温柔的征服

那天,她去新接的一个班里上语文课,结果发现班里一个的男孩没有带书。她问他为什么不带书?是不是不知道今天有语文课?男孩说他忘了带。同学们笑起来,七嘴八舌地说:“老师,他有健忘症.”“老师,他一贯这样,快别在他身上浪费时间了。”她笑笑,没有再说话。第二天,她照样到班里来上课。扫视了一眼课堂,发现那个男孩的课桌上依然空空如也。她没有发作,平静地宣布“上课”。同学们喊“老师好”,她回礼说“同学们好”。要讲课了,她却发现眼镜没有带。衣兜里没有,教案夹里没有,到处都翻遍了,还是没有。她十分不好意思地说:“同学们,真抱歉呀,我忘了…     

温柔的征服

那天,她去新接的一个班里上语文课,结果发现一个男生没有带书。她问他为什么不带书?是不是不知道今天有语文课?男生说忘带了。同学们笑起来,七嘴八舌地说:“老师,他有健忘症!”“老师,他一贯这样,快别在他身上浪费时间了!”她笑笑,没再说什么。第二天,她照样到班里来上课。扫了一眼课堂,发现那个男生的课桌上依然空空如也。她没有发作,平静地宣布“上课”。同学们喊“老师好”,她回礼说“同学们好”。要讲课了,她却突然发现眼镜没有带。衣兜里没有,教案夹里没有,到处都翻遍了,还是没有。她十分不好意思地说:“同学们,真抱歉呀,我忘了拿眼镜…     

“温戏”与“候课”

梅兰芳在世时,有人向他讨教演艺成功的“诀窍”,他说:“我把每一次上台演戏都当作第一次,总不敢马虎从事,即使是演过几百场、滚瓜烂熟的戏,上场前也总要温习温习,做好准备。”于是,人们总结梅先生成功的诀窍在于“温戏”。“三尺讲台”固然不是舞台,但也有个“进入角色”的问题。教学固然不能“照本宣科”,却也不能任凭自己即兴发挥。一个教师即使知识、经验很丰富,也得尽可能全面、深刻地熟悉教材,并创造性地运用教法,不可马虎从事。于漪曾说,她每一次上课,都要提前到教室外“候课”。对此,有人这样理解:于老师的“候课”,一是在心理上“进…     

今天教室特别静

上课的铃声响了,罗老师走进教室,奇怪,今天她没有带教科书,什么也没有带,同学们都被她的反常吸引住了,静静地等着将要得到什么消息。罗老师扫视教室一圈,清了清嗓子说:“今天我给同学们上一节教科书里没安排的课,希望大家认真听。”罗老师向窗     

13岁女孩儿遭遇“爱情”

菊花来自中国,她的班上只有菊花一个来自中国的女学生。菊花这个黑头发、黄皮肤的女孩子一出现在同学中间,那些来自各国的男生就开始注意她了,但是菊花一点没有在意。菊花才13岁。13岁的菊花怎么也没有想到过,来自澳洲的男孩儿瀚森居然要求和她有亲密的感情,他的这种感情令菊花沉浸在一种身不由己的恍惚和兴奋之中。有一天菊花感冒了,她没有到学校上课。当她隔天来到学校上课的时候,一个日本女孩子说:“昨天你没有来上课,那个来自澳洲的男同学瀚森,上着课就突然大哭起来,同学和老师都被他吓坏了,还以为他出了什么事。原来他说是因为你没有到…     

被忘掉的眼镜

那天,她去新接的一个班里上语文课,发现一个男生没有带书。她问他为什么不带书,是不是不知道今天有语文课?男生说忘带了。同学们笑起来,七嘴八舌地说:"老师,他有健忘症!""老师,他一贯这样,快别在他身上浪费时间了!"她笑笑,没再说什么。第二天,她照样到班里来上课。扫了一眼课堂,发现那个男生的课桌上依然空空如也。她没有发作,平静地宣布"上课"。同学们喊"老师好",她回礼说"同学们好"。要讲课了,她却突然发现眼镜没有带。衣兜     

一只水杯

一天,我正在带领全班幼儿打扫卫生,忽然听到一阵哭声,我看了一眼,是我班的娜娜在哭。我急忙过去问她:“你怎么哭了?”这时,旁边一个小朋友说:“老师,娜娜把你的水杯打碎了。”我说:“怎么能把水杯打碎了?别哭了,娜娜跟老师一起扫地吧。”娜娜很不自然地拿起扫帚打扫卫生去了。第二天,我正在上课,教室外边又传来了哭声,我出去一看,是娜娜和她妈妈。她妈妈告诉我,“今天娜娜不愿来幼儿园了,说昨天把老师的水杯打碎了,老师肯定不喜     

听魏书生老师讲课

我终于有机会到汨罗观摩魏书生老师上的示范课,听魏老师“作自强、育人、教书”的学术报告。我很早就听说过魏老师了,也看过魏老师的上课实录,这次能有机会到现场听魏老师讲课和作报告,可算是人生一件幸事。配合魏老师上课的是罗城中学初一年级的学生,双方初次见面,课前没有丝毫准备,用的是高三年级的语文书,讲的是第二十课《孟子见梁襄王》。魏书生老师清瘦矍铄,态度和蔼,一直站在学生中间。魏老师上课有他独特的方法,很随意的,也极具亲和力。他的开场白是“:我很高兴为同学们服务,我不知道平时上课前同学们唱歌吗?”经过学生的议论,最后由文艺委员起调,全班同学唱了一首《中国娃》。魏老师和蔼地告诉同学们“:全身心地唱歌,可以更好的集中注意力。”随后,魏老师一“声上课”,50余名同学起立向魏老师问好,魏老师并没有马上叫同学们坐下,而是出了三道题:1.“我的一天”;2.“屈原在我们这儿怎么啦,如果他活到今天,看到汨罗的发展,他会说些什么?”3“.对汨罗的未来,屈原又会说些什么?”魏老师说“:你们喜欢哪道题就做哪道。”于是大家七嘴八舌地做起了口头作文。讲课伊始,魏老师挑选了一位同学为自己看表,帮自己把握下课时间。他告诉同学们,在他的班里,每一个...     

日式男孩给我们带来的变化

晓琳老师今天一早上课就向我们宣布:明天将有一位跟爸妈留学日本归来的小孩到我们班上课。晓琳老师说:“之所以先告诉你们,是希望你们这些捣蛋鬼给我一个面子,不要期负他。要多帮助他,懂吗?孩子们!”我们充满了好奇,齐声答道:“没问题!”     

当青春期来袭

最近,我的一位朋友被她正在上初一的儿子折磨得筋疲力尽,几近崩溃。原因是老师的几通电话让她了解了儿子最近在学校的表现：上课注意力不集中,随意说话,和同学打闹,课下不完成作业,等等。她觉得不可思议,儿子多乖啊,在小学的时候从来不会这样,老师搞错了吧？可是老师言辞恳切地说：“我怎么会拿这种事开玩笑,你自己来学校看看吧。”于是朋友偷偷地跑到儿子的学校,准备在儿子上课的时候,站在教室后门外边,透过小小的玻璃窗一探究竟。果不其然,在英语课上,儿子时不时地和周围同学搭讪,有的学生会和他说几句,有的根本就不理他。碰到同学不理他时,他又开始摆弄手里的铅笔,总之没有闲着的时候,真正听课的时间不到十几分钟。朋友看后气得七窍生烟。在数学课上,老师问了一个问题,儿子张口就回答。朋友想,儿子的表现还好,刚感觉有些许安慰,不料,老师的一通话又给她泼了一身冷水,只听老师批评儿子：“你每次想好再说,不要在这瞎起哄。”天啊,儿子怎么会变成这样,小学的时候他可是经常得奖状的三好学生呢。     

“啰嗦”的老师

我们的朱老师,她可真“口罗嗦”!早上我们刚到校,朱老师就开始了一天的唠叨：“作业赶紧交上来,课前准备要做好。”上课铃声响起,朱老师又说道：“上课听讲要专心,举手发言应积极。”我们提笔写字时,朱老师又一遍一遍提醒：“不求写字速度快,写对写正是关键。”     

这不是废话

今天,大(2)班的第一节课是王老师的计算课。上课铃响了。王老师走进了教室,但是她没有直接上计算,而是先给小朋友讲了一段“小明常常欺负小朋友,所以大家都不愿和小明交朋友”的小故事。原来,几分钟前,她班的“小霸王”高怀磊又打人了。李老师听到王老师讲故事的声音,说:“她就喜欢讲废话,     

课始巧问候

最近听了全国著名特级老师于永正老师的课 ,我深深折服于他精湛的教学艺术。且不说他上课过程中的精彩纷呈 ,就是上课开始时的一句简单问候 ,也体现了他的独具匠心。当铃声响起 ,班长喊过起立 ,于老师精神饱满、笑容可掬地问候学生 :“同学们 ,好好上课 !”学生们顺口说到 :“老师 ,你……”忙打住舌头 ,旋即反应过来 ,说 :“老师 ,好好上课 !”在师生的相视而笑中 ,于老师顺着说 :“谢谢同学们 ,我一定好好上课。”这别具一格的问候 ,使刚才还有些拘谨的学生们一下子活跃得如鸟雀一般 ,使刚才还替学生们担心的听课老师报以热烈的掌声。我觉…     

装满爱的信封

星期三的晨会课上,班主任谢老师向大家提了一个问题:“如果一个同学家境贫寒,你们打算怎么帮助他呢?”同学们纷纷说出了自己的看法,有的说要给他捐款,有的说自己会去辅导他学习,有的说要赠送他一些学习用品……听了同学们的发言,谢老师点点头,说:“我们班陈丹莉同学的父亲在大学读书,母亲一直没有工作,而且前段时间家里又有人住院,花了不少钱,现在家里比较困难,让我们一起来帮助她好吗?”说着,谢老师从口袋里拿出100元钱,放进了一个事先准备好的袋子里。同学们不约而同地望向陈丹莉,目光里饱含同情。大家小声议论起来:“我以前一直以为她不…     

今天,我们还敢批评学生吗?

仅仅是因为一句批评,这些学生会做出令人震惊的举动,那么——最近媒体报道,华东政法大学一名大四女生因上课迟到超过40分钟被老师批评,遂将一杯开水泼向老师,造成老师面部、颈部、肩部烫伤。这段时间,因为老师批评学生而引发的学生极端行为时常见诸各种媒体:江西一高三学生因为老师批评他上课玩手机,记恨在心,将老师在办公室杀害;湖北一初中生因为上课看小说,被班主任批评后转身便跳楼自杀……这只是见诸     

幽默公园

天真的想法老师正在给学生们上自然课。她问:“工蚁,可以搬动5倍于它们体重的食物,从这里,你们可得出什么结论?”一个孩子自信地答道:“它们没有工会。”喝不下去拉吉卡第一次上游泳课,一小时以后,他对教练说:“我想,今天是不是就练到这里?”“为什么呢?”“我实在喝不下去了。”老师的记忆力真好上课的时候老师给学生们讲到哥伦布发现了北美洲,快下课的时候老师用下面的话作结束语:“这一切都发生在400多年前。”一个小男孩吃惊地瞧着老师,他迟疑了一会儿,最后说:“老师的记忆力真好。”食指地理老师用手指指着地图上一个地方问:“这是什么…     

美丽的批评

故事一：上课了，老师发现一位男生没带课本，轻声问：咋没带？学生低下头小声道：“忘记了。”其他同学七嘴八舌地说：“老师，他有健忘症。”第二天，那个学生依然没带课本，但老师表现得很平静。然而，就在她准备宣布“上课”的时候，忽然“发现”眼镜不见了。摸摸衣兜，翻翻教案夹。还是没找到。于是，她走到那个没带课本的学生面前说，你能帮老师一个忙吗？到老师的办公桌上帮我把眼镜取过来。学生受宠若惊地取来了眼镜，老师真诚地向他致谢，并对全班同学说：     

学生参与实验课的准备

教第七册《电路》这课时,课前我只是根据实验的需要,详细地向学生布置了需要准备的“导线、灯泡、电池”等材料。到上实验课时,我发现有很多同学在家里准备材料时就组装好了电路,使小灯泡亮起来了。上课一开始就有同学告诉我说:“李老师,我组装的电路亮了。”这时,我     

实验效果不佳的背后

1 无准备的实验课 小学实验课,说起来简单,看起来容易,做起来难.难就难在课前准备,一节实验课的效果好坏,准备至关重要,要打有准备的“仗”.古人云:“有备无患”,如果课前准备充分,课上必然会打胜“仗”,做起实验来,就无任何故障和隐患.就是一包火柴、一根小棒、一节导线……,都要在课前准备齐全,并还要做课前实验,把隐患和故障消除在课前.如九册第十课<测量太阳的高度>,所要的实验制作材料(量角器、细铁丝、小块泡沫)特别简单,易找易做易成功.假如说,课前教师不先找、先制作、先实验,上课时去找,时间不允许,效果就不堪设想,除了教师课前要准备好,学生也要在老师的指导下,安排下、课前准备好一切要用的物品,才能不打无准备之“仗”,对上课的时间也有保障.如果上这一课没有太阳,遇到降雨天,应调整课时,等有太阳再上课,效果就好多了,学生也自然兴趣高.     

论学校知情权与学生隐私权的冲突——从一个教师侵权案例说起

教师撕看并曝光学生日记被判侵权2001年11月30日下午放学后,在某中学就读的余刚(化名)和其他同学一起打篮球。同班女生王某上前用纸为他擦汗。这个动作刚好被他们的班主任汪老师看见,她认为两个学生“恋”上了,当即将王某喊到办公室。她给王看了两页日记(是其私下从余刚放在课桌内的日记本上撕下的),上面记录着会刚对另一名女生的好感。汪老师还告诉王某余刚对其不是真心的,他脚踏两只船。第二天,汪老师不让余刚进教室上课。余刚的家长多次到学校,恳求让孩子上课,都被汪拒绝。几天后,汪老师又将余刚的日记拿给班上其他几个学生看。