关于篮球裁判法教学的一些思索

篮球规则可以促进篮球运动的发展。篮球裁判员是篮球运动“三大员”之一,既是篮球规则的执行者,又是比赛场上的“法官”,所以培养和提高学生的篮球裁判业务水平,加强裁判员队伍建设、对篮球运动的发展具有十分重要的意义。多年来,我们在篮球裁判法授课中,对于培养学生裁判能力,遇到一些实际问题,例如体育院校学生应从何处开始学习篮球裁判、如何做到理论同实践相结合,怎样为学生创造裁判实践机会,力争尽快提高学生的裁判水平等等问题。解决好这些问题是有助     

安徽省篮球裁判队伍的现状调查与对策研究

为加强我省篮球裁判队伍的执裁能力,缩短与发达省份裁判之间的差距,以我省在册的一级及以上裁判员为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,拟从全面、系统的视角,对安徽篮球裁判队伍现状进行深入研究,以客观的态度反映我省在其队伍建设中存在的问题,并提出其合理化建议,力求为我省篮球运动水平的持续健康发展提供一定的理论依据。     

洋裁判执法CBA总决赛对中国篮球裁判发展的启示

篮球裁判员是篮球比赛的执法者和管理者,从洋裁判执法近7个赛季CBA总决赛的情况,分析了中国裁判队伍的基本状况,提出了中国裁判员应抓住机遇,加强临场执裁实践,专业理论和英语的学习,提高其裁判的整体水平,逐步向裁判职业化、年轻化、知识化的方向发展。     

甘肃省篮球裁判队伍现状调查与对策研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,调查和分析甘肃省篮球裁判队伍的现状。结果表明:裁判队伍基本结构合理,整体知识层次和文化素质较高,职业结构稳定合理,但外出学习和执裁次数较少、执裁比赛级别偏低。     

体育院校校园篮球裁判文化窥视及其优化策略研究

篮球文化是各种有关篮球运动形式的本质属性的总和。篮球文化的研究过程中,篮球裁判文化作为其一个亚文化,对篮球裁判文化的研究实为必然。通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等对我国体育类院校校园篮球裁判文化进行了分析,指出了体育类院校篮球裁判文化现存问题,阐述了建设校园篮球裁判文化的重要作用,同时有针对性地提出了几点措施,以期能够促进体育院校篮球裁判文化的建设,进而促进篮球运动的良性发展。     

体育专业学生篮球裁判技能培养简析

本文旨在提高高校体育专业学生篮球裁判技能,从而进一步推进高校篮球运动的良好发展。针对当前高校体育专业学生篮球裁判技能的现状,结合重庆各高校体育专业学生参加第九届、第十届CUBA重庆赛区篮球裁判工作情况,结果发现:高校体育专业学生篮球裁判技能普遍较低。主要表现在篮球裁判基本功不扎实与比赛中心理调节能力差。本文在兴趣培养、思想道德品质、心理素质、篮球裁判基本功的强化与练习方法等方面进行分析,提出了体育专业学生篮球裁判技能提高的必要条件和重要性。并提出新的培养途径和方法,为更有效地提高体育专业学生篮球裁判技能的培养提供参考性建议。     

玉溪师范学院篮球裁判员临场能力研究分析--以玉溪师范学院2014级至2016级学生裁判为例

本文通过阅读文献、田野调查法和访谈法,对玉溪师范学院体育学院篮球裁判协会学生裁判员的现状进行调查分析与研究,进行了对2014级至2016级篮球学生裁判员临场能力分析,使学生提高对于篮球裁判的理解与认识,从而提升篮球裁判初学者的执裁能力,培养更多优秀的篮球裁判员,促进玉溪师范学院篮球裁判协会的发展,玉溪师范学院篮球裁判协会首先是管理体系还不够完善,理论培训课程过少,成员男女比例失调,缺少女学生裁判员;其次是学生裁判员理论知识还不扎实,参加的大型比赛相对较少。     

山东高校体育院系篮球专任教师基本现状量化分析

运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对山东省高校体育院系篮球专任教师队伍数量、年龄、教龄结构、学历、职称、学缘结构、专项技能、知识结构、双肩挑、社会职务、裁判等级、健康状况的趋势变化进行科学的描述和分析,指出其存在问题,并提出发展建议,为高校体育院系改革和发展提供信息反馈,促进篮球师资结构发展以及体育高等教育的整体发展。     

中国CBA裁判"职业化"的必要性

采用文献资料法、比较分析法和调查法等方法,根据我国职业篮球运动的现状和发展趋势,试分析了我国篮球裁判员队伍的基本状况,提出了CBA裁判走职业化的必要性.     

长春市高校体育专业大学生篮球裁判员培养现状与对策研究

从长春市高校培养大学生篮球裁判员的实际情况出发,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对长春市高校体育专业大学生篮球裁判能力的发展现状进行研究。研究结果表明:长春市高校体育专业大学生对篮球裁判技能掌握得不好,高水平裁判员稀少。影响其发展的主要因素是:篮球裁判技能教学中,教学目标与教学内容的安排不合理,理论和实践脱轨,裁判临场实践机会少,对裁判法掌握不够娴熟,裁判员等级考核的机制不够完善。建议从社会需要和学生自身实际情况出发,加强学生社会实践能力,提高理论知识学习和完善考核制度,更好的促进大学篮球裁判技能的发展。     

高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的研究

篮球运动深受世界各类人群的欢迎,为了篮球运动有更好的发展,需提升篮球裁判的专业度,使篮球运动能更好地被接受和认知,篮球裁判的出身大部分都是体育教学专业的学生,所以该文的研究对象是高校体育教育专业学生篮球裁判能力的培养,运用相关的方法对北京高校体育教育专业的学生进行了调查。进一步提升其裁判能力,使越来越多的人了解到篮球运动。     

优秀篮球裁判员临场必备的素质与能力解析

运用文献资料法、案例分析法,全面系统地论述了一名优秀的篮球裁判员临场应具备的各项素质和各种能力,旨在进一步发掘影响篮球裁判员临场执裁的因素,为篮球裁判员临场执裁能力的提高与培养提供参考与指导。     

国际级、国家级篮球裁判员后备人才培养模式研究--“基地式”篮球裁判员培养模式构建研究

运用文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,对当前篮球裁判员培养方式进行分析研究。针对目前篮球裁判员培养中存在的各种问题,从培养基地的设立依据、目标设置、课程设置、教学设计等方面构建了"基地式"篮球裁判员培养模式。研究结果表明："基地式"篮球裁判员培养模式能充分发挥和利用高校体育院校的篮球裁判后备人才、师资力量、体育场馆设施等资源;采用理论与实践教学相结合的有效培养体系,培养过程科学、合理、系统、规范,培养效果显著,是当前中国篮球裁判员培养方式的有益补充和创新,具有实际可操作性和可行性。建议裁判员管理部门对基地进行培养经费投入,在基地积极组织和承办大型篮球赛事,为裁判员实践学习和临场锻炼提供平台,促进篮球裁判员培养工作持续、快速、有效的发展。     

高职院校篮球裁判员培养途径构建

采用实验法对四川工商职业技术学院(120名)学生分四组进行几种方法的篮球裁判培训,对采集的数据进行分析,研究高职院校篮球裁判培养的方法,为建立高职院校篮球裁判培养体系提供依据,对高职院校的裁判员培养提供新的思路。     

高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养方法与途径

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法来分析高校体育教育专业学生篮球裁判现状,探索出高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的方法与途径,为培养合格优秀的体育人才和具有一定专业水平的篮球裁判员提供借鉴。     

CBA、WCBA联赛篮球国际级裁判员现状调查

随着我国篮球运动的迅速发展,各种比赛活动不断增多,对裁判员的需求也在不断增加,对裁判员水平的要求也越来越高。篮球国际级裁判员是我国篮球裁判员的最高级别,也是执法世界级篮球比赛的主要力量,他们的执法水平将直接影响我国甚至世界篮球运动的发展。     

体育院校运动训练专业篮球专修学生裁判能力构成因素及其评价模型的构建

运用文献资料法、专家访谈法以及问卷调查法等对沈阳体育学院运动训练专业篮球专修学生裁判能力考核的现状及裁判能力构成因素进行了深入研究,初步建立体育院校运动训练专业篮球专修学生裁判能力结构模型及评价体系,为准确有效地评定学生的裁判能力提供有益的参考依据。     

高校体育教育专业篮球专修课教学难度内容优化研究

基于教学内容体系研究能优化了教学内容,科学合理地安排教学内容和教学顺序,对实现教学内容从预设向生成转变,实现知识、能力和素质的协调发展有着重要的意义和价值。文章运用文献资料法、数理统计分析法、平衡计分法、归纳演绎等研究方法对体育教育专业篮球专修课各项教学内容的重要程度、教学难度进行了探讨,研究表明：教学与训练、教学理论与方法、技战术理论知识、临场指挥为重要内容,临场指挥、裁判实习、战术教学、训练规则与裁判法、科学研究方法、教练员素养在教学中难度最大,为优化选择教学内容,科学合理地安排篮球专修课教学内容和教学顺序提供理论依据。     

篮球裁判员执裁心理压力的成因分析与调控

随着篮球运动的不断开展,比赛的对抗性越来越激烈,对于执裁裁判员的心理压力越来越大。此文阐述了篮球裁判员产生心理压力的表现类型,对篮球裁判员心理压力的成因进行分析,并提出了一些具体的心理压力的调控方法,为制定篮球裁判员科学的心理技能训练提供重要的理论依据。     

试论篮球裁判员临场执法中心理调控的分析与对策

通过调查问卷和走访、咨询部分篮球界专家,结果发现裁判员在临场中的判罚尺度和准确性与裁判员的心理有直接的关系。裁判员的心理变化受到临场执法经验不足、篮球规则裁判法的掌握程度、情绪不稳定、自信心不足、职业道德等问题的影响,本文试对此进行分析并探究对策,希望能为今后篮球裁判员在执法中提高心理调控能力提供参考依据。