论“类本位”阶段的竞技秩序——以马克思人学思想为基础

以马克思＂人的发展三阶段＂理论为视域来探索竞技秩序史,把竞技对秩序的追求历程划分为＂群体本位＂阶段——古代对竞技秩序的追求,和＂个体本位＂阶段——现代对竞技秩序的追求两大现实阶段,而＂类本位＂阶段——当代对竞技秩序的追求,则是目前世界竞技正在力求实现的状态。随着这一进程的展开,人在竞技中的全面自由个性将不断得以实现。     

推进我国竞技文化建设的几点思路

北京奥运之后,中国竞技发展的目标抉择应当由＂金牌战略＂向＂文化兴体＂跃迁,由此我国竞技文化建设这一课题凸显出来。对竞技文化的内涵和我国竞技文化的存在问题展开分析,进而从竞技文化的思想层———竞技思想文化,方式层——竞技方式文化,和器物层——竞技器物文化三个方面,系统探讨推进我国竞技文化建设的思路。     

竞技运动与竞技体育差异分析

通过文献资料法、逻辑分析法与观察法,从竞技运动与竞技体育的概念、结构、功能三个方面进行分析。在竞技运动与竞技体育概念、结构与功能混淆的前提下,理清二者特征的差异,有利于人们从理论上探讨竞技运动的生存和发展,为竞技体育的发展提供内动力,促进经济社会的全面发展和人的全面发展以及全球化和民族化协调发展。     

竞技体育秩序中“自由”与“自律”解读*

"自由"与"自律"是竞技体育秩序中的两大问题,是影响竞技体育可持续发展的重要因素.依据社会学原理、通过案例分析,试图对竞技体育秩序中"自由""和""自律"的关系进行哲学解读,审视二者产生的冲突原因,最终基于 "自由"意志与"自律"精神为竞技体育秩序提供协调路径.     

竞技体育中人的异化与生命道德精神的缺失

生命道德精神指生命本身存在何种道德意义,以及对人与生命之间的关系应坚持何种道德精神,包含人们的体悟生命之道后的实践精神。在现代竞技体育发展过程中,由于现代竞技体育的过度职业化、商业化、科技化以及受政治、种族等体育以外的社会性因素的影响,竞技体育出现了游离自身发展目的的趋势和问题——竞技体育的异化问题,其本质上则是人的异化问题。文章从生命哲学视角探讨了现代竞技体育中人的异化表现及其和人的生命人文精神——生命道德精神缺失的关联性。这对竞技体育发展如何坚持＂以人为本＂的宗旨具有一定的意义。     

竞技体育的教育价值研究

竞技体育的价值体现着竞技体育的利社会性和利人性，其价值内涵包括两方面的内容：一是竞技体育在发展中应该凸显、确立人的地位和价值，促进人类的全面发展，以此采确定竞技体育的发展方向和目的，评价竞技体育的运行和发展；二是客观存在的制度、体制厦微观行为活动对人发展的影响，避免竞技体育的异化为其教育价值带采负面影响。     

从技艺论述竞技概念的本质依据和价值内涵

为了探讨技艺在人改造自然活动的过程中起到了重要作用,寻找竞技的本质概念和其所属范畴的内涵探讨过程中的实践理性依据。采用文献资料法对竞技概念的内涵进行了分析。认为:技艺是一种有明确目的的生成和制作知识的总和,成为生产性活动的基础。技艺是介于经验和智慧之间的知识,经验的总结造就着技艺,技艺的实践判断生成普遍知识,普遍性使得技艺具备认识事物的能力。竞技是身体性运动的总称,表现为人身体素质运用的技艺。竞技的实践能力在于身体素质的运用、练习和强化,体现在身体自然野蛮回归的全过程中,竞技已然体现出技艺的本质特征。最终认为:竞技是身体性运动竞争的技艺。在竞技的价值内涵中,生命的欲求、决斗的冲动、勇气的证明、行为的模仿和审美的形象中,均能找到关于身体技艺的品质和内涵,竞技成为依靠人的身体素质发展起来的技艺。探察竞技的实践价值、内在品质和意义追求提供了新的思路。     

论现代竞技运动中人的主体地位的缺失、回归与重构

考查现代竞技运动的发展过程,我们会发现现代竞技运动从兴起之日至今,一直与现代科技保持着极其密切的关系.但是科技在竞技运动中的过度应用使运动员异化为"技术人",从而导致了人和技术共同承担了运动过程和结果,最终造成了竞技运动中运动员主体地位的缺失,其根本原因是在竞技运动领域人对自我发展认识的缺失.以北京奥运会为契机,通过体育审美教育,促进竞技运动价值理念的合理回归,促使技术角色的合理回归,促进体育人文精神的合理回归从而达到消解现代竞技运动中运动员主体地位缺失的目的.     

西方游戏理论关照下的竞技运动秩序性呈现及其划分

以西方游戏理论为主要依据,在论证竞技运动与游戏内在一致性的基础之上,针对秩序性这一隶属于竞技运动的重要属性展开论述,并根据秩序性的表现特征对其类型进行现象学上的划分。研究结果:竞技运动的秩序性可呈现为由内而外的三种类型,即内部秩序、中部秩序和外部秩序,每类秩序性均有其特定的表现形式,在归类的基础上对这三种秩序性逐一进行分析。     

竞技体育制度安排中竞技项目组织的构成及意义

摘 要：竞技项目及组织是运动技术提高和发展的基本组织形式。对竞技体育制度安排中竞技项目组织的构成和意义进行研究,并对竞技项目组织在理论上形成比较系统的认识。研究认为：竞技项目组织在竞技体育活动中具有特殊的地位,它通过组织的方式把竞技体育活动和运动技术发展统一在一起。竞技项目中的运动技术主要以技术知识的方式保存下来,并且使组织中的每一个成员从中获益。正是技术知识使得运动技术在一个特定的竞技项目组织中得以进行有效的积累和发展,它为减少运动技术发展过程中在技术训练方面的不确定性,提供了必须的组织保障。     

"竞技体育"与"竞技运动"之辨析

采用献研究及比较、逻辑推理等方法,在理清“竞技体育”与“竞技运动”混用状况前提下,阐明竞技体育的内涵,提出理清“竞技体育”与“竞技运动”二概念的必要性,并得出以下结论：(1)对“体育”的理解应扩大并准确其内涵,“体育”与“运动”不是同一层次概念;(2)竞技体育内涵身体性活动、运动属性与社会属性;(3)竞技运动是竞技体育所采用的身体性活动、运动;(4)sport(s)应根据情况分别对应于“竞技体育”和“竞技运动”;(5)理清二概念有助于确立竞技体育在我国体育事业中的定位,在理论和实践中把握竞技体育的发展。     

关于竞技体育中"赢家通吃"现象的初步探讨

在经济全球化快速发展的今天,商业中的“赢家通吃“现象同样在竞技体育中愈演愈烈。这种现象在某种程度上有效促进了我国竞技体育的快速发展,同时成为阻碍竞技体育健康可持续发展的另一诱因。通过对这一现象产生的原因进行研究,认真分析这种现象对人、对社会、对经济体育本身所产生的负面效应,从竞技体育管理的角度进行分析,为进一步完善体育管理体制,以及我国竞技体育的健康发展提供参考。     

德日竞技篮球崛起的经验及启示

深入研究国外竞技篮球发展经验并从中汲取启示,是推动我国竞技篮球改革发展的重要途径。运用文献资料、比较分析等方法,对德日竞技篮球快速崛起的经验进行梳理并总结,以期为推动我国竞技篮球改革和发展提供有益启示。认为德日竞技篮球快速崛起的经验包括：激发活力的市场机制助力竞技篮球健康有序发展;全面覆盖的青训选拔培养体系夯实后备人才基础;系统优化的精英教练员培养模式为篮球发展赋能;多元一体的支持系统为竞技参赛全过程提供保障。依据德日篮球崛起的经验凝练出对我国的有益启示有：探索竞技篮球多元协同治理机制,重点推进CBA联赛深度变革发展;健全篮球青训体系的选拔与培养,全面提升国内球员个人技术水平;优化各级别教练员培养考核制度,促进基层和精英教练员两翼发展;打造竞技篮球立体化式保障体系,深入提供全方位的信息技术支持。     

借鉴经验、创新体系,进一步加强我国竞技体育后备人才的培养——中法竞技体育后备人才培养比较及启示

通过出国培训、实地考察、查阅文献资料等方法,以中、法两国竞技体育后备人才培养为研究对象,对两国竞技体育后备人才培养理念、培养体制、培养模式、运动员文化教育、保障体系与场地设施建设利用等方面进行了对比分析,旨在为我国竞技体育后备人才培养提供参考。主要研究结论为:法国竞技体育后备人才培养以"人才的全面发展"为基本理念,建立了一整套完善的体制机制,运动员从小能得到良好的文化教育,竞技能力与文化素质均衡发展。此外,法国政府为运动员训练、学习与就业等方面提供全面的服务与保障,有效保证了法国竞技体育的可持续发展,法国竞技体育人才培养经验为我国竞技体育后备人才培养改革与创新提供了新的思路。     

经验、创新体系，进一步加强我国竞技体育后备人才的培养

通过出国培训、实地考察、查阅文献资料等方法,以中、法两国竞技体育后备人才培养为研究对象,对两国竞技体育后备人才培养理念、培养体制、培养模式、运动员文化教育、保障体系与场地设施建设利用等方面进行了对比分析,旨在为我国竞技体育后备人才培养提供参考。主要研究结论为:法国竞技体育后备人才培养以"人才的全面发展"为基本理念,建立了一整套完善的体制机制,运动员从小能得到良好的文化教育,竞技能力与文化素质均衡发展。此外,法国政府为运动员训练、学习与就业等方面提供全面的服务与保障,有效保证了法国竞技体育的可持续发展,法国竞技体育人才培养经验为我国竞技体育后备人才培养改革与创新提供了新的思路。     

人格视阈下竞技体育的异化及消解

竞技体育发展至今所产生的违背竞技体育发展初衷的异化现象,归根到底是人性心理驱使下的人的异化.从人格视域出发,认为竞技体育异化的成因主要包括经济的人、政治工具、人性本欲、心理寄托等方面.从文化心理和人性心理的角度对竞技体育异化进行理论构架,并提出消解异化的路径与方法:重点从调整利益分配模式,增强制度性牵制,培育道德意识、塑造完美体育人,营造和谐的竞技体育风气等入手改变外源性条件,同时加强对竞技体育参与者内在性个人本欲的合理引导与调适.旨在为竞技体育的健康发展提供参考.     

浅析影响竞技健美操六人项目运动成绩的非竞技能力因素

运用文献资料法、录象分析法和数理统计法研究影响竞技健美操六人项目运动成绩的非竞技能力因素,为我国健美操教练员、运动员提供参考指标,为我国健美操运动的发展提供理论依据。     

论竞技体育在构建和谐社会中的作用

随着社会的发展进步,竞技体育拥有越来越丰富的内涵,对一个国家和地区的经济、社会产生着全面、深刻的影响。竞技体育的价值和目标与我们要建设的社会主义和谐社会有密切的联系。文章从人自身、人与社会、人与自然和谐的角度给予分析和研究,阐明了竞技体育对构建和谐社会的重要作用。     

竞技道德修养初探

运用文献资料法、理论分析和逻辑分析法,对竞技道德及竞技道德修养的概念、特点及在竞技活动中的作用做了初步的探讨。研究结果表明,竞技道德属于运动员的职业道德范畴,运动员的竞技道德修养水平对于优化其竞技行为,取得更好的竞技活动效果,有着不可忽视的作用。     

中国竞技体育的“包容性增长”研究

"包容性增长"虽然最初只是个经济学的概念,但其中所蕴含人文内涵与精神实质在许多方面与我国竞技体育可持续发展相契合。基于这一理念,本文探讨了中国竞技体育发展中包容性增长理念的缺失,主要包括:运动项目发展的不均衡、竞技体育区域发展的不平衡、竞技体育人才培养的低效率、运动员文化水平的低下以及运动员社会保障的不足等。在此基础上,文章从以下三个方面分析了中国竞技体育实现包容性增长的途径:1)实现竞技体育运动项目和区域的均衡发展,促进中国竞技体育的全面进步;2)兼顾效率与公平,实现中国竞技体育的可持续发展;3)全民共享体育发展成果,实现中国的群众体育和竞技体育协调发展。