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根据国家教委有关文件精神和省、市教委的部署,我区从1990年开始,对全区小学校长分期分批进行了岗位培训,到1994年止,共举办四期小学校长岗位培训班和一期小学行政管理研讨班,圆满完成了培训任务,取得较好的效果。 相似文献
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曾军 《山西教育(综合版)》2006,(1):55-56
晋城市教育局为了夯实基础教育,提高校长队伍整体素质,近日,“十五”期间第二期中小学校长任职资格培训班开学。举办这次培训班,是全市教育系统深人开展“三争一创”活动的一个重要步骤。参加培训班的70余名中小学校长,系统地接受学校管理、学校发展战略与特色学校建设、校长素养与学校管理、中小学教育科学研究、中美基础教育改革比较、教育法制基础、课堂教学技能等课程培训。 相似文献
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我院开展中小学校长、幼儿园园长培训工作始于1993年9月。根据1989年国家教委发出的《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》,原楚雄州教委委托楚雄师专举办楚雄州初级中学校长培训班,委托楚雄州民族师范学校举办楚雄州小学校长、幼儿园园长培训班。从1993年起至1998年,举办了5期初级中学校长任职资格培训班,培训初级中学校长近200人;举办2期小学校长任职资格培训班,培训小学校长80多人; 相似文献
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在首轮小学校长岗位职务培训中.我们依照立足本校.着眼全省,立足当前,着眼未来的工作思路,在省教委的重视、关心与支持下,举办小学校长培训班17期(含校外班2期),直接培训骨干校长1219名,为省内进修院校培训干训师资130名.编写 相似文献
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几年前,常德市教委一位同志到汉寿县检查工作,来到酉港镇一小学时,只见该校门破、窗乱、地脏、室空。派人找来校长,校长则衣冠不整,介绍学校情况也是东扯葫芦西扯瓢。今年五月,市教委这位同志又来汉寿县检查。期间,他特意提出要看看酉港镇的那所小学。刚跨入校门,他就露出诧异之色,连说变了变了,忙问该小学校长:“两年不见,你的管理水平如何提高得这样快?真得刮目相看了。”该校长连忙回答:“这得益于县教委办的小学校长培训班,我是培训班的首届学员。”被该小学校长称道的县教委小学校长培训班(又 相似文献
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目前,西吉县小学数学教师过教材关工作第一阶段已经结束.从九月份开始,进入第二阶段.在第一阶段主要学习了《小学数学教学大纲(试行草案)》,并联系实际分析双册教材.本阶段分三步进行:第一步,培训骨干,做好准备.从1982年8月至1983年2月由县教师进修学校举办“小学数学教师过教材关骨干培训班”四期,每期45天,先后共培训骨干106人,其中小学校长86人,教导主任 相似文献
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徐居宝 《济南职业学院学报》2000,(4)
二十一世纪教育改革的主旋律是“全面推进素质教育”。基础教育是实施素质教育的基础 ,是实施素质教育的源头 ,理应走在实施素质教育的前沿。但是 ,在基础教育中 ,广大的农村小学由于各方面的条件还较差 ,是实施素质教育的难点、重点。作为在农村小学任职的小学校长 ,是实施素质教育的领路、带头人 ,其本身素质的高低直接影响着农村小学素质教育的实施。由此可见 ,加强对农村小学校长的培训 ,提高其素质 ,是一项光荣的、长期的、艰巨的任务。一、农村小学校长培训与素质教育几乎是同步发展的素质教育这一有中国特色的社会主义教育新概念的提… 相似文献
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陆嘉明 《苏州教育学院学报》1994,(3)
苏州市各区小学校长,为适应教育发展的形势,争创一流教育,踊跃参加了苏州市教师进修学校举办的校长培训班.各位校长克服了许多困难较系统地学习了有关教育和行政管理 相似文献
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根据教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求(试行)》的精神,小学开设英语课程、改革英语教学,是21世纪初我国基础教育课程改革的重要内容和一项重大决策。为了满足各地小学开设英语课程的需要,提高我国小学英语教师队伍的整体素质,帮助小学英语教师尽快胜任教学工作,中国教育学会外语教学专业委员会于2002年7月6日至2002年8月12日在昆明、大连、黄山、北戴河分别举办了4期“全国小学英语新课标、教师专业技能培训班”。参加培训班的主要是各地负责小学英语教学的各级教研员和广大一线小学英语教师。 相似文献
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深化干训改革 探索干训新路包头市东河区教师进修学校白华我校是包头市较早开展小学校长岗位培训的学校之一。自1988年以来,我们依据国家教委和自治区教育厅有关指示精神,本着“立足当前,着眼未来,培养能力,提高素质”的指导思想,先后举办了小学校长培训班2期... 相似文献
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骨干教师省级培训,是一项创造性和建设性很强的工作。海南省从2000年11月至今,已经成功举办了两期、五个学科515名的小学省级骨干教师培训班,共有270位受训学员顺利结业,并获得了省级骨干教师培训班结业证书。这标志着海南省在小学骨干教师培训工作的大胆探索和有益尝试取得初步成果,也是海南省“跨世纪园丁工程”实施进入新阶段的标志。 相似文献
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小学是我国实施义务教育的基础阵地。小学的任务是给予儿童全面的基础教育,为社会主义建设事业培养劳动后备力量和为高一级学校培养合格的新生。做为一个小学校长,了解和掌握党有关教育的方针政策和国家有关教育的法律、法规和法令,是完成其职责的重要保障。首先,小学校长应了解和掌握党和国家制定的有 相似文献
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《福建基础教育研究》2009,(3):I0001-I0002
廖秀梅特级教师、福州市钱塘小学校长,福建省小学数学教育研究会副秘书长、福建省特级教师协会小学工作委员会剐主任、福州市小学数学“廖秀梅工作室”领衔名师、福州市第二届名学科带头人、福州市骨干教师培训班导师、福州教育学院兼职副教授。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
小学教育是我国教育体制中必不可少的组成部分,也是对学生进行启蒙教育的重要阶段。小学校长是小学教育的领导者和方向,对小学教育的质量有着重要影响。主要对小学校长有效加强学校管理的策略进行了探讨,旨在为小学校长的管理工作提供一定的借鉴意义。 相似文献
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为伊犁哈萨克自治州举办教育行政干部培训班□葛丰交德国汉斯·赛德尔基金会上海师资培训中心我州各地、县(市)教育行政干部和部分小学校长共30人赴上海市参加了由德国汉斯·赛德尔基金会、上海师资培训中心举办的“伊犁州教育行政干部培训班”。在为期10天的培训中... 相似文献