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双语教学日趋成为了高职学院教学的特色,如何提升双语教学的质量和学生对其的学习兴趣仍处于探索阶段.《外贸英语函电》属于专门用途英语当中的一种,是一门将外贸实务与外贸英语相结合的综合课程.因此,《外贸英语函电》是高职院校探究双语教学的重要渠道,本文对高职学院《外贸英语函电》双语教学现状进行了分析,以此为基础,探究了应如何设计双语教学课程,以期找到一条适合高职学院的双语教学之路. 相似文献
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周春燕 《娄底职业技术学院学报》2008,6(4):31-34
外贸英语函电是一门将国际贸易实务与外贸英语相结合的一门综合性课程。本文根据高职院校外贸英语函电的课程特征,分析了高职外贸函电教学现有的问题并对高职外贸英语函电课程教学方法进行了探究。 相似文献
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高职院校教学目标的实现依赖于各门课程的具体教学要求,而商务英语专业的主干课程《外贸英语函电》由于其知识的重要性和教学的特殊性以及能力培养的实践性,对完成商务英语专业的教学目标提出了更高要求。本文重点分析了《外贸英语函电》课程的特点、地位和重要性以及当前课程教学中存在的主要问题和产生的主要后果,提出了商务英语专业《外贸英语函电》课程的教学改革思路和问题的解决办法。 相似文献
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安卓 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(5):94-96
外贸英语函电课程是高职院校国际贸易专业和经贸英语专业学生的必修课,是将贸易实务与外贸英语相结合的综合性课程,具有内容广、难度大、实用性强等特点。本文根据高职院校外贸英语函电教学现状,并结合笔者自己的实际教学经验,分析外贸英语函电课程教学存在的误区,并就如何走出误区,提高教学质量和效果,提出一些对策。 相似文献
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外贸英语函电是各高职院校国际商务、国际物流以及商务英语等专业的一门专业核心课程,是在进出口活动中买卖双方在完成交易过程中主要的沟通方式,是涉外人员完成实际交易必须使用的专业英语。文章作者根据外贸英语函电课程特点及多年的教学经验,分析了目前外贸英语函电教学存在的问题,探讨改进外贸英语函电教学的一些措施。 相似文献
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本文通过对目前高职外贸英语函电课程的教学问题进行分析,提出以工作过程为导向,设计高职外贸英语函电课程,旨在有效地改变过去传统教学模式,提高高职外贸英语函电课程的教学效果. 相似文献
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《商务英语函电》课程是高校国际贸易专业和商务英语专业的必修课．该课程是一门外贸业务与英语书面表达相结合的实用英语课程,旨在培养学生以英语为工具进行外贸业务有效沟通的能力。本文以外贸英语函电的课程特征为出发点,对高职院校外贸英语函电课程教学作了初步的探索。 相似文献
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黄芹 《中国校外教育(理论)》2009,(11)
外贸英语函电是一门将国际贸易实务与外贸英语相结合的一门综合性课程.本文根据外贸英语函电的课程性质,分析了高职外贸英语函电教学中存在的问题并提出了解决问题的相应对策. 相似文献
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蒋丽萍 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2009,(3):48-50
《外贸英语函电》是一门将贸易实务和外贸英语相结合的综合性课程,具有内容广、难度大、实用性强等特点,在目前教学实践中存在教材内容落后、师资欠缺等问题。因此,《外贸英语函电》教学应从外贸英语函电的特征出发,以贸易流程为主线安排教学内容,采用双语教学,运用多媒体教学手段,注意更新知识,以提高教学效果。 相似文献
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王星远 《浙江工贸职业技术学院学报》2012,(4):38-40
高职外贸英语函电课程是商务英语专业和国际贸易专业的核心课程,对培养学生的职业能力发挥着重要的作用。文中就教材建设与教学的有效性相结合,从教材设计理念、教材内容和教材编写手段等方面探讨高职外贸英语函电教材的建设与改革。 相似文献
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根据社会经济的发展需求,高职院校以就业为导向,更加重视实训教学。对与实际工作联系紧密的《外贸英语函电》课程来说,有效进行实训教学显得尤为重要。本文从课程情况、教学问题及国际商务ICT实训室的情况入手,通过商务模拟公司、小组合作及项目教学法的融合应用和评价体系的改变,将国际商务ICT实训室应用于《外贸英语函电》课程的教学中,改进并提高了该课程的实训效果。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
《外贸英语函电》课程是融国际贸易业务与应用英语为一体的理论性与实践性并重的专业英语课程,教师应坚持以培养学生职业能力为本位。论文在问卷调查的基础上,分析了高职院校经贸类学生《外贸英语函电》课程的学习现状,为该课程项目化教改的研究打下了基础。 相似文献
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《外贸英语函电》是一门将国际贸易实务与外贸英语相结合的综合性课程。笔者在多年的教学实践中,经过不断的摸索,从外贸英语函电的性质,教学所存在的问题入手,提出了改进传统教学模式的具体观点和方法,以期提高外贸英语函电教学实践水平。 相似文献
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外贸英语函电是一门集外贸．业务知识和英语书面表达为一体的实用性英语课程。然而．传统的语法翻译教学方法已不能满足培养外贸专业人才的要求。为了培养适应经济全球化时代的外贸专业人才．更好地促进外贸英语函电课程的教学。本文通过分析外贸英语函电的特点和外贸英语函电课程的教学现状,从教师、学生、教学手段等方面探讨了如何达到较好的外贸英语函电课程教学效果． 相似文献
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本文从开发流程、工作任务分析、课程结构设计、教学方法、教学评价等方面论述高职商务英语专业主干课程《外贸英语函电》作为项目课程开发的过程,说明基于工作过程的项目课程是高职教育新一轮课程改革的典型模式,是解决当前高职商务英语专业教学瓶颈问题的有效途径。 相似文献
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外贸英语函电教学属于专门用途英语(ESP)教学范畴,是将外贸专业知识和英语语言技能训练相融合的一种教学方式.本文对高职外贸英语函电教学中的问题进行了分析并对课程教学方法进行了探究. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
本文介绍了《〈外贸英语函电〉课程及数字资源建设的实践研究》课题的研究情况。该课题从外贸英语函电课程教学的现状调查、个案分析出发,探索外贸英语函电核心课程在课程的体系构建和教学内容、课程的教学方法、数字资源库建设及实践操作训练等方面的研究,从而在外贸英语函电课程的"一个统一",和"两个衔接"这两个方面有了一定的思考与探索,并且提出若干个可供进一步研究的思考点。 相似文献