“题眼”与解题

俗话说眼睛是心灵的窗户,透过眼睛可以洞察一个人的内心世界．那么,透过“题眼“,就可以找出题目中各物理量间的关系．所谓“题眼”,就是一道题中的关键词句（条件）;只有抓住题目中的关键词句（条件）,     

巧解初中物理比较题

巧解初中物理比较题江苏省如皋市如城二中顾康清比较题是指需要比较某个物理量的大小或者判断某个物理量如何变化的一类题目，由于这类题目在初中物理习题中所占的比重越来越大，所以，必须重视对比较题的类型及解题关键的研究．一、比较题的类型纵观初中物理中的比较题，...     

初中物理估算题赏析

初中物理估算试题，主要考查学生的生活经验及认识周围物理现象的能力．它们大多来源于生活、联系实际，具有文字简洁、物理量之间的关系隐蔽，题目对结果不要求精确，只要求合理等特点．因此，要求学生能够把课堂上学到的物理知识应用于生活实际，同时注意从生活中学习物理，把理论与实践结合起来．近几年，物理估算题在各地的初中物理试卷中经常出现．现列举部分初中物理估算题供读者赏析．     

难得一见的好题为何引发争议

在一次期末考试中，笔者选用了2007年扬州市的一道中考题，没想到阅卷时，许多教师认为答案是错的．山东昌邑夏店初中的马俊芳老师在《中小学数学》初中（教师版）2008年第1～2期《对一道中考概率题的质疑》一文中也认为该题是错的，马老师认为应当在题目后边附加一句“第二次抛掷，向上的点数与第一次相同时重新抛掷”．     

中考电学动态题的类型和解析

纵观全国各地中考物理试题，发现试卷中少不了电学动态题，通常还成为中考物理压轴题．所谓电学动态题，就是指电路中某个物理量（通常指电阻）发生变化而引起其他物理量变化的有关题目．下面就中考电学动态题作简要解析．[第一段]     

赏析一道自学型竞赛题

“从生活走向物理，从物理走向社会。”是物理科新课改的重要理念；是培养学生终身学习能力的总目标．下面一道题是我县初中物理竞赛选拔赛中的一道题．它能体现上面的两个目标。     

错的糊涂对的蹊跷解的巧妙——探讨第27届全国中学生物理竞赛一压轴题的多种解法

第27届全国中学生物理竞赛预赛试卷中的压轴题（第18题）是一道很好的题目，题目本身以实际应用（超声波流量计）为情境，似乎难度很大，但考查的知识（运动的合成与分解）却非常基本，几乎所有考生都可以着手思考一番．     

从一道试题的答案说起

衢州市2006年初中毕业生学业水平考试科学卷（以下简称衢卷）中选择题第10题是一道生物题，题目是这样的：俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，某人的眼睛像父亲、鼻子像母亲说的就是这个道理。那么控制生物性状的遗传物质是（ ）     

’96高考数学答题失误谈（续）

’９６高考数学答题失误谈（续）陕西师范大学罗增儒４．理科第（２２）题讲解：这是一道“浅而不俗”的题目，能同时考查逻辑推理能力、空间想象能力和运算能力．若将整个图形（图１）向面ＡＡ１Ｃ１Ｃ作垂直投影，则题目中的两问都转化为矩形（图２）中的显然结论：矩形...     

广东高考理综物理“组合题”探讨

所谓“组合题”是指一道物理题目往往由多个物理过程或情景组合而成,就高中物理而言,“组合题”通常由匀速直线运动：匀变速直线运动、（类）平抛运动、圆周运动等运动组合而成,解决这些问题对应的方法是平衡条件、牛顿第二定律与运动学公式、动能定理、机械能守恒定律、动量守恒定律、能量守恒等．     

“题海战术”不如“变题战术”——以一道动态电路题为例

“变题”就是“一题多变”。初三复习阶段,很多学生容易陷入“题海战术”,只知道刷题而不主动思考和总结,导致学习效率低下。动态电路是初中物理重要知识点,通过一道动态电路题从不同角度展示题目的多种变化可能,使学生熟练题目间的联系与转变,并对动态电路考查的知识点进行分析和总结,深入挖掘物理习题的本质,做到举一反三。     

要注意物理解题的特点

初中物理司题虽然可用小学数学或初中代数的知识来求得结果，但由于各学科的要求不同，解题方法与要求就各有其特点．如果把物理习题运用算术法或代数法来求解，省去必要的文字说明和规定的物理量的符号及物理公式的列出，以致一道物理司题变成了纯粹的数学计算题，那是不符合物理解题要求的．请看下例：例一块碑石的体积是30米’，为了计算它的质量，取一小块碑石的岩石样品，测出样品的质量为140克，用量简装IO0毫升的水，将样品完全浸没在星阁水中时，水面升高到150毫升处．用上面数据求出这块碑石的质量．已知：，。l；，一140克一0．1…     

列方程组解电学综合题的策略

初中物理电学综合题考查串、并联电路的识别，电流、电压、电功率等知识的掌握和灵活运用能力，知识面广，难度大，有时利用分步求解很困难或根本无法求解，必须列方程或方程组，才能化繁为简，化难为易，达到事半功倍的效果．下面以一道题为例谈如何列方程组解电学综合题．一、什么情况下需要列方程组１．从已知量看．由于公式I＝UR、P＝UI把I、U、R、P四个物理量联系起来，所以，对应同一段导体，只要知道I、U、R、P四个物理量中的任何两个物理量，都可以通过分步求解得出另外两个物理量．因此在电学题目中，如果已知量I、U、R、P…     

全等三角形创新题例析

三角形全等是初中几何中最基础也是最重要的知识．近年来，有关全等三角形的创新题目百花齐放，令人目不暇接．特采撷其中部分中考题共赏（根据大家学习情况，题中的“证明”全改为“说明”．）     

如何正确解答电学动态题

电学在生产和生活中应用非常广泛,所以电学在初中物理课本中占较大篇幅,在中考物理试卷中也占较大比例．学习电学,离不开电路,而电路主要由电源、用电器、开关和导线等组成．在初中阶段学习电学,主要研究通过用电器的电流林在用电器两端的电压和用电器的电阻,以及三者之间的关系,研究电流通过电阻所做的功及做功的快慢（电功率）．所谓电学动态题,就是电路中某个物理量（通常指电阻）发生变化时而引起其他物理量变化的有关题目．常见的是含有滑动变阻器的电路．分析电学动态题,要注意下列原则：抓住丕莫里层负天化免放边基渡重·电…     

一道有关电子秤的赛题赏析及反思

“第十五届全国初中应用物理知识竞赛试题”中有一道关于“电子秤”的好题，原题如下：有一种测人的身高和体重的电子秤，其测量体重部分的原理如图1中的虚线框所示．它主要由三部分构成：踏板和压力杠杆ABO，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻）。     

“二看”“二找”解图象题

物理图象可以把一个物理变化过程、几个物理量之间的内在联系形象、直观、清晰地描述出来．图象题一直是中考中的热门题型．解图象题要“二看”、“二找”．“二看”中,一看横纵坐标所表示的物理量及单位,明确图象反映哪两个物理量之间的关系;二看图线是直线还是曲线,可以帮助确定物理量之间的数学关系,     

中考物理中的图表信息题

《物理课程标准》中明确提出,从自然和生活到物理,从物理到社会。这就要求各种考试向应用型转轨,最近两年来,全国各市的中考内容尽量向应用型发展。因此,中考物理题中出现了一种新的题型———图表信息题。仔细研究各市考题,大致可分为以下三种类型的题目。一、各种工具、器件、机器设备的铭牌在铭牌上有一些物理量,要求同学们应用这些物理量解决实际问题。对于这种题目,同学们应该知道初中各个物理量的符号以及物理量的单位符号,明确知道铭牌上的各物理量。例1(重庆市中考题)将铭牌上标有“12V6W”的灯泡接在9V的电路中时,灯泡消耗的功率…     

竞赛试题中的反射光路

竞赛试题中相关反射现象的问题，多以由两块平面镜构成的光具组为情境．这给画反射光路增添了难度．当然，作为赛题，增大试题的难度是必要的．１能几次看到光？ １９９９年上海市第１３届初中物理竞赛初赛试题中，有一道对初中生“光学”知识水平要求很高的试题． ［题目］以平面镜ＭＯ和ＮＯ为两个侧面的一个黑盒子里有一个点光源Ｓ，黑盒子的另一侧面ＥＮ上开有一小孔Ｐ，如图１所示．一位观察者在盒外与ＥＮ平行的方向走过时，通过Ｐ孔能几次看到Ｓ所发出的光． （Ａ）１次．（Ｂ）２次．（Ｃ）３次．（Ｄ）４次． 分析：从Ｓ发出的光或…     

一道光学题的讨论与分析

一道光学题的讨论与分析浙江金华县汤溪中学邵晓明在“光电效应”的教学中，遇到了一道题目，学生间产生了激烈的争论，现将原题抄录于下．题目两柬强度相同而频率不同的光人射到同一金属表面上，若均能产生光电效应，则在单位时间内从金属表面逸出的光电子数为Ａ．相同Ｂ...