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目前,我国研究型大学出现的"科研漂移"、"教学漂移"现象导致了大学"科研—教学—学习"连接体的分裂,对研究生教育产生了不利的影响。美国研究型大学建立了紧密的研究生教育连结体,值得我们借鉴。我国研究型大学在研究生教育中要夯实科研—教学—学习连接体,即国家应加大对研究生教育的投入,高校和企业要加强联合,建立利益共享、优势互补的产学研一体化的机制,高校要改革科研评价机制等。 相似文献
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高倩 《黑龙江教育学院学报》2016,(4):39-41
科研和教学一直被视为高等教育的两个中心工作,成为促进高等教育改革的重要切入点和突破口。实际上,科学研究一直都伴随着高等院校的教学活动而存在,但是二者在实践中并非完全融合在一起,大部分高校没有将其优势进行整合同化,因此很大程度上还处于相对游离的状态。基于此,探讨高校科研教学一体化的基本内涵,以及建设推动科研教学一体化机制的基本思路,最后对科研教学一体化实践的基本意义加以概要地分析。 相似文献
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近年来,在市场经济条件下,俄罗斯各个高校都在不断寻找促进高校发展的新路,高等教育创新活动蔚然成风。其在创新路线方面兼顾了国家、社会和个人的需要,并且重视企业的参与;在科研方面,创建教学—科研中心、教学—生产中心以实现教育—科学—商业的一体化;创新型大学思想得到广泛的推广。此外,在研究生培养结构上也进行了大胆的创新和尝试。 相似文献
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目前,我国研究型大学出现的“科研漂移”、“教学漂移”现象导致了大学“科研-教学-学习”连接体的分裂,对研究生教育产生了不利的影响。美国研究型大学建立了紧密的研究生教育连结体,值得我们借鉴。我国研究型大学在研究生教育中要夯实科研-教学-学习连接体,即国家应加大对研究生教育的投入,高校和企业要加强联合,建立利益共享、优势互补的产学研一体化的机制,高校要改革科研评价机制等。 相似文献
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教学与科研的关系是高等学校长期以来一直探讨的重要课题。本文在分析我国目前高校“重科研、轻教学”这一现状的基础上,从建立兼容并包的高校评价机制、建立教研并济的科教关系、建立多元一体化的教学科研评价机制三方面探讨了教学与科研有机融合的运行机制,对我国高校处理教学与科研的关系具有一定的借鉴意义。 相似文献
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刘畅 《中国科教创新导刊》2012,(19):110-110
教学、科研一体化的高等教育办学模式,是现代高等教育的发展趋势,二者之间存在着复杂的联系,而不是像许多人想象的相辅相成、协同发展的关系。教学和科研既相互促进,又相互矛盾,表现出一定的相对性和有条件性,为理顺教学与科研的关系,提高高校教学和科研水平,促进高校为社会经济发展做出更大的贡献,有必要对我国高校教学与科研之间的关系进行深入、系统的探讨,研究和探索实现教学与科研一体化发展模式的路径。 相似文献
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提升教学质量必须依靠高素质的教学团队,打造高素质的教学团队离不开教师的自我发展。如何促进高校大学外语教师的自我发展并帮助其在教学实践、科研能力等方面有所突破,是高校大学外语教学改革中备受关注的课题。由吴新云、曲亮等编著,知识产权出版社出版的《高校外语教师的合作性行动研究》一书,结合“中国文化概论(英)”课程教改,直观展示了合作性行动研究的应用过程和研究成果,探索了高校外语教师基于合作性行动研究的教学与科研一体化的可行性方案,为一线英语教师的教学实践和自我发展提供了理论指导和操作方法,具有现实意义和参考价值。全书立足于教学实践展开教学反思,具有以下特点。 相似文献
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教学型地方高校科研与教学互动探析 总被引:3,自引:0,他引:3
近年来,教学型地方高校在科研与教学关系认识上有两大误区:一是片面理解以“教学为中心”及“教学第一”的定位;二是科研是少数有科研能力和需要晋升职称的教师的个人行为。确立教学与科研统一性认识对提升教学型地方高校办学水平有重要意义。建构科研与教学互动的一体化机制需要:坚持以教学为中心,理解教学与科研的辩证关系;形成科研团队效应;因地制宜开展特色研究;完善科研教学一体化评价体系,建立协调的科研与教学激励机制。 相似文献
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随着我国机构改革的进一步深入,高校的机构改革也在加紧进行。在此大环境下,高校的外事工作管理机构和模式面临着新的调整。究竟哪一种模式更好、更有效、更符合学校工作的实际需要,对此笔者是倾向于“一体化”的管理模式。下面主要就“一体化”管理模式的基本情况和特点谈几点看法。1 什么是“一体化”管理模式1.1 高校外事工作的主要内容无论是哪一种模式都必须为学校的外事工作服务,切实保证完成每一项外事工作任务。高校的外事工作主要有以下内容:①外国专家和国际交流工作:根据学校教学和科研的需要,制定国际间的交流与合… 相似文献
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教学和科研是高校教师的两大基本职能,二者之间相辅相成,协同发展。但是,近年来在高校中二者的矛盾逐渐凸显出来,如何处理高校教学与科研的关系,在保证教学质量的同时搞好科研工作,使得两者相互融合.互动发展成为目前高校面临的一大难题。本文在秉统探讨我国高校教学与科研之间关系的基础上,提出了建立教学科研一体化团队这一模式,并运用项目管理的思想,实现教学科研有机结合,协同发展。 相似文献
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高校科研教学一体化机制的构建 总被引:10,自引:0,他引:10
教学与科研一体化是高校发展的主旋律。提高本科教学质量,必须以科研为支撑,构建科研促进教学的一体化机制,协调科研与本科教学的矛盾,科学评价教师的工作业绩,激励教师以科研促教学,实现科研与教学的互动。 相似文献
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教学与科研一体化团队的组建与评价是实现教学与科研一体化的必由之路.本文通过分析高校教育的特点,提出了教学与科研团队横向与纵向组建的方法,以及包括团队规模、团队结构、团队带头人等七个指标的评价体系. 相似文献
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北工王珂同志在“试论现代高等教育改革教学、科研一体化趋势”一文中指出:“一体化”主要表现在科研与教学任务的统一,科研与教学在机构和力量方面的结合,科研与教学过程的结合,重视研究生的科研工作,广泛地吸收大学生参加科研等。这种“一体化”趋势在全国重点大学得到加强和发展是很自然的事,但对普通工科院校特别是对我们这一类历史短,底子薄、任务重,教学科研力量不足的年轻的工科院校来说,在探索培养高质量的工程技术人才的途径中,如何逐步克服学校任务单一化,教学工作 相似文献
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校办产业体制改革的基本思路浙江工大林宝琨一、科研管理与校办产业管理的一体化科技经济一体化的改革思路是高校科研与产业、乃至整个办学过程中面向经济、面向社会、而向市场的一个重要指导思想,也是高校贯彻“经济建设依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”和“发... 相似文献
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从高校教学与科研的内在关系分析入手,在研究当前高校教学管理与科研管理存在问题的基础上,提出了改革高校教学与科研管理体制,实现教学与科研互动的培养创新型人才思路. 相似文献
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烹饪专业“教学—经营一体化”实践教学模式的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
烹饪专业是一个具有实践性的学科,专业的实践教学改革是烹饪类高校一直在探讨的热点。本文对"教学—经营一体化"这一新的实践教学模式的优势和运作作简要的介绍,以期为烹饪专业实践教学的改革提供有价值的参考。 相似文献
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高校教学与科研的互动探析 总被引:5,自引:0,他引:5
文章从高校教学与科研的内在关系分析入手,在研究当前高校教学管理与科研管理存在问题的基础上,提出了改革高校教学与科研管理体制,实现教学与科研互动的思路。 相似文献