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创新创业教育与专业教育深度融合是新时期培养高素质应用型创新人才的重要举措.针对当前我国高校"双一流"建设和学科与专业建设发展背景,提出基于"GDPC"培养模式的多层次、动态融合体系,通过以重点和特色学科的"双一流"跨学科交叉融合建设为突破口,推动创新创业教育与专业教育深度融合,并分析其建设要点. 相似文献
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通过对旅游本科院校创新创业教育现状的调查和分析,发现了目前创新创业教育中存在的问题,包括基础资源及师资不足、创客教育课程体系不完整.文章在厘清创客2.0概念及创客和创新创业关系的基础上,结合共享、融合思维探索了“互联网+旅游融合创客教育”的思路和方法,提出了思维融合、平台融合、共享融合和内容融合的创客教育创新路径.本研究可为旅游本科院校创客教育提供参考. 相似文献
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思想政治教育与创新创业教育融合是新时代教育高质量发展的要求,具有政治逻辑、教育逻辑和实践逻辑.两者融合是政策合理性和策动性的应有之义,是教育对象和作用相统一和互促进的内生动力,是实践上内化于心、外显于行的外在表征.基于三螺旋理论的思想政治教育、创新教育与创业教育系统,坚持教育定位与理念的相融相通、教学内容与评价的相互支撑、机构设置与师资的共建共治,是实现思想政治教育与创新创业教育融合的进路. 相似文献
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思想政治教育与创新创业教育融合是新时代教育高质量发展的要求,具有政治逻辑、教育逻辑和实践逻辑.两者融合是政策合理性和策动性的应有之义,是教育对象和作用相统一和互促进的内生动力,是实践上内化于心、外显于行的外在表征.基于三螺旋理论的思想政治教育、创新教育与创业教育系统,坚持教育定位与理念的相融相通、教学内容与评价的相互支撑、机构设置与师资的共建共治,是实现思想政治教育与创新创业教育融合的进路. 相似文献
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在数字经济战略背景下,社会需要的是具备过硬专业知识和较强创新创业能力的优秀人才,高职院校可以通过将创新创业与专业教育进行融合来满足社会对人才的需求。本文阐述了高职院校创新创业教育内涵与定位,分析了数字经济战略背景下创新创业与高职专业教育融合的重要意义,并探讨了二者在教育理念、课程内容、师资队伍方面的融合,在此基础上提出了通过更新教育理念,促进认知融合、构建以“三大平台”为基础的创新创业教育保障制度、构建多层次的融合实践平台等路径促进二者融合发展,以此为高职院校培养创新创业人才提供帮助。 相似文献
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科学的课程体系构建是创新创业型人才培养的基础和根本保障,创新创业课程设置是学生学习相关理论、增长技能的基础。创新创业课程“教什么”的问题是创新创业教育的核心,也是创新创业教育与专业教育融合的关键所在。在总结我国高校创新创业类课程建设现状的基础上,提出了创新创业类课程与专业课程融合的解决路径。 相似文献
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以361篇CSSCI期刊作为研究样本,使用SATI和CiteSpace软件进行可视化分析。结果显示,以产业融合与创新创业为主题的文献数量呈现快速增长趋势;部分作者发文量集中于核心期刊,但篇次较少,缺乏深入研究;高产机构大都来自高校经济管理学院,但类似机构之间缺乏链条连接;产业融合与创新创业之间存在耦合关系,相关文献主要围绕“产业融合与创新创业”功能、路径与模式以及未来新产业发展趋势展开;文献发表量经历了起步、持续涌现和转型3个阶段。因此,要建立专业核心研究团队,增强各个高产机构之间的链条连接力度;在产业融合发展与创新创业之间的耦合关系中重点关注金融支柱,强化科技创新,建立创业激励机制;建立产业融合与创新创业服务平台。 相似文献
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互联网的异军突起打破了传统的信息服务格局,引发了它和图书馆在服务对象、服务领域、服务时间上的矛盾和竞争,也推动了它们的发展。互联网和图书馆在相互矛盾竞争的同时相互吸引、相互融合、相互补充。面对与互联网的矛盾,图书馆服务应进行必要的调整,退出一些服务领域,实行专业化分工,建立科学采购机制,及时清理书库和数据库,引入竞争机制,以实现服务的水平、高效率、高效益。 相似文献
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成人高等教育要适应社会的需求,接受普通高等学校统招生扩招及各种私立高等学校的增加带来的挑战,只有加强管理,提高教学质量,才能确保办学信誉,提高学校的声望。 相似文献
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网络出版是指具有合法出版资格的出版机构,以互联网为载体和流通渠道,出版并销售数字出版物的行为;而电子政务是指公共管理机构利用信息通信技术对公共事务管理进行电子化治理,实现管理政务的管理者与被管理者之间、管理者之间的交互处理.比较网络出版与电子政务可知:电子政务有利于监管网络出版,电子政务的G2B模式直接推动网络出版发展,电子治理将规范网络出版并使其健康发展;网络出版技术的发展促进了电子政务技术的成熟,有利于优化与重组电子政务应用场景,有利于传统政务向电子政务迈进. 相似文献
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互联网的快速发展为思想政治工作带来了新的机遇,同时也提出了严峻的挑战。我们应采取正确的应对措施,充分利用网络这一媒体,发挥党的政治优势,有效地开展生动、活泼的思想政治工作。 相似文献
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新课改后,高中政治《经济生活》中添加了部分西方经济学元素,导致教师在教学实践中分析不够透彻。文章以供给与需求中曲线移动以及曲线上点的移动为切入点,通过图形、案例,讲解分析方法,剖析高考真题,帮助教师攻克该难点。 相似文献
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科技资源从主客体二分法出发有人力资源、智力成果及其衍生出来的物质资源,均具有不同而丰富的特点,其权利归属有物权与知识产权的区分.在科技资源管理中,应把科技人才队伍的建设摆到关键位置,用合理的科技机制保障科技体系的建设. 相似文献