阴影:当心假象

月球是一个既无空气又无液态水的死气沉沉的世界.南于没有空气传播声音,月面上是悄无声息的,即使两个人面对面说话,也只能看到对方的嘴唇在动,听不见说话声.由于没有空气散射阳光,即使在阳光直射的月面部分,同样也是一片漆黑.     

阴影:当心假象

你想了解有关月球的一些情况吗?本文所讲的月球上的这个现象或许会让你大吃一惊. 　　月球是一个既无空气又无液态水的死气沉沉的世界.由于没有空气传播声音,月面上是悄无声息的,即使两个人面对面说话,也只能看到对方的嘴唇在动,听不列说话声.由于没有空气散射阳光,即使是在阳光直射的月面部分.也同样是一片漆黑.……     

阴影:当心假象

你想了解有关月球的一些情况吗?本文所讲的月球上的这个现象或许会让你大吃一惊. 　　月球是一个既无空气又无液态水的死气沉沉的世界.由于没有空气传播声音,月面上是悄无声息的,即使两个人面对面说话,也只能看到对方的嘴唇在动,听不列说话声.由于没有空气散射阳光,即使是在阳光直射的月面部分.也同样是一片漆黑.……     

登上月球别有情趣

月球上由于没有空气,声音无法传播,因而显得万籁俱寂,你跟同伴面对面讲话,也只能是听而不闻。十分有趣的是,有时你对你的同伴还会视而不见哩。由于月球上没有空气,阳光照到月球上无法散射,因此,阳光照到之处明亮耀眼,阳光照不到的地方漆黑一片。由于月球上没有空气,你不必担心风雷雨雪等气候的变化,但要注意温度的变化。由于没有大气层的保温作用,在月球表面,中午温度高达127℃,半夜时温度则能降到-183℃,你必须始终穿着宇航服。由于月球上的重力小,你的肌肉总是处在半休息状态,感到轻飘飘的,走起路来不像在地球上     

在父爱的阳光里拔节成长

父爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净．     

酋长SOS

五月的空气里充满阳光．充溢着温暖．同样也为我们带来了一个悠长的假期。长假里虽然同学们还要去应对各科作业．但这几无的假期。也足以让我们在这个春天的怀抱里．尽情地撒欢游戏。     

夏日出走

考完试的第一天,大概是对"既无人反对,也无人赞同"的寂寞的恐惧,抑或是抗争,我一个人背上了背包出去走走。出发时没有灼人的阳光,空气却是异     

拓展学生成长的三维空间--浅谈如何做好班主任工作

一个学生的成长成才受很多因素的影响．但我觉得广阔的成长空间至关重要。就像一株树苗,没有空气,没有阳光,没有足够空间,肥料再充裕也无法牛长。在具体的班主任工作中,我是从以下三个方面拓展学生成长的三维空间的。     

生命的立起

生命需要空气、阳光和水分。沙漠里有阳光,也有空气,但没有水。然而,沙漠里却有生命,这是自然的奇迹,也是生命的奇迹。     

森林的呼唤——一片多姿多彩的森林

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包？”这样的场景,我只在远离城市的乡村小学遇到过。多么希望能在大自然中穿梭,感受清新的空气,温柔的阳光。多么美妙!三月是踏青的季节,冰雪融化,万物复苏,小鸟儿也开始在枝头叫唤了。即使在南国,也呈现的是一幅春意盎然的景色。这个时候,我们怎能不出去!放松一下,体会大自然的温柔。     

写在树叶上的信

小公园从来都是安安静静的．阳光照着盛开的花朵，也照着清澈的小溪．空气中弥漫着一股淡淡的青草香．     

活出自我

正2013年11月15日晴没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草;即使没有花香,没有树高,我也要活出自己的色彩。——题记彩虹发之于阳光,却截然不同于阳光。这是为什么?因为彩虹活出了自我。光还是那束光,却不同于那束光。阳光是普遍存在的,而彩虹却是不常出现的。直接来说,是折射,因为折射阳光活出了自我。也许是人们的心理在作怪,在父母的眼中,孩子是别家的好;在我们的眼中,还是别人优秀。久而久     

陌上开花

过往,是黑泥土的味道,记忆中有大片的阳光,朦胧而易碎。年少的我们,即使受伤也要一步步地向前走,因为那是成长的路。——夏槿央 夏槿央是带着微笑起床的,阳光洒进房间,空气中冒着幸福的泡泡,可这幸福只持续了十几秒。她看了一眼小熊闹钟,     

暴雨后的鸭绿江

大雨下了四天三夜,终于停了。每天生活在潮湿的空气当中,已经有好多天看不到阳光,没有接受阳光的抚摩了,心情也像发了霉一样。     

我们呼吸的空气

没有空气就意味着死亡。虽然空气无色无味,看不到、摸不着,却无处不在。最起码,没有它,我们以及各种动植物都无法生存——一个人一天要呼吸两万多次。空气、阳光和水一起当仁不让地被评为生命的三大要素!事实上,对于人而言,空气更加重要,人在没有阳光照射的情况下能活很长时间;没有水,也能生存5天左右;然而没有空气,人只能活几分钟甚至更短。     

另一种生活

我执着于那样一种生活。 即使没有张若虚“江山一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的清幽朦胧，也该有翁格沁人心脾的一抹绿，几点红；即使没有杜子美“星垂平野阔，月涌大江流”的苍茫雄阔。也该有王摩诘田园牧歌的萧散淡远：即使没有陶渊明“采菊东篱下，幽然见南山”的闲适清新，也该有林和靖“梅妻鹤子”的平静优雅。     

字字珠玑·生活

1．与青春有关的日子 九月的校园,阳光像一位诗人,绕着操场和草地写满金黄色的诗句。空气中游荡的青春味道漂浮在每个年轻学子的身旁。你,微笑着走过长长的校园小径,在铺满鹅卵石的校园湖边留下清澈无皱的记忆,连缀成线,在许许多多与青春有关的日子里。     

我的怀中需要沙

5月永远都是那么潮湿。已是初夏的阳光特别的刺眼．地震过后的四川空气是那么的沉闷。满天的灰尘在山谷中旋转．阳光透过云层照耀着这片大地。     

2005年的一份感触

昏暗的天空低沉沉地压着地上的一切,稀薄的空气让人有点窒息。乌云在天空拥挤着,遮住了太阳,掩藏了天空的蔚蓝。雪花慢慢地飘落,不是想象中的那种漫天飞舞的鹅毛大雪,伸开手掌却接不住一片雪花,这细小冰丝构成的一道风景让人觉得寒冷,是刺骨的那种。总觉得迎接新年的应该是明媚的阳光,可当一片纯白铺满大地才发现也许新年的来临,最好的不是明媚的阳光,而是满天飘飞的雪花,即使碎小也是一种美。片片飞雪落在大地上,为它披上一件白色的丝衣。望着如仙女般的大地,人的心情也会变得透明,没有烦恼,没有苦闷,只剩下一片单纯的喜悦。2005年的第一个…     

有趣——让阅读教学灵动起来

趣味性是语文学习的特点之一.语文教学如果没有了情趣,则犹如生活没有阳光,也就没有了一丝灵性.我们语文教师应该致力于在课堂教学中多挖掘教材中的趣味素材,即使是没有任何趣味的说明文、科普文、议论文,也要千方百计地创设有趣的教学环节,力求学生能感受到祖国语言文字的魅力.