以企业学院方式培养工程应用型本科人才的探索与实践

校企合作是培养工程应用型本科人才的有效途径。针对目前校企合作培养人才过程中存在的主要问题,提出了用校企合作解决此问题的方法和思路。并以盐城悦达汽车学院为例,介绍了以企业学院方式进行校企合作培养工程本科人才的运行机制。     

“校企合作”模式的探索

校企合作是培养应用型人才的必由之路,是应用型本科教育发展的重要途径。学校以积极主动的姿态,与企业共同营造校企双赢氛围,解决高技能应用型人才培养与校企合作存在的主要问题,探索出一条具有中国特色应用型本科教育教学改革之路。     

浅谈校企合作与高技能型人才的培养

校企合作是培养高技能人才的重要途径,是职业教育发展的必由之路,学校以积极主动的姿态,想方设法营造校企双赢氛围,解决高技能型人才培养与校企合作存在的主要问题,探索出一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路.     

以高校为核心的跨境电子商务人才协同培养模式论析

目前,跨境电子商务井喷式发展造成人才供需失衡,高校难以在短期内供给跨境电子商务企业急需的应用型和复合型专业人才,因此,高校应贯彻开放办学理念,以校企合作、校企政合作和校企行政合作等协同培养模式弥补跨境电子商务人才培养中的短板,解决跨境电子商务快速发展带来的人才瓶颈问题。     

谈高职院校校企合作长效运行机制的构建——以上海医疗器械高等专科学校为例

由于受环境、资源及政策的制约,我国高职教育校企合作的体制与机制,还存在很多亟须解决的问题.所以,在我们实施校企合作和培养高职人才过程中,还须认真研究校企合作理论,分析校企合作模式,尤其是在校企操作层面上应探索有效的、具有中国特色和适应我国国情及学校特点的校企合作的长效运行机制.     

校企合作教育模式运行机制建设的探索

校企合作是培养应用型人才的重要途径。现行校企合作教育在保障机制、合作观念、组织运作等方面都存在问题。要解决这些问题,在政府层面须建立校企合作教育的促进保障机制,在学校层面须建立校企合作的主动适应与调节机制,在企业层面须建立校企合作的内在需求机制。     

应用型保险人才培养的产学合作机制探讨

中国保险业的发展遭遇人才瓶颈,保险教育是破除其人才瓶颈的有效途径。目前,人才培养的学界与人才需求的业界在人才培养问题上的沟通不足,造成人才供需脱节。文章通过对保险人才培养的产学合作机制的探讨,找出解决保险人才供需脱节问题的有效途径。     

高职院校校企合作“2＋1”模式存在的问题及对策

本文通过对宁波城市职业技术学院英语专业某＂2＋1＂校企合作班进行调查,讨论了目前高职院校校企合作的基本现状,分析了现有合作模式存在的问题,并提出了解决这些问题可采取的措施。本文还指出,只有解决这些问题,推动校企合作发展深入,才能发挥校企合作的优势,培养应用型强的高职人才。     

应用型保险人才培养的产学合作机制探讨

中国保险业的发展遭遇人才瓶颈,保险教育是破除其人才瓶颈的有效途径.目前,人才培养的学界与人才需求的业界在人才培养问题上的沟通不足,造成人才供需脱节.文章通过对保险人才培养的产学合作机制的探讨,找出解决保险人才供需脱节问题的有效途径.     

产学研用校企合作协同培养创新型人才

为把我国建设成为创新型国家,需要培养大量的创新型人才。在分析目前产学研用校企合作培养创新型人才面临问题的基础上,提出产学研用校企合作培养创新型人才的解决途径。     

基于校企利益共同体的高职育人机制探索

当前高职教育校企合作育人中存在一些需要解决的问题,在校企深度合作的基础上建立多种形式的校企利益共同体,具有合作主体优势互补、合作目标互惠多赢、合作领域多元拓展、合作体制科学合理、合作机制灵活高效等特征。同时,以校企利益共同体为平台构建高职育人机制,能有效提高高素质技能型人才的培养质量。     

高职医药类专业校企合作、工学结合的现状与探索

坚持以就业为导向,大力推进校企合作与工学结合,是高职院校培养各类高技能人才的必由之路,是高职学校与企业发展的必然选择。本文分析了学校在推进校企合作中所面临的困难及存在的问题,提出了解决当前高职教育中校企合作的几点建议。     

校企合作培养化工人才的实践与思考

盐城化工园区的快速发展出现了技能型人才紧缺的问题。文章提出应通过加强园区企业与本地高职院校的合作,解决人才来源难题,从而实现"校企合作,校企双赢"的目标。     

“光电材料与器件”课程的校企合作与应用技术型人才培养的关系

校企合作是当下许多高校特别是高职高专院校提高人才培养质量的一个有效途径。就光电材料与器件专业来说,加强校企合作,一方面可以促进学校本专业应用技术型人才的培养,另一方面也可以促进企业的创新发展。本文在分析校企合作与应用技术型人才培养相互促进、相互扶持关系的基础上,指出当下校企合作中存在的一些问题,同时针对问题提出了相应的解决方法,以期促进校企合作关系的发展,加快我国应用技术型人才的培养。     

游戏教育校企合作模式的研究与实践——以南昌航空大学游戏方向教学为案例

文章以个案来分析游戏教育校企合作模式。这种合作模式,企业可从学校毕业生中选择优秀毕业生,解决游戏行业的人才紧缺的问题,学校成为企业人才的储备库;学校系部可以通过企业了解企业对人才的需求状况,从而修订出符合市场需求的人才培养方案以及科学有效的课程体系;学校可以借助企业人才的优势,解决暂时性的师资不足问题,并培养自己的游戏专业师资队伍。游戏教育这种校企合作模式是一种双赢方式,值得推广应用。     

高职教育校企合作的实践与探索

校企合作已成为我国高等职业教育发展的一条主线,是解决学校教育与企业生产实际脱节、培养高技能人才的有效途径。本文结合山东交通职业学院校企合作的实践,总结了校企合作的模式,分析了在合作中存在问题,并对校企合作办学提出了政策建议。     

浅谈技工院校的校企合作

现在市场经济发展的脚步越来越快,学校通过与企业来合作培养更加满足时代步伐和社会需要的高级技工人才已经越来越得带大家的拥护。我们怎么做才能使得校企之间合作的路越走越远越走越好,更有针对的去培养高技能人才,这样校企双方的合作可以达到互利的效果,这个问题的研究和解决需要我们不断的努力。本文主要介绍了校企合作的必要性和基础,介绍了校企合作的几种方式以及校企合作教学存在的问题。     

旅游管理专业校企合作模式研究

旅游管理专业是一个实践性较强的专业,校企合作有利于全面人才的培养,加强师资队伍的建设,推动教学体系的改革,有利于解决企业"用工荒"和应届毕业生就业难的问题。目前我国旅游管理专业校企合作还处于浅层次合作阶段,虽然取得一定的发展,但是还存在许多问题。本文从校企合作的必要性入手,通过对校企合作模式现状的研究,归纳总结其在合作动力深度及合作形式等方面存在的问题并提出针对性解决措施,旨在构建科学合理的合作模式,促进校企双方合作的长远发展,培养更多优秀的适应市场需要的旅游管理人才。     

校企合作培养化工人才的思考与实践

江苏盐城化工园区在快速发展过程中出现了技能型人才紧缺的问题,通过加强园区企业与本地高职院校的合作,成功地解决了人才来源的难题,从而实现了校企合作、校企双赢的目标。     

重视校企合作以培养大批技能型人才

校企合作是解决技工院校发展困局的一剂良方。通过校企合作,可使企业得到技能人才,学生学到技能,学校获得发展,从而实现学校、学生与企业多方共赢。校企合作模式多种多样,首先,要提高校企合作工作重要意义的认识;其次,要解决校企合作切入点问题;第三,要实现校企合作契约化操作;第四,要加强校企合作工作组织领导;第五,校企合作工作必须有广大学生参加。