大一新生学风建设初探

大学学风建设对于大学的发展和学生的成才有着关键性的作用.文章通过大一新生的学风建设模式的实践探索,总结了一些学风建设的经验.     

大学学风的丰富内涵与学风建设的途径

加强大学学风建设要遵循大学学风的特点与规律,从学习科学的角度,认清学风建设的重要性;以学生为本,充分发挥大学生在学风建设中的主体地位;加强教风建设,以优良的教风带动和影响学风;创造和谐的人际环境,营造相互学习、相互帮助、共同提高的氛围;用丰富多彩的文化活动促进学生的学习自律,养成学习习惯。     

基于项目团队构建的学风建设探索与实践

项目团队是企业管理中的比较成熟的管理模式,具有成熟的理论基础和操作范式,项目团队的组建实施过程,可以称之为项目团队构建。大学的学风建设是高等教育的重要组成部分,有广义和狭义之分,将项目团队构建应用于学风建设是将管理学的模式应用于教育学的具体领域。对项目团队与学风建设进行深入剖析,厘清二者之间在内涵、特点、目标等各个方面的契合点,有助于两学科的交叉应用,以及增强学风建设的灵活性和有效性。     

加强高职院校学风建设的几点建议

学风建设是校园文化建设的重要内容,优良的学风是保证和提高高职教育教学质量的重要条件.随着高职院校教育迅速发展,学风建设问题越来越严峻.文章从目前高职院校中学风建设存在的普遍问题、成因分析出发提出创建优良学风的建议.     

探索独立学院学风建设的实现途径加强思想政治教育

学风建设是深化学生思想政治工作的主战场,是思想政治工作具体而有效的运行载体,优良学风的形成,对加强思想政治教育有着十分重要的意义.文章从独立学院学生学风状况分析入手,对独立学院学风建设的实现途径进行了探索.     

高职院校学风建设问题及对策

学风是衡量高职院校办学水平的一个重要标志，也是实现国家培养人才的一个重要途径。随着高职院校规模的扩大，高职教育学风建设方面出现了一系列问题。文章从分析学风形成的机制出发，对当前高职院校的学风建设进行了探索，并提出了相应的对策和应重点做好的工作。     

高校辅导员抓好学风建设的对策探讨

高校辅导员是学生思想教育及日常管理工作的具体组织者、实施者，在学风建设工作中起着主导作用。辅导员要抓思想着力点，用正确的思想引领学风；抓制度着力点，以健全的制度规范学风；抓活动着力点，以丰富的活动充实学风；抓“四个群体”着力点，以人文关怀促学风；抓奖惩着力点，以激励机制培育学风。     

高校辅导员抓好学风建设的对策探讨

高校辅导员是学生思想教育及日常管理工作的具体组织者、实施者,在学风建设工作中起着主导作用.辅导员要抓思想着力点,用正确的思想引领学风;抓制度着力点, 以健全的制度规范学风;抓活动着力点,以丰富的活动充实学风;抓"四个群体"着力点,以人文关怀促学风;抓奖惩着力点, 以激励机制培育学风.     

试论音乐院校如何加强学风建设

学风是一个学校的灵魂，优良的学风是高校促进大学生成长和全面发展的重要保证，是学校求生存、创品牌、谋发展的重要基础。如何树立良好的学风，已成为高校教育面临的理论课题，也是教育改革深化过程中亟待解决的现实问题，音乐院校的学风建设更有其特殊性。     

应用目标管理构建优良班级学风的长效机制

学风建设作为高校的一项基础性工作,具有十分重要的意义.文章在对目前学风状况及其成因分析的基础上,介绍了目标管理的主要内容,并重点就如何应用目标管理构建优良班级学风的长效机制进行了探讨.     

应用目标管理构建优良班级学风的长效机制

学风建设作为高校的一项基础性工作，具有十分重要的意义。文章在对目前学风状况及其成因分析的基础上，介绍了目标管理的主要内容。并重点就如何应用目标管理构建优良班级学风的长效机制进行了探讨。     

新媒体在高校学风建设中的应用路径研究

随着网络新媒体的普及,高校的学风建设面临较大的挑战,大学生过度上网、易受网络不良信息诱惑、传统的学风和教风变化较大,这种局面下,高校应该充分利用网络资源,创建多种学习形式的平台,开展丰富多彩的校园网络文化,通过网络加强学风建设,采取有效措施,严格控制学生上网时间,培养学生健康的上网习惯,树立新媒体意识,转变教学观念和模式。     

“双一流”大学文化建设作为大学创新发展的关键

大学要想保持持续不断的发展动力,就需要重视大学文化建设。大学软实力是能表现学校能量但无明确指标和数据的因素的集合,关系着大学发展的物质根基即硬实力,以及大学的管理体制与运行机制等巧实力是否有足够潜力。目前,国内对于大学文化及大学文化建设的研究,主要还是集中在大学文化的内涵界定与阐释、当下大学文化的问题与局限性以及大学文化建设的理论思考几方面。研究发现:在大学精神文化建设方面思想引领有待加强,工作方法创新不足;在大学制度文化建设方面科研体系亟待改革,管理体制有待健全;在大学环境文化建设方面社会资本有待培育,创新氛围急需营造。本研究提出,大学文化建设关系着大学发展的动力与潜力,大学文化建设的核心在于思想引领及精神文化建设,大学文化建设的重点在于制度文化建设,大学文化建设的创新可从环境文化建设入手,大学文化建设的关键在于要有文化自信与科学实践。     

大学文化建设中的逻辑辩证关系

大学文化建设是一个伴随着学校发展和社会进步不断地建设和创新的过程,在这个过程中我们必须解决在大学文化建设中的3个逻辑辩证关系:一是大学文化建设与大学人的关系;二是大学文化建设与大学发展的关系;三是大学文化建设与社会发展的关系。这3个逻辑辩证关系是环环相扣的,如果其中的任何一个环节没有处理好,就会严重影响大学文化建设的水平和质量。     

夯实大学文化育人基础

大学以育人为本,而大学文化则是育人的最重要力量。随着对大学文化育人功能的认识深化,大学文化建设工作已受到大学乃至党和国家的高度重视,但我国各大学的文化建设水平参差不齐,总体水平并不很高。本文针对我国大学文化建设的现状,提出了大学应该加强组织建设和制度设计、内容规划和方法创新、历史凝练和前瞻研究等基础工作,实现思想重视到行动重视、零散建设到系统建设、传承为主到传承创新并举三个转变,以提升大学文化的育人功能,提高人才培养质量。     

建设与时代发展相适应的大学精神

大学精神对于大学文化的建设有较大意义,在提升大学核心竞争力的过程中,大学精神的建设需要与时代发展相适应。塑造大学的魂,既是建设社会主义先进文化的客观要求,也是发展大学的文化特色、增强大学的凝聚力、感召力,提高大学竞争力的内在要求。以人为本是大学精神的核心;思想解放是大学精神的体现;学术创新是大学精神的源泉;承担责任服务社会是大学精神的根本。     

如何提升电力企业党校培训质量

我国电力企业正不断推进体制建设的改革。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平在中央党校学员座谈会上强调,要党校从严治校、从严施教、从严管理的要求贯彻到党校全部工作中、落实到具体制度上,进一步加强学风校风建设,以良好学风校风保证教育培训质量。结合沈阳供电公司党校培训的实际情况,浅析为何必须要提升电力企业党校培训的质量,以及如何提升电力企业党校培训的质量的方法。     

纪检监察在企业作风建设中的职能作用

在作风建设中,纪检监察部门作为企业作风建设的重要助手,在企业的作风建设过程中主要承担着协助企业抓好作风的重要职责。纪检监察部门所具有的职能有教育、监督、惩处、保护、组织协调等,在对惩治与预防腐败体系进行建立健全的同时,积极的推进企业员工思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等的建设,促进企业整体作风的进一步转变。     

文化传承创新与地方高校科学发展的文化逻辑

文化传承与创新能力是民族进步的动力源,是国际竞争的核心力,大学在文化传承与创新方面责无旁贷,文化传承创新是大学的根本职能和重要使命。地方高校特别是建校历史不长的地方高校更要重视大学文化建设,重视在大学文化建设中进行文化传承与创新,守望大学精神,塑造有本校特色的大学精神。大连大学在发展的困惑和困难中促成了文化自觉,逐渐形成了一套由建设目标、大学精神、文化理念、文化载体、文化模式、行为风尚等共同组成的大学文化系统,先进的文化引领着大连大学实现了快速发展。从大连大学的文化建设实践表明,大学能够以和谐文化吸引集聚优秀人才,以先进文化培养造就创新型人才,可以让大学文化引领城市文化发展。     

价值多元化背景下大学文化建设面临的机遇与挑战

随着我国社会生活各个领域发生的深刻变革,价值取向的多元化现象成为一个客观现实。当代大学文化正是处在这种现实境遇之中,价值多元化对大学文化建设有着重要的影响,不仅使大学文化建设存在着良好的发展机遇,而且也使大学文化建设面临着严峻的挑战。