高考政治简析题的审题和答题方法

江苏省高考实行自主命题以来，政治学科的试卷中出现了简析题这一综合了简答与分析说明题特点的新题型，这种新题型在江苏省每年的政治试卷中共有三道题，不仅分值大，而且设问角度多样，考生难以应对，因而失分严重。现根据该题型呈现的不同形式和指向要求，结合典型例题，分别对其特点、审题及答题方法作一简要介绍。     

西方关于移民参政的几种理论阐释

移民的政治参与是一个典型的跨学科课题。从西方现有献看，西方学关于移民参政的研究主要集中在对影响、制约不同移民集团参与其居住国政治的因素的探讨上。本则主要从移民的族群或化特征、社会经济地位和移民居住国的制度三种不同视角对影响、制约移民政治参与的因素做了理论分析，并分别对它们作了初步的理论归纳和总结。     

以“六个创新”深化群众性经济技术创新工程

第一，理念意识创新。要加强思想政治工作，以创新为灵魂，消除“与我无关”、“多此一举”的糊涂想法，树立发展经济必须依靠有新理念、新知识的现代意识，科技是生命的科技意识，增强综合国力和国际竞争力的竞争意识，使广大职工以强烈的历史责任感投身到创新工程活动中。　　第二，调研和指导创新。各级工会要从行业和企业的现实需要出发，调查研究不同地区、不同产业、不同类型企业开展创新工程新情况、新问题、新动向和新典型、新措施，再做好各类指导、总结推广工作。在调研基础上，运用创新经验指导创新工程必有成效。　　第三，人才…     

从政治社会化视角论典型示范性作用

典型是旗帜，是方向，是时代主旋律的领唱者。典型示范对军队思想政治教育、政治文化的传承起着重要作用，但是由于实践中的种种原因，其功能的发挥并不尽如人意，典型的震撼力和影响力被减弱，甚至被一定程度的忽略。政治社会化理论为我们重新认识典型示范作用提供了崭新的视角。     

展望21世纪高校思政教育

新世纪之初，高校思想政治教育在理论研究和工作实践的不同层面上都面临着不少新课题，要真正实现与时俱进。开拓创新。必须通过研究新情况。把握新特点，探索新规律来做深做细。做出成效。在大胆实践的基础上追求别开生面的创新境界。经济全球化是世界经济发展的一种整体化过程和趋势，它给高校教育提出了新的挑战。高校思想政治工作应利用互联网提供的良好机遇和正确处理其带来的严峻挑战。把思想教育融进网络，把思想政治工作与网络技术有机结合起来。占领网络阵地。同甘寸加强后勤社会化进程中的学生住宿管理和思想政治教育的工作，做到双管其下。     

增强思想政治工作的针对性

国际国内形势的发展，要求思想政治工作必须增强针对性。面对各种新形势，新情况，要深入研究思想政治工作的新规律，新特点，努力改进思想政治工作方式方法，针对不同的教育对象，确定并实施教育内容，准确把握社会公众的思想脉搏和心理特征，把思想政治工作做深做细。     

西方思想政治教育方法在思政理论课教学中的运用探究——以《思想道德与法治》课为例

道德认知发展方法、价值澄清方法、社会学习方法是西方思想政治教育的典型方法。文章就这三种方法的主要观点、在《思想道德与法治》课教学中的启示及运用中应注意的问题等方面展开论述，坚持“以我为主、为我所用”的原则，研究这些方法的合理方面，吸收其精华部分，探讨如何有效合理使用不同的方法，为思想政治理论课教学方法改革和创新提供有益借鉴，提升思想政治理论课教学实效性。     

浅析新时代高校思想政治理论课教师的艺术魅力

高校传统思想政治理论课向新时代思想政治理论课的科学转型迫切需要提高思想政治理论课教师的艺术魅力。通过梳理新时代思想政治理论课典型教学新案例,各高校逐步为思想政治理论课注入鲜活生命力,同时新时代也为教师的艺术魅力提出要坚持"三个不动摇"的新要求。     

大学生先进典型培育长效机制构建研究——以机械学院为例

典型育人活动在大学生思想政治教育中意义重大,构建大学生先进典型培育长效机制,要求我们突破传统的先进典型培育模式,真正洞悉学生的内心需求,遴选出被学生认可的先进典型,并对产生心理压力的先进典型进行心理辅导,使其长足发展,最终形成"挖掘典型-树立典型-宣传典型-学习典型-关爱典型-更新典型"的有机环路.     

20世纪中国文学典型论局限分析

在承认20世纪中国学典型论价值的基础上，着重分析其三大局限：典型的政治意识形态化、神化及典型理论发展中的共性论与个性论的内在矛盾，以期对陷入理论危机的典型论提供一个建设性的参照点。     

思想政治教育发生形态之中西比较

通过对代表人类思想政治教育实践正式产生的两种典型形态——中国历史上的＂礼教＂和西方历史上古希腊的公民教育,进行发生学分析和比较分析,探讨其产生的不同历史背景和基本特征,揭示这两种不同的思想政治教育发生形态的奠基作用,探索它们对中西思想政治教育传统不同特质的形成和发展走向的深远影响。     

杜威新自由主义政治哲学的基本架构

杜威的新自由主义政治哲学是美国改革时代政治思想的坐标系，新个人观、新自由观与新民主观是其政治哲学的基本架构。杜威批判原子个人主义，主张合作的个人；批判自由放任，主张国家干预的合理性；批判传统的民主观，主张合作的、参与的民主。     

思想政治工作要与时俱进

面对新形势新情况，思想政治工作要与时俱进，章从我国当前的时代特点和社会特征阐述思想政治工作与时俱进的重要性。同时，从不同侧面进一步论述思想政治工作应该怎样与时俱进。     

后现代民主思想述评

后现代生活世界民主理论注重日常生活和文化生活的民主化 ,将差异和民主交流作为主要内容。其思想典型地反映了信息社会条件下西方民主政治建设从制度化领域向文化领域转变的新趋向     

从徐迟到李鸣生——论“哥德巴赫”派与李鸣生的报告文学创作

＂哥德巴赫＂派报告文学曾出现过两次创作热潮,也表现出两个不同阶段。其前后阶段的代表分别是徐迟与李鸣生。从徐迟到李鸣生,新老＂哥德巴赫＂派虽然一脉相承,有着内在的影响与继承关系,但与整个时代政治和文化生态相一致,其中也存在诸多差异,并表现出不同的鲜明特色。即以李鸣生为代表的新一代,在精神承担、典型叙事与史诗追求等方面,不...     

宗法制功能探析

史界对古代宗法制的探索多强调其政治功能，言族权与政权超强结合。其实古代宗法制有很强的渗透力，不但有很强的政治功能，还有较强的社会功能和一定的经济功能。在隋唐之前、宋元之际和明清时期，各方不同表现。透视宗法制功能，不失为研究中国古代社会历史一个新视角。     

论高校思想政治教育的创新

高校思想政治教育工作的创新，包括高校思想政治教育工作者观念的创新，高校思想政治教育内容的创新，高校思想政治教育管理体制的创新，以及教育手段和实施途径的创新。针对目前高校思想政治教育工作面临的新形势、新任务和新特点，应从“新”视角出发思考高校思想政治工作的创新，以增强其实效性。     

美国网络思想政治教育方法及其对我国的启示

随着网络信息技术的兴起和飞速发展，网络思想政治教育逐渐成为思想政治教育领域值得研究的新课题。美国网络思想政治教育已经成为其当下思想政治教育的一种普遍的新形态，吸取美国网络思想政治教育的有效方法，从中总结出其对我国网络思想政治教育工作的启发和借鉴意义。     

论思想政治工作的两重性——从两起著名的思想政治工作“事件”谈起

1979年上海一个小学生提出的“大光明下不光明”和1989年发生在深圳的“蛇口风波”,是新中国思想政治工作史上的两个典型“事件”。从这两个典型事件中,我们可以比较清晰地看到思想政治工作所具有的两重性。     

社会文化变迁视野下的树典型活动

树典型活动是一种很有中国新德治色彩的社会现象,是时代的写真和社会的缩影,不同时期的树典型活动是社会文化变迁的反映。当代中国社会的树典型活动与社会文化变迁相伴随,典型的类型、树典型的标准及方式等都发生了深刻的变化。在当代中国,典型的类型更加丰富。树典型活动的政治标准、道德标准与业务标准相对稳定,典型的知识标准、财富标准与生命标准则随着社会文化变迁呈现出动态发展的过程;树典型活动的观念更为科学,方法更为务实,手段更为丰富。树典型的效果受到冲击,挑战与机遇并存。