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本文采用文献综述法,对高校游泳教学方法的发展现状进行研究,旨在揭示游泳教学方法在高校中的应用,以期高校学生能更好的掌握游泳技能和游泳健身知识。根据研究结果得出以下结论:①有关高校游泳教学方法在核心期刊的发表量有待提高;②高校游泳教学需要从只传授游泳的竞技技术转变为传授游泳的健身知识;③各种游泳教学方法的有机结合,将更有利于高校游泳的教学。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建省8所高校公共体育课网球师资的现状来分析我省本科院校公共体育课网球教师的基本情况,结果表明:福建本科高校公共体育课专门从事网球教学的教师偏少,兼职网球教师的比例偏高,在网球师资数量上还表现不足、专职网球教师的缺口还比较大,学历结构还不合理,职称结构比较合理。 相似文献
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本文通过对现阶段游泳教学现状和应用现代信息教学对高校游泳教学的影响方面进行深入分析,发现现代信息教学手段对学生技术动作掌握、教师教案的合理性、教学反馈方面都有积极的影响。因此,高校游泳教师要充分合理应用现代信息教学手段,将传统模式和现代信息教学手段相融合,从而真正的实现体育教学现代化。 相似文献
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高校体育教学对培养全面发展的21世纪合格人才具有重要的作用,但目前高校公共体育课并不尽如人意。本文分析了高校公体课存在的问题,提出了高校体育教学改革的几点意见,以及如何培养学生的终身体育意识。 相似文献
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我国泳坛新势力在国际泳坛中扮演重要角色,游泳健儿在奥运会、游泳世锦赛纷纷取得佳绩的背后,高校体育教学中游泳教学得到更多的关注,开始修建标准化泳道,不断提升师资配置、改进游泳技术和战术,但是当前的游泳教学依然存在诸多问题,需要得到解决。基于此,本文对大学游泳教学中的困境概述,并分析如何在大学游泳教学采取应对措施,希望可以提升教学质量。 相似文献
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本文探讨研究型教学对体育教育专业学生游泳技术能力、学习自主性和学习创新性方面的影响。研究表明:研究型教学应用于游泳技术课教学是可行的,能显著提高学生的游泳技术水平,提高学生学习自主性和创新性,在高校推广具有积极意义。 相似文献
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20世纪初分层教学引入学校教育,我国在上世纪八十年代引入这种源于美国的教育方式,有力的促进的教育改革的发展。分层游泳教学符合高校体育改革的发展趋势,采用分层教学方法,对不同层次的学生因材施教,提高了学生掌握这门技能的学习效率,促进了高校学生综合素质全面提升。 相似文献
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美术是一门艺术,美术教育的价值已得到普遍认同。在一个越来越重视美的时代,审美教育的价值也越来越引人注意。它丰富了人类生活的方方面面,将审美意识融入其中,为我们带来无穷乐趣的同时,加深我们对自身和世界的理解。本文探讨了高校公共课程的重要性以及对高校美术课程与教学体系进行探索,提出课程综合化是21世纪课程改革的重要趋势,高校公共美术课程的综合化是美术课程发展的必由之路。 相似文献
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游泳是高校目前较流行的体育项目之一,集健身和娱乐于一体。如何组织好游泳教学,本文作者通过几年的教学经验给同行提供借签。 相似文献
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随着素质教育改革的不断推进,“以人为本”的教学理念也成为高校公共体育教学中一项重要的改革理念,它是未来高校公共体育教学的发展方向,对于确立科学的教学指导思想和营造融洽的师生关系具有非常重要的意义。本文主要探究了“人本主义”视角下的高校公共体育教学的改革。 相似文献
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通过对陕西省普通高校游泳教学现状进行调查研究,找出存在的问题并提出相应的对策,旨在为高校更好地开展游泳课程,全面提高学生身体素质服务。 相似文献
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19世纪八十年代,我国从美国引入了分层教学法,这种教学方法起源于我国著名思想家孔子"因材施教"的思想,即按照学生能力的不同,将他们分为不同的班级,经过在游泳教学中的实践,分层教学法可以提高教学效率,本文分析了影响分层教学法在游泳教学中的因素。 相似文献