民办高校辅导员工作方法刍议

民办高校的蓬勃发展,造就了民办高校专职辅导员队伍.这支队伍的工作方法得当与否直接影响着民办高校学生管理的效果,笔者对自己多年的辅导员工作进行了总结,提出了一些自己的见解.     

民办高校学习型辅导员队伍建设路径研究

近几年,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分。作为大学生思想政治教育工作的骨干力量,文章辅导员队伍在民办高校的改革、发展和稳定中发挥了重要的作用。民办高校建设学习型辅导员队伍具有重要的现实意义。在分析学习型辅导员队伍内涵的基础上,探讨了当前民办高校学习型辅导员队伍建设存在的问题,并提出民办高校学习型辅导员队伍建设的路径。     

民办高校辅导员队伍建设现状及对策建议

学生思想工作的复杂性和民办高校建设的特殊性,决定了民办高校辅导员必须是一只高素质精业务的队伍。本文从社会大背景、学校建设、辅导员个体三个方面分析了目前民办高校辅导员队伍存在的问题,并就如何进行辅导员队伍建设和提高辅导员工作有效性提出了建议。     

民办高校辅导员队伍建设的几点思考

民办高校加强辅导员队伍建设既是认真贯彻落实国家党政文件精神的表现,也是民办高校稳定发展、有序开展学生工作的保障,同时还是辅导员个人发展的客观要求。本文分析了当前民办高校辅导员队伍存在的问题,提出了提高民办高校辅导员队伍整体素质的可行性策略。     

民办高校学习型辅导员队伍建设的实践与探索——以华南师范大学增城学院为例

基于对广东省民办高校辅导员队伍的研究,在界定学习型辅导员队伍有关内涵的基础上,分析和论述了民办高校学习型辅导员队伍建设的必要性,并结合民办高校现有的实践经验进一步探索了民办高校学习型辅导员队伍建设的途径。     

江苏民办高校辅导员队伍建设现状调查分析

加强辅导员队伍建设是民办高校科学发展的重要保障,是培养社会主义合格建设者和接班人的需要,也是民办高校辅导员自身发展的需要。本文在分析江苏民办高校辅导员队伍建设现状的基础上,结合新时期江苏民办高校辅导员队伍的特征,探讨了江苏民办高校辅导员队伍建设存在问题的成因。     

浅析民办高校辅导员、家长、学生良性机制的建立

中共中央、国务院《关于进一步加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》文件的下发,标志着高校思想政治教育工作队伍建设进入一个新阶段,进一步推进了高校辅导员队伍的职业化专业化进程。本文从民办辅导员工作的角色定位和民办高校辅导员的工作任务和内容入手谈谈民办高校辅导员与家长、学生良性机制的建立。     

关于构建我国民办高校辅导员考评机制的探析

我国目前对民办高校辅导员考评机制的评价研究还不够系统和深入,民办高校辅导员考核也主要是参考公办高校,但往往"水土不服",效果欠佳,影响了学校的发展和辅导员队伍工作的积极性。因此,本文在深入研究民办高校、民办高校辅导员工作特点的基础上,探索建立一套科学合理的民办高校辅导员考评机制。     

浅谈民办高校辅导员队伍建设的现状与创新

民办高校辅导员作为高等院校管理队伍和教师队伍的重要构成部分,当前必须加强民办高校辅导员队伍建设与管理,促进高等教育改革和发展,有效解决当前民办高校学生思想政治工作中的主要问题。     

民办高校辅导员队伍建设与发展策略

随着我国民办高等教育事业的不断发展,大学生的思想政治教育工作面临着前所未有的新挑战和新问题,辅导员的主导作用更加凸显。这要求民办高校制定长期稳定发展的战略规划,建设一支高素质的辅导员队伍。本文对民办高校辅导员队伍的现状和选拔进行综合分析,并提出辅导员队伍专业化和职业化建设策略,以便为民办高校辅导员队伍建设提供参考。     

关于民办高校辅导员考核体系的思考——以河南省为例

民办高校经过30多年的发展,逐渐建立了自己的辅导员考核体系,考核体系在一定程度上促进了民办高校辅导员队伍的建设,有利于民办高校的稳定发展。但是随着发展,原有的考核体系存在不适应形势发展的需要,与相关政策存在不一致,束缚了辅导员队伍发展,需要从考核主体、考核标准上进行改革,适应发展需要。     

河南民办高校辅导员队伍职业化、专业化建设探析

民办高校已经成为我国高等教育事业的一个重要增长点,民办高校辅导员的作用更加重要,但大部分民办高校的辅导员队伍职业化、专业化建设状况不容乐观。这种状况的产生有社会、民办高校及辅导员自身三个方面的原因。民办高校应该转变观念、建章立制,明确辅导员的职业定位;构建辅导员队伍建设的长效机制;健全辅导员队伍的考核评价、激励、管理机...     

民办高校辅导员队伍建设研究

加强辅导员队伍建设对于民办高校健康发展具有重要意义:这是民办高校坚持社会主义办学方向之需;是其走内涵式发展道路之需;是应对学生复杂性之需。民办高校辅导员队伍建设处于起步阶段,存在一些思想认识不重视、制度建设不健全、工作方法不到位等方面的问题,因此民办高校必须结合自身实际,从认识、管理、制度等发面着手,建设一支符合民办高校特点的辅导员队伍。     

关于民办高校辅导员队伍建设的思考

随着辅导员队伍建设越来越受到重视,辅导员队伍建设取得了新的进展.然而,民办高校的辅导员队伍建设仍存在着诸多的挑战,要解决这些问题必须充分认识辅导员队伍建设的重要性,更重要的是要加强民办高校辅导员队伍的专业化、职业化和专家化建设.     

关于民办高校辅导员队伍建设的思考

随着辅导员队伍建设越来越受到重视,辅导员队伍建设取得了新的进展。然而,民办高校的辅导员队伍建设仍存在着诸多的挑战,要解决这些问题必须充分认识辅导员队伍建设的重要性,更重要的是要加强民办高校辅导员队伍的专业化、职业化和专家化建设。     

拒绝橡皮人生,做幸福辅导员——以W学院为例初探民办高校辅导员职业幸福感

高校辅导员作为高校学生工作的主力军,肩负着教育、服务、管理学生的多重重任,奋斗在学生管理工作的第一线,对学生的身心发展具有十分重要的作用。尤其对于办学质量有待进一步提高的民办高校,优秀的辅导员队伍更是保证其高效运行的关键因素。针对某些民办高校辅导员队伍普遍存在职业倦怠严重、幸福感低下的现象,培养民办高校辅导员的职业幸福感刻不容缓。作者作为W学院的辅导员,分析W学院辅导员职业的幸福现状,寻找民办高校辅导员幸福感低下的原因并探索相关对策。     

加强民办高校辅导员队伍绩效考核的对策探析

民办高校辅导员队伍是民办高校教师队伍的重要组成部分,是保持民办高校健康发展的重要稳定器。科学合理地进行绩效考核,有利于民办高校辅导员队伍的建设和作用的发挥。本文通过分析当前民办高校辅导员队伍在绩效考核方面存在的主要问题,尝试从绩效考核的连续性、信服力、指导力、执行力和激励性等方面,对加强民办高校辅导员的绩效管理提出一些有益的对策。     

上海市民办高校青年辅导员生存状况调查报告

民办高校的青年辅导员大多是刚毕业的硕士或本科生,有着较高的政治觉悟和工作热情,但上海地区的生存压力,以及民办高校特殊的体制等多方面原因,使得青年辅导员流动较大,队伍极不稳定,学生思想政治教育工作上出现断层,表现为学生的不适应感.因此,本文作者在调查和分析民办高校青年辅导员的生存现状的基础上,对民办高校青年辅导员面临的困境进行了分析.并提出了有助于青年辅导员缓解生活和工作压力、健康成长的基本对策,试图为民办高校辅导员管理和人事制度改革提供有益的参考.     

新时期民办高校辅导员队伍建设的思考

辅导员队伍在民办高校中有着极其重要的作用,直接影响到民办高校的办学质量和稳定发展。受多种因素的影响,民办高校辅导员队伍存在结构不合理、观念落后等问题。要建设一支高素质的辅导员队伍,需要辅导员加强学习及各级人事主管部门狠抓政策落实,从根本上解决辅导员难题。     

新时代民办高校辅导员队伍建设现状研究

民办高校是为社会培养应用型高等人才的重要组成部分,社会亟须兼备过硬的思想政治素养和良好的思想道德素养的应用型人才。辅导员队伍在培养应用型人才思想道德素养方面发挥着十分重要的作用。调研了民办高校100位辅导员,从辅导员队伍建设现状出发分析问题,以期找出适合民办高校自身发展需要的辅导员队伍建设对策。