晋城市民营企业员工培训的现状分析——晋城职业技术学院“校企合作”的案例分析

对当地民营企业的员工进行培训,是晋城职业技术学院＂校企合作＂的主要内容。为了能够满足企业的培训需求,为企业员工提供可行、合理的培训,课题组成员对晋城市20家民营企业进行了调查分析,发现了企业现有培训中存在的问题和不足,挖掘了员工的培训需求,为合理设计员工培训计划,实施有效培训提供了建议和意见。     

地方高校大学生就业培训模式重塑研究

就业是民生之本。随着我国产业结构的不断调整,地方高校的扩招,就业问题已经成为社会焦点问题。通过探讨地方高校大学生就业培训模式,构建就业培训机构建设,以大学生就业指导中心、社会培训中心和用人单位三者联合培养,通过8个模块的培养方向,提升就业核心竞争力。采取＂地方高校＋企业＋社会＂的培训模式,尝试通过实施＂订单式＂培养、职业观教育和校内实习等方式,提出以地方高校校园为依托的教育培训服务领域和职业介绍服务领域推动就业培训。     

我国民营企业员工培训存在的问题及对策

随着经济时代的到来,企业员工素质成为我国民营企业在市场上立足的第一资本,对员工培训显得相当重要,但目前我国民营企业员工培训仍然存在培训观念近视,资金不足,经验欠缺以及员工对培训认识不足等问题。结合我国民营企业的特点,提出我国民营企业培训的模式组合：“AA付费制与自助餐制”相结合模式。从培训内容、培训流程、培训模式选择三方面对这一培训模式进行论述。     

柳州市民营企业发展及员工培训个案分析报告

随着经济全球化以及我国的入世，民营企业的经营环境不断改善，发展的机会不断增多，但同时也面临着前所未有的挑战。人力资源环境恶化，人才缺乏成为了柳州民营经济发展落后的一个重要制约因素。本通过对柳州民营经济发展现状及企业员工培训现状的调查，并以广西宏华生物股份有限公司员工培训个案分析，提出了有效开展民营企业员工培训是民营企业改善人力资源环境，提高企业核心竞争力的一个重要途径。     

浅析如何做好企业的培训管理工作——以保定卷烟厂为例

培训是企业人力资源管理工作的重要组成部分,培训要以企业战略为中心,以助力员工成长、服务企业发展为宗旨,为企业创造出＂人人＂学习、＂天天＂学习的条件,才能使员工学习成为一种习惯。本文以保定卷烟厂为例探讨如何做好企业人力资源管理中的培训工作。     

解析民营企业员工培训中的五大误区

员工培训在民营企业可持续发展中越来越显示出重要作用,如何做好企业员工培训工作也越来越为民营企业经营者所关注.本文撷取培训工作最重要的五个视角,即培训的定位、培训的观念、培训的方法、培训的内容、培训的功效,分析了当前民营企业员工培训工作中的严重误区,为民营企业员工培训工作的科学规划、有效开展提出了建设性的思考和意见.     

我国中小民营企业的员工培训分析

文章根据有关最新的企业员工培训理论及人力资本投资理论,通过分析我国中小民营企业员工培训的现状,指出重视和加强员工培训的必要性及其重要意义,并针对我国中小民营企业的特点,指出一些在员工培训工作中应该注意的问题并提出相应的对策及建议。     

员工继续教育培训基地建设中存在的一些共性问题与发展路径——以常州大学怀德学院与靖江合作共建基地为例

本文就员工继续教育培训基地的现状与共性问题,寻求解决问题的基本对策,分析员工继续教育培训基地建设的任务和目标,结合地方企业人才培训的需求,运用高校与地方等各方面资源优势,提出共建员工继续教育培训基地的发展路径,完善合作机制,协助提高地方企业综合竞争力。     

论我国民营企业的员工教育培训

员工教育培训是企业人才培养的重要环节，而当前我国民营企业员工的教育培训严重滞后。要加强员工教育培训工作．企业必须充分认识到员工教育培训的重要性，明确其目的；针对员工特点，选择教育培训的内容和形式；完善配套设施，形成长效机制。同时，政府要树立为企业员工教育培训服务的意识，强化服务功能。     

民营企业人力资源管理瓶颈分析及策略研究

人力资源是现代企业最重要的资源,企业之间的竞争归根到底是人力资源的竞争。作为国民经济重要组成部分的民营企业,人力资源管理不善成为制约其发展的一个重大问题,此问题严重阻碍了民营企业的进一步发展。因此,民营企业应对人力资源进行合理规划,并通过建立合理的薪酬体系、构建企业文化、注重员工培训等方式来提升企业的核心竞争力,增加企业的效益。     

校企共建地方高校专业实验室的探索

文章分析了高校实验室建设、管理及使用的现状,阐述了校企共建工程中心在高等院校实验室建设中和企业发展中的互利共赢问题,结合贵州大学的校企共建工程中心的实践,探讨了技术工程中心建设、管理及使用,人员配置以及项目实施与管理等方面的问题。     

高校与企业互动创新机制研究

在新形势下,高校与企业之间的依赖性越来越强,形成了相互依托、互为促进的紧密关系。但是,由于合作机制和环境的不完善,我国校企互动合作机制还有待创新。只有转变校企合作理念,完善合作制度,改善合作环境,创新合作机制,才能开拓校企合作新领域、推进产学研转型升级。     

政、企、学合作下的翻译培养模式

随着对外开放的不断扩大,地方外事工作和对外交流活动也日益频繁,涉外活动规模不断扩大,依靠政府外事机构的单一翻译力量已不能满足工作需要。政、企、学三方合作共同培养翻译,能充分发挥各方资源优势,更好地服务于地方社会、经济及文化建设。     

高职教育“校企合作”的经济学分析

在经济学视野下分析“校企合作”教育模式,探索高级技术人才市场供给与需求、校企合作资源配置方式与效益、高职增加投资与促进就业、职教链与产业链对接、建立校企合作长效机制等,揭示高职教育与企业经济关系,加快培养高级应用性技术人才。     

企业的契约性与企业价值理论探讨

根据现代企业理论观点，将企业看成是一系列契约的联结。透过企业表面深入分析企业契约的特征，从企业的契约性角度讨论企业的价值特性，探讨企业内部的价值源，然后据此分析企业的价值构成及企业融资行为对其价值的影响途径。     

山西高校与煤炭企业合作培养机械类创新人才模式研究

在深入分析校企合作培养机械类创新人才重要意义的基础上,归纳出订单式、实训基地式、交互式三种主要培养模式,并针对培养模式中存在的问题,提出切实可行的改进措施。     

应用型大学实施产教融和、校企合作的现状及对策研究

通过校企合作达到产教融合是普通高校转型发展的突破口,对应用型大学的可持续发展具有举足轻重的影响。应用型大学应作为毕业生和行业及企业之间的桥梁,通过产教融合、校企合作创新人才培养模式,培养服务经济发展的应用技术型人才。文章对高校实施产教融合、校企合作的现状进行了分析,并对近几年山东交通学院开展直通就业的企业实践、企业里的教师工作室等机制进行了研究,为应用型大学探索符合实际需求的发展道路提供了对策。     

企业财务文化在企业中的内容和作用

财务文化是企业文化的一个重要组成部分,是财务人员在长期的财务活动之中创造的物质和精神财富的全部。一个企业的财务管理水平需要和相适应的财务文化对齐。而一个企业的财务文化也需要不停进步修正以适应企业的基本要求。     

俄罗斯的国立大学、企业与国家新三位一体的矛盾分析

转轨后的俄罗斯国立高等教育在扩展经费来源的途径时,在政府的规范下与企业结成了新的三位一体.在整个教育产业市场化的过程中,俄罗斯国立与私立学校教育产业交错融合发展,宗教组织也以自己的方式参与其中.俄罗斯教育近年来接纳了大批来自企业的资金,这符合政府将教育定义为"商品",是教育产业市场化的初衷.但另一方面,俄罗斯政府决策层包括普京总统,又对企业对教育的过多干预表示不满,获得资金赠与的大学面对企业和政府的夹击陷入两难困境.大学、企业与国家的新三位一体充满了矛盾.     

我国民营企业发展中存在的问题及对策

文章研究了民营企业现阶段发展中存在的一系列问题,如家族式管理、产权结构欠佳、缺乏创新性、人员素质较差、产品质量欠缺、融资困难等,认为只有消除制约民营企业发展的内外因素,才能促进民营企业健康、持续、快速的发展,逐步提升民营企业的市场竞争力。