生政治社会化因素的基础上,从提高政治主体意识、优化家庭环境教育、加强学校政治教育功能、创造健康有益的社区环境、明辨大众传媒的利弊等方面,研究和分析优化青年学生实现政治社会化的具体路径,以使青年学生坚持正确的政治方向,作出明智的政治选择。     

党的二十大精神指引下青年学生使命教育探论

党的二十大站在新的历史起点上对青年学生提出了新的要求、新的使命。青年是祖国的未来,民族的希望,增强使命教育对促进青年学生健康成长成才、落实立德树人根本任务、实现党和国家事业的兴旺发达具有十分重要的意义。针对青年学生使命教育面临的风险挑战,需要从加强理想信念教育、练就过硬本领、开展社会实践方面提升青年学生的使命思想意识和素质能力,确保其堪当民族复兴重任。     

青年学生常用网络语言折射思想行为研究与分析——以南京邮电大学海外教育学院为例

本文通过对青年学生使用网络语言的情况进行分析,凸显了青年学生的思想和行为状态,指出了网络语言对青年学生在利弊两方面的影响,以应对挑战为基本视角,从与时俱进、合理引导、深度挖掘三个方面,总结出培养青年学生网络舆论领袖的途径,并给思想政治教育以思考。     

论电视选秀节目对青年学生价值观的影响

近年来,随着文化生活的多样化,掀起了一股电视选秀的娱乐化浪潮,在青年学生中极具轰动效应,引发许多青年学生的参与关注。这些节目的表征倾向,一定程度反映了青年学生的心理变化,对青年学生价值观的形成有深远影响。通过探讨当前电视选秀节目所折射出的价值取向,以及青年学生的价值观特点,分析选秀节目对青年学生的价值导向和负面影响。     

浅析青年学生思想教育的原因及对策

青年学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进青年学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,具有重大而深远的战略意义。而在新形势下青年学生的思想政治方面面临着思想意识不够成熟、不能正确理性的处理新思想新文化、承受能力差等严峻挑战。因此,我们必须深入探究青年学生客观存在的思想行为问题,深入实际,找到正确的方向来做好青年学生思想政治教育工作,与时俱进,用发展的眼光解决不断变化发展的问题。