WIKI的知识管理研究

介绍了WIKI的内涵和特点,分析了WIKI的知识共享平台功能,提出了WIKI在知识共享存在的问题,并指出解决问题的关键在于建立合理的激励机制。     

基于WIKI的论文网络协作与发表平台

阐述了WIKI技术的定义和特点,深入研究了运用WIKI技术构建互联网论文协作与发表平台的方法,并对平台进行了需求分析和系统设计.     

基于Lib3．0框架下对卫生类高职院大学生信息素养培养模式的思考

图书馆引入Lib3．0的模式,以通过BLOG、WIKI、RSS等技术迅速融入校园的信息流中,可以在虚拟网络中交流、学习和讨论,也可以实现面对面的交流和现场协作,从而可以在较短的时间内有效提高大学生信息素养水平。     

新课程背景下WIKI在教育教学中应用浅析

新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。WIKI作为一种基于共同创作网站的新兴技术,应用于教育实践与教育研究中,从而构建交互式的学习模式。     

一起写网：开创维基写作新时代

基于WIKI（维基）的网络写作和互动社区——“一起写网”,展示了一种崭新的出版理念和模式     

基于web2.0的教师合作备课系统设计与开发

本文从分析合作备课类型出发,在讲述合作备课流程的基础上,具体设计了一个完整的系统结构图,详细阐述了采用WIKI和RSS技术的每一个模块的功能,还对数据库的设计部分进行了分析．最后讲述了在web2．0时代系统实现的主要新技术．从而完成基于web2．0的合作备课系统平台的设计与开发。     

大学计算机基础课教学研究与改革初探

针对计算机基础课教学和学生的特点,分析当前大学里计算机基础课的现状,为提高教学质量为目的,对现代化教学条件下计算机基础课教学模式进行探索,包括对学生的分层次教学、教材建设、考试方法改革、WIKI实验教学平台及师资培养和资源共享方面,提出了一些教学改革的思路和方法。     

网络环境下高校图书馆网络教育平台建设初探

论述高校图书馆建立网络教育平台的意义，指出高校图书馆网络教育平台应建立在数字技术、网络通信技术、多媒体技术和计算机等现代信息技术平台之上．实现教学与时空分离的一种远程教学形式。网络教育平台应具有传播知识、普及信息教育和深化信息能力教育等作用。     

基于SNS与个人知识管理系统构架

网络发展到今天,已经成为现实的一部分,或者说网络与现实正在融合,而社会性网络系统(SNS)就是这种趋势的全面体现。类似BLOG、WIKI、TAG等社会性软件的发展,使得网络逐渐由内容互联走向社会互联。通过对用于个人知识管理的SNS以及基于SNS的个人知识管理系统架构的探讨,以期对更多想利用网络学习的学习者有所帮助和启发。     

环境无害化技术信息共享系统建设

针对目前国内外环境无害化技术推广与交流存在的主要障碍，首次提出环境无害化技术信息分类与编码标准，并在此基础上建立了环境无害化信息共享系统，实现了环境无害化技术信息动态收集与查询检索。本系统的建立将为国内外环境无害化技术研发者、生产企业与用户提供一个交流信息的公共窗口，在行业内部及工业界也环境无害化技术信息持有者之间建立稳定信息联系。它的实施必将缓解我国环境无害化技术信息条块分割、交流不畅的问题，具有不可低估的经济效益与社会效益。     

基于Wiki的高校教学创新研究——以信息检索课程教学为例

Wiki技术的出现为教学改革增加了新的尝试,本文就基于Wiki的协作式教学机理,以及以Wiki为导向的信息检索课程创新作了阐述。     

图书馆智慧服务的概念、内涵与分析

智慧是图书馆存在与发展的一个非常重要的现象与属性,图书馆智慧,简而言之就是图书馆人在图书馆的历史与当代的实践中,对图书馆现象的认识、理解和把握,是从图书馆实践中抽取,高于图书馆实践又应用于图书馆实践的一种图书馆人的能力与素质的综合体现。图书馆智慧服务是图书馆人对读者工作的一种积极进取的自主选择,是图书馆在信息化时代读者服务的一种或多种新理念、新能力与新服务方式。图书馆智慧服务主要有智能性的图书馆智慧服务、知识性的图书馆智慧服务和理念性的图书馆智慧服务等3种概念及内涵。智能性的图书馆智慧服务实质上是图书馆的一种技术智慧,知识性的图书馆智慧服务实质上是图书馆的一种学问智慧,而理念性的图书馆智慧服务实质上是图书馆的一种人文智慧。     

国内移动图书馆概念源起与功能发展探析

文章通过流动图书馆、电子图书馆、短信服务图书馆、移动网站图书馆和客户端图书馆五种形态,分别论述了移动图书馆概念源起,探讨了移动图书馆的功能发展,并指出移动图书馆发展的不足之处和发展趋势。     

基于高校图书馆向公共图书馆发展的可行性探讨

高校图书馆作为全国图书馆系统中重要的组成部分,无论其人员配备、软件还是硬件设施与公共图书馆相比都具有明显优势,其对社会开放已经成为社会发展不可逆转的趋势。文章主要阕述了现阶段高校图书馆对外开放的现实意义和对外开放的必要性,从高校图书馆的优势、向社会开放要解决的问题及措施、政府要为高校图书馆“变”公共图书馆的进程中起主导作用三方面探讨了高校图书馆“变”公共图书馆的可行性,简单介绍了江苏技术师范学院图书馆对外开放的探索与实践。     

图书馆内及与外界知识流动的相关因素研究

为了扩充图书馆的知识存量,开拓图书馆的知识共享空间,实现图书馆向知识馆的转变。需将图书馆的日常工作提升到知识运营的层面。充分发挥馆员的内在知识潜质,树立馆员的整体服务意识,建设图书馆创造性的文化空间和网络化的组织结构,并深刻意识到信息素养在知识流动中的重要性,最终实现图书馆内及与外界之间的知识转移和知识流动。使图书馆在信息社会发展的大背景下成为不可或缺的重要资源。     

图书馆学科发展趋势及未来重点领域

首先进行2008-2012年国内外图书馆学研究进展述要,之后探索图书馆学科发展趋势,总结出新技术对图书馆学将有持续影响、面向社会的图书馆学应用研究不断增强、数字化研究成为图书馆学研究的持续重点、图书馆学发展的多元化趋势、图书馆学发展的国际化趋势等五大学科发展趋势,最后从数字图书馆、图书馆新技术应用、信息行为与社群信息学、图书馆评估、数字素养、图书馆知识服务、阅读研究、特色文献、图书馆变革管理、战略管理与管理创新研究、知识管理与数据挖掘等方面分析图书馆学未来研究的重点领域。     

生态图书馆定位的思考

生态图书馆主要研究图书馆系统与其内外部环境的相互关系,借鉴了生态学的方法论,其价值观体现为一种和谐观、发展观。生态图书馆的定位主要取决于对“生态”含义的理解和界定,认为生态图书馆是一门运用生态学知识对图书馆加以研究的应用图书馆学,其实质是哲学意义上的方法论。     

基于高校数字图书馆联盟的移动图书馆建设SWOT分析

移动图书馆建设是近年来图书馆界研究热点,但基于高校数字图书馆联盟的移动图书馆建设的研究尚不多见。本文主要介绍了移动图书馆在高校图书馆中的建设应用现状,以SWOT为分析框架,对基于高校数字图书馆联盟的移动图书馆建设的机遇和威胁、优势和劣势进行了探讨,并提出了高校数字图书馆联盟建设移动图书馆的对策。     

现代高校图书馆开放服务比较研究

在网络环境下,开放服务是现代图书馆建设发展的必然趋势。本文结合高校图书馆的实际,通过传统图书馆服务与现代图书馆服务的特点比较、图书馆开放服务研究与创新特色的探索实践,进行了现代高校图书馆开放服务的比较研究。