民办高校招生竞争力提升策略探讨

民办高校经历了数十年的发展,已经成为我国高等教育不可或缺的一部分。但不容置疑的是,由于民办高等教育起步晚、文化积淀不深等先天因素,使得公众对于民办高校的认可度还远远不够,学生在择校时都是把民办院校作为备选。招生数量不足、生源质量不佳是制约民办高校发展的瓶颈,本文探讨了民办高校的招生困境,从凸显办学特色、服务地方经济、提升办学质量等角度提出了提升民办高校招生竞争力的相关策略。     

浅谈民办高校品牌建设之路

民办高校在不断提升内涵,提高办学质量的同时,也拿起营销武器,积极塑造良好的外部形象。随着我国教育市场进程的加快,民办高校也被推入了品牌竞争时代。品牌塑造成为民办高校赢得市场的重要举措。怎样才能发挥其机制灵活及自身优势,扬长避短,打造属于自己的品牌？在激烈的市场竞争中,做作为定位于培养适应社会经济发展需要的应用型大学,怎样打造属于自己的品牌？本文通过对品牌建设的内涵、品牌建设的必要性、品牌建设中存在的问题,提出了民办高校打造应用型大学的品牌创建思路,也可作为各高校品牌建设的一点点借鉴。     

民办高校要精心打造品牌专业走特色发展之路

我国高等教育正经历一场前所未有的大变革和大洗礼.民办高校异军突起,并得到迅速发展,在涌现出的民办高校中,规模、规范性及办学条件良莠不齐,谁能在众多的民办高校中脱颖而出,如何具有强大的生命力,并能持续发展下去,是每一所民办高校都要面临的严峻挑战,也是中国民办高校健康发展的动力.随着高等教育市场化的发展,树立品牌意识和战略,可为高校发展赢得广阔的市场.机遇与挑战是共存的,这就要求民办高校要清楚地认识到自身的优势与不足,形成独特的办学机制和办学风格,在办学条件特色上狠下功夫,在特色办学之路上付出更多的努力.树立专业特色是学校办学条件特色的重要体现,是学校创建品牌的核心,以创建品牌专业塑造学校形象,提高知名度,增强学校生命力和持续发展能力,是民办高校发展的必由之路.     

民办高校学生党支部品牌建设初探

民办高校在办学体制、管理机制上与公办高校相比有自己独特的方式,随着民办高等教育的快速发展,在校学生人数逐年增加,对民办高校学生党建工作构成了前所未有的挑战,文章就民办高校学生党支部品牌建设的必要性、民办高校学生党支部品牌建设现状、存在问题及其原因进行分析,并在此基础上提出品牌建设的思路。     

积极探索民办高校科研工作的有效途径

随着科学技术的高速发展和我国高等教育规模迅速扩大,高等教育竞争日趋激烈,带给民办本科高校的生存压力更大。以质量求生存,以特色求发展,已成为我国民办高校发展的唯一出路。民办高校积极开展科学研究,不断提高科技创新实力和教育教学水平已经迫在眉睫。对此,民办高校应积极探索适合自身特点的科研工作新途径,提升学校的核心竞争力,以适应我国教育改革与发展的需要。     

民办高校核心竞争力内涵及构成要素分析

随着高等教育市场化的形成和发展,大学之间的竞争越演越烈,民办高校如何在激烈的竞争环境中寻求和提升自身的核心竞争力,是亟待解决的现实课题。很多学者在论及民办高校核心竞争力时,常常将其与高校固有能力相混淆,又或者照搬公办高校的核心竞争力,没有体现民办高校自身的特殊性。文章拟围绕民办高校核心竞争力的概念入手,厘清民办高校核心竞争力的内涵,进而对其进行优劣势比较分析,以期构建民办高校培育核心竞争力的构成要素模型。     

民办高校师资队伍建设研究

教师是高等教育的主体性资源,师资队伍水平的高低直接关系到培养人才素质的高低、关系到高校自身的发展。本文分析了民办高校师资队伍建设的现状,针对民办高校办学过程中师资建设的一些问题,提出了合理的对策和建议。     

做好独立学院学生思想政治工作的思考

独立学院是随着我国高等教育的发展,为适应高等教育大众化、国际化需要,继民办高校产生之后出现的新的高等教育办学模式。它的出现是市场经济发展的必然结果,它介于公办与民办之间,近年来,随着独立学院招生规族的不断扩大,办学过程中的矛盾和问题日益凸现,独立学院的学生思想政治工作面临着新的挑战如何准确把握学生的思想状况,切实加强和改进学生思想政治工作,已成为当前独立学院学生工作的一个重要课题。     

试述《中美人才培养计划》121双学位项目模式对陕西普通高校国际化的启示

高等教育的国际化是当代世界高等教育发展的潮流和主要趋势,它已经成为世界高等教育的共同价值观。国际化办学特色已成为地方高校拓展自身办学空间和提升自身核心竞争力的重要实施方略。《中美人才培养计划》121双学位项目是以中美高校学分学历互认为基础的共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目,对缺乏国际交流的西部高校的传统人才培养模式带来很大冲击。本项目以西安邮电大学国际化为例,提出应以现有的国际交流项目为机遇,借鉴国外高校成功的人才培养经验,探索出符合实际、具有鲜明特色的高校人才培养模式,进而促进陕西高校更加健康、成熟、快速地发展。     

基于服务营销视角的民办高校招生策略研究--以宁波大红鹰学院为例

民办高校在招生中面临众多困难,服务营销理念有助于提升民办高校的招生质量。民办高校应重视以服务营销理念指导学校的招生工作,探索民办高校的招生策略。     

基于服务营销视角的民办高校招生策略研究——以宁波大红鹰学院为例

民办高校在招生中面临众多困难,服务营销理念有助于提升民办高校的招生质量。民办高校应重视以服务营销理念指导学校的招生工作,探索民办高校的招生策略。     

独立学院转设的办学特色探讨

结合独立学院的自身特点及困境,从政府、企业及学校自身三个方面探讨独立学院转设的办学问题。独立学院经过数十年的发展,已经成为当前和今后一个时期内我国高等教育的重要组成部分。在其蓬勃发展的过程中,正在逐渐形成自己的特点、优势,并不断摸索适合其生存发展的规律。但作为新事物,其自身理论基础较为薄弱:办学条件尚未完备、师资力量并不雄厚;品牌特色也不大明显、加之政策细则尚未明细、措施落实有所偏颇。诸多问题,使得独立学院转设为民办高校尤其必然又富于挑战。而转设之后的办学出路、办学特色等也都需要多方考量。     

民办高校实训基地建设探索

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,在向社会输送高质量人才中扮演着重要角色。实习实训教学是民办高校的办学特色所在,实训基地的建设水平关系到实践型人才培养的质量。以学生实践能力的培养为视角,通过对民办高校实训基地建设存在的问题分析,提出深化校企合作、加快实训教师队伍的建设、健全实训基地管理机制等建议,旨在提升民办高校实训教学质量。     

成人高等教育院校转型研究述评

近些年来,由于普通高等教育招生规模急剧扩大、高职教育迅速发展、民办高校突起,一些独立设置的成人高校利用各种手段抢生源,再加上成人高等教育院校自身也存在很多问题,导致其生源数量逐年大幅下滑,招生出现困难,使得一些成人高等教育院校难以为继,在此情况下我国成人高等教育院校的转型势在必行。     

基于核心竞争力培育的民办高校发展研究——以郑州升达经贸管理学院为例

民办教育的兴起,是新中国教育发展史上的伟大改革实践,是市场经济在教育领域中的客观反映和内在要求。近10年我国民办高等教育发展迅猛,但当前面临民办高校数量的迅速增加、高等教育适龄人口的持续下降、高校生源多向分流等严峻形式的挑战。以郑州升达经贸管理学院为例,说明民办高校可以采用提高综合实力、科学定位发展目标、均衡设置学科专业、多样化人才培养模式、确立正确的品牌传播等策略来提高自身核心竞争力,在当前激烈竞争中得以生存和发展。     

成人高等教育院校转型研究述评

近些年来,由于普通高等教育招生规模急剧扩大、高职教育迅速发展、民办高校突起,一些独立设置的成人高校利用各种手段抢生源,再加上成人高等教育院校自身也存在很多问题,导致其生源数量逐年大幅下滑,招生出现困难,使得一些成人高等教育院校难以为继,在此情况下我国成人高等教育院校的转型势在必行。     

浅析影响民办高校发展的主要问题及对策

我国民办高校历经三十年的发展,规模急剧扩大,教育质量得到积极关注。在发展中存的经费不足、教师结构和质量、管理运行体制、教育观念等问题严重制约了我国民办高校的生存和发展。为保证和促进民办高校在转型时期健康、持续发展,民办高校自身必需准确、科学的定位,探索适合自身的发展战略,并通过加强党建为其发展提供政治保障,更要及时加强教师队伍建设,提高教育教学质量,最终建立自己的办学特色。同时,政府和社会也要正确看待民办高校,政府需进一步完善民办高校政策,并加强对民办高校的监督和管理。     

论核心竞争力视角下我国民办高校的发展战略

民办高校核心竞争力的形成，是通过管理活动对技术能力、管理能力进行整合的复杂过程。结合民办高校的办学实际，加强学科建设、完善董事会制度、加强师资建设和文化建设有助于促进核心竞争力所需要素的形成，是民办高校培育核心竞争力的现实路径和可选择的发展战略。     

浅谈民办高校辅导员队伍建设

民办高校辅导员是大学生最直接的引导者,是民办高校正常教学秩序的直接维护者,是民办高校精神的直接营造者和传播者,是大学生健康成长的领路人。辅导员队伍建设对确保民办高校提高教学质量,保证人才培养目标的实现,提升办学竞争力尤为重要。     

民办高校国际化办学战略的探索与实践--以哈尔滨剑桥学院为例

民办高等教育国际化发展战略,已经是国内教育界达成的共识。随着全球教育国际化战略的推进,民办高校国际交流与合作已成为高等教育发展的必然趋势。本文以哈尔滨剑桥学院开展国际合作与交流的实践,初探民办高校国际化办学思路。