共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
杨峰 《启蒙(3-7岁)》2015,(2):34-35
小巧的鼻子是宝宝呼吸的主要通道,它能对吸入的空气进行湿润、加温及过滤,维护身体健康。然而,鼻子又是多事之地,鼻屎、鼻塞、流鼻涕、鼻出血等问题都会影响它的工作,不可等闲视之。鼻屎宝宝的鼻腔通道狭窄,鼻黏膜每天都有正常量的分泌物,如果他不会擤鼻涕,妈妈又没有及时帮他清理,积存在鼻子中的分泌物与吸入的空气中的尘埃和固体微粒相混合,变干后就形成鼻屎。如果鼻屎不能被及时清理, 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
凯茜 《启蒙(3-7岁)》2007,(8)
凯茜的悦宝宝生病了,整天喷嚏不停,鼻涕直流,眼睛、鼻子红红的,平日灿烂的笑脸也看不见了。凯茜问:"宝宝今天开心吗?"她居然一反平日张口就说的"开心",拒绝回答这个问题。不到两岁的宝宝就有如此明确的情感认知,让凯茜大为惊讶。凯茜相信,所有的妈妈都希望自己的宝宝能够开心每一天。今天,凯茜就和大家来聊聊这个话题:让宝宝拥有快乐。 相似文献
10.
11.
12.
13.
马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
快乐的五官适合年龄:2岁~2岁半游戏目的:使宝宝能准确地说出五官的名称,并能指出自己五官的位置。准备:纸、彩笔、剪刀、胶水等。游戏玩法:妈妈用彩笔在纸上画一个娃娃脸的轮廓,单独画出五官,用剪刀把它们剪下来,然后让宝宝说说脸上都有什么,并拿出剪好的五官让他贴到娃娃脸的相应位置上。贴好后,妈妈对他说:“鼻子鼻子在哪里?请你把它指出来。”宝宝说“:鼻子鼻子在这里,我来把它指出来。”说的同时,宝宝用手去指自己的鼻子。接下来,妈妈再用同样的方法让他指出自己的眼睛、嘴、耳朵、眉毛。听我说一说适合年龄:2岁半~3岁游戏目的:使宝宝… 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
徐裓 《故事作文(高年级版)》2006,(1)
上学期,王老师把我和他安排在了一起坐同桌,当时我就很不高兴。听别人说,掏鼻子是他的“专长”。刚跟他坐时,我好几天都不得安稳,他不管是上什么课,都爱掏鼻子或擤鼻涕。我真想做个五官科医生,看看他的鼻子到底少了哪个零件,使他不掏就难受!可是后来,我也就慢慢习惯了,当他不掏 相似文献