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男孩·铅笔·橡皮头（创造智慧寓言）张明智小男孩做功课养成了一种不好的习惯；在思考问题的时候，总喜欢用牙齿咬那铅笔头上的橡皮。咬着咬着，橡皮头从铅笔上掉了下来。铅笔不满地对小男孩说：“我们本来是天生的一对，天衣无缝地组合在一起，你为什么无缘无故地拆散我... 相似文献
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我们今天看到长长的火车奔驰而过时,都知道各车厢之间是用自前挂钩连接起来的。这种火车自动挂钩在我国常被叫作“詹氏钩”。那么,“詹氏钩”是谁发明的呢？如果你答“詹天佑”,那就错了！据1928年出版的《美国人物传记辞典》第九册的记载和研究铁路史的专家查证,发明者乃是美国人埃利·汉密尔顿·詹尼（EliHamilfonJan－ney,1831-1912年）,他在1868年获得专利。当时的詹天佑（1861－1919年）还是一个年仅7岁的孩童！因为詹尼发明的火车挂钩简称为“詹氏钩”,而我国的詹天佑又是著名的铁路工程师（曾主持修筑过京张铁路）,后来人… 相似文献
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上帝的骰子──《周易》·笛卡尔坐标·六维空间体系 第四章 原子分裂后象太阳系吗？──粒子结构在六维坐标系下的立体图形（下）周康龄众所周知，电子计算机所用的二进制码，正是德国人莱布尼茨在中国的＂先天八卦＂上演化过来的，那么，我们用二进制码道推过去，即可... 相似文献
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创造性的理论框架（六）（美）Ｔ·Ｅ·阿玛拜尔著肖云龙译５．创造性的预测在创造性构成要素的理论框架中，如果三种构成要素各具特定的水平，那么就可以以此理论框架来预测某项活动的结果．当然，它最重要的作用乃是用来预测某项活动的产品、反应或问题求解方式的创造性... 相似文献
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如果说我太重理论……那你就是太重实践.大卫·里卡多致托马斯·毛瑟斯的一封信本期的主题是讨论发明的某些社会文化意义.发明是人的创造,与揭开自然奥秘的发现不同.发明的社会文化意义多种多样.如果发明确实适应需求,那么它就应当具有提供廉价的或至少是买得起的资源的经济功能;如果它能使用户节省时间,那么就是文化上的一项有益之举,因为它可以解放用户的脑和手,如果它能增强或取代人的天赋能力,那就相当于延长了人的工作寿命. 相似文献
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近日，太原市第二人民医院通过太原市外国专家局引进的以色列整形美容专家莫瑞斯·托帕兹（MorisTopaz）博士被山西省人民政府授予“山西省外国专家友谊奖”，以表彰其对太原市改革开放和经济建设做出的突出贡献。与其同获此荣誉的共有5名外国专家。[第一段] 相似文献
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墨顿&#;亨特 《大科技．科学之谜》2002,(1)
请注意看图一，这幅图是什么？是一只陶制瓶子还是两个人脸的侧影？如果你把黑色作为背景，你就会看到一只白色陶制瓶子；如果你把白色作为背景，你就会看到两个黑色的人脸剪影。但是，不管你怎么看，你不可能同时既看到瓶子又看到剪影。 这是心理学的一个趣味问题，它说明了人的注意力只能集中于一个方面而不能兼顾其它。当我们注意某物体时，一般不会注意或者很少注意到它的背景，假如我们对着一张相片看到一张脸，就很难同时注意脸后面的背景。人对图形在进行心理感知时会有很多有趣的现象发生，上述现象只是其中一个类型。在心理学史上，心理学家们发现了一系列感知原理，被称为“格式塔心理学定律”（格式塔是个德语词，意思是外形、形状，或者配置，在心理学中它表示作为一个有意义的整体而感知到的一组感觉）。下列就是一些较为重要的定律： 就近律： 当我们看一系列类似物体时，我们倾向于以彼此距离很近的一些组或者集来感知它们。如图二，给人们一排黑点来看时，他们会自发地以彼此距离很近的黑点作为一对来看（ab，cd……），可实际上，也可以看成一对分隔很远的黑点和分隔很近的黑点（a/bc/de……），不过没有人会以这种方式去看。 还有一个更有说服... 相似文献
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压力锅,是现在普遍使用的炊具,利用它来蒸饭和炖肉等,快速而方便,深受欢迎。那么,它是谁发明的呢?压力锅是法国物理学家丹尼斯·帕平发明的。1647年8月22日,帕平出生于法国布卢瓦城。他青年时期先是在巴黎学医,在26岁时得到科学家费更斯的青睐,被邀请到一所科研单位从事科学研究。在那里,帕平与费更斯共同改进气泵,获得成功。1675年,28岁的帕平在费更斯的推荐下来到英国伦敦,找到了更为理想的科研工作。1681年,帕平利用密闭容器中蒸汽压力越大,水沸点就越高的原理,首次制成了一个“消化锅”,通过锅中的高压高温能将食物迅速煮熟。他用这种锅… 相似文献
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假如你碰巧是一个影迷,或者是一个学电影的人,那么在别人说“I’II be back”的时候,你一定会听到阿诺·施瓦辛格的声音在回响。这句话出自1984年影片《终结者》,它差不多是吉尼斯世界纪录里面最令人难以忘怀的电影台词。这也是乔纳森·莫斯托和巴勃罗·霍尔曼两人心焦的原因。 相似文献
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如果你是个对颜色挑剔的使用的这款Zen Micro一定能让你满意，因为它有10种颜色的机身可供选择：如果你是个拥有海量歌曲的使用者，那么这款产品也非常适合你，因为其5GB的容量可以存储2500首歌曲（64Kbps编码的WMA文件）；如果你对时尚情有独钟，那么Zen Micro简直非你莫属， 相似文献
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数学是培养学生创造性思维的重要学科，数学概念是构成数学知识体系的基本单元，是学好数学知识的基础，因此，在概念教学中必须改革课堂教学结构，把学习的手动权还给学生，使学生在获得准确、鲜明的数学概念的同时，发展创造性思维。一、创设情境，激发创造意识我在教学循环小数意义时，有意地安排了“除尽”与“除不尽’项组除法试题：（1）865—1．6；3＋8—0．375；间里十3—0．333……；60．2＋33—1－82424．…··让学生先分别计算这四道题，做到第（2）组时，学生提出疑问：“这两题除不尽，怎么表示它的商呢？”，这时老师及时鼓… 相似文献