初中、高中和大学生英语学习策略阶段特征调查与研究

英语学习策略对英语成绩有很大的影响,同时,英语学习策略还与学习观念、自我效能有关。本研究关注初中生、高中生、大学生的英语学习策略特征。     

英语母语使用者对新闻中式英语的接受度调查——以荆州电梯事件的新闻英译为例

作为非英语母语使用者,我国新闻工作者在撰写或编译英文报道的过程中难免会产生中式英语,以近期湖北荆州电梯事件为例,分类解析新闻中式英语,调查英语母语使用者对于中式英语的接受程度和修改建议,为提高中国新闻的英译质量提供借鉴和依据。     

传媒助推中国英语

中国与国际交流日益增多,中国英语在中外媒体中大量出现。中国英语的出现符合语言发展规律,而且在促进中外交流,传播中国文化方面具有一定的文化战略意义。     

浅谈初中学生如何培养英语语感

在《新课标》背景下,现行的中学英语教科书取材广泛,内容更加贴近人们的日常生活,语言地道流畅,对中学生的阅读速度和理解深度提出了更高的要求。与教材配套的练习册、听力录音也包含了极其丰富的英语学习背景知识,由英羡人士原声录制而成,语速快,弱读、连读等语流音变多,然而,在中学英语课堂教学中对录音带的利用率不高,形同“鸡肋”。甚至部分教师把英语课上成了语言知识讲授课,教师一言堂现象严重,从而忽视了语言的交际性,使中学英语教学陷入低效、费时的恶性循环之中。以上不良现象的发生都与中学生长期缺乏英语语感有着直接的因果关系。     

解析美国英语在网络翻译中的重点与难点

本文就美国英语与网络英语之间的关系做了一个梳理,同时对于其之间的关系翻译方面也做了一个深入的研究。     

英语电影在英语教学中的应用

随着英语教学改革的不断深入和发展,传统的教学方式已经满足不了当前英语教学的需要,由于课本知识学习比较单一,英语电影越来越广泛地被应用于英语教学当中,本文就英语电影教学的特点和功能进行了阐述。     

新闻英语的阅读方法

随着经济发展和社会进步，英语新闻在新闻传媒中扮演了越来越重要的角色。然而，对于大多数读者来说，很难读懂新闻英语，这除了与英语基础有一定关系外，与了解新闻英语的结构特点也有密不可分的联系。本文将从新闻英语结构特征入手，结合英语阅读技巧，为读者介绍阅读英语新闻的方法。[第一段]     

旅游英语课程在高职情景英语教学中的创新模式探索

本文主要探讨了旅游英语的实践性强、专业性强、综合性强的三个特点，并阐述了运用较多的讲解方法--情景教学法,指出了这种方法的优势与存在的问题，并把旅游英语教学中存在的问题也列入讨论的范围。     

论"中国英语"在英语新闻报道中的文化传播作用

近几年在主流英文报纸及杂志上时常出现"中国英语",这一现象引起了许多研究人员关注的目光.通常情况下,在文化传播中有部分语言表达上面都存在一些真空地带,而"中国英语"恰恰弥补了这些空白,将英文与汉语融合在一起,把具有中国特色的东西表现出来.本文就"中国英语"存在的理论依据及在英语新闻报道中的文化传播作用展开探讨和深入研究.     

浅谈ESP在高职英语中的应用

本文通过对高职英语教学的现状及改革方向的分析,结合ESP教学模式的特点。得出将ESP引入高职英语教学中时一种势在必行的趋势,ESP教学理应成为高职英语教学的主题这一结论。     

晚清洋泾浜英语发展历史及产生的原因探究

本文着重探讨洋泾浜英语的发展历史阶段及其产生的原因,认为洋泾浜英语是西方殖民主义对华经济掠夺的产物,在晚清政府的对外交往中发挥了重要作用。     

《新概念英语》品牌本土化路径探究

1997年,外语教学与研究出版社正式出版了《新概念英语》,旋即风靡全国.该社深挖《新概念英语》的产品价值,重组调配出版资源,组织开发了对应的多系列产品,并建立了培训、教育、服务、赛事等机制,使《新概念英语》的品牌价值得以最大限度地发挥.分析《新概念英语》在中国热销的原因,以及《新概念英语》系列图书在中国本土化、品牌化的路径,可以为引进版图书进行品牌本土化建设提供借鉴.     

探析大学英语教学中“中国式英语”写作的成因分析及对策

目前,虽然许多学校都在积极改革教学模式,努力跟上时代及人才培养目标要求,但是在教学实践过程中仍然存在许多的不足：“填鸭式”、“一言堂”等传统的教学模式仍然存在;在教材及教学方法的选定上往往不能结合学生实际,忽视高职高专学生的自身特点;因此大学英语写作中“中国式英语”的普遍现象,就比比皆是了,本文时“中国式英语”的成因,特征,进行了分析,最后给出了一些应对“中国式英语”的对策。     

法律英语与新闻英语的异同

法律英语和新闻英语同属ESP（专门用途英语）中的EOP（职业目的英语）,是英语的两种特殊语域;其目的都是培养学习者在一定工作环境中运用英语开展工作的能力,因而在一些方面具有相同属性。但是,由于两者社会功能不同,使用环境迥异,其在词汇、句法和语篇结构等方面也存在巨大差异。本文探讨了两者的异同,以期对学习者和研究者有所裨益。     

浅谈英语差生产生的原因以及教师的策略

英语作为中国学生外语学习的第一外语和必修的主课程,在现代中学教学中得到了足够的关注和重视。但是现阶段的中学英语教学中仍然存在很多的问题,一个很显然的尴尬状况就是同一班级英语成绩的两极分化,如何提高成绩较差学生的英语水平成为困扰很多教师的一大难题,本文将对学生成绩较差的要因进行简要分析,进而重点对英语教师如何以身作则,提高学生整体水平,实现差生成绩的提高发表一下个人观点。     

英语新闻网站文体特征对比探析

英语新闻具有十分广泛的涵盖面,其是一种快速将信息传播给大众的体裁,而英语新闻网站则是一项重要媒介。本文详细阐述了镜报、人民日报及泰晤士报的各项特征,并针对各网站的编辑排版特征、目标读者及语言风格进行分析。笔者通过总结自身多年的实践经验,分析、探索了英语新闻网站文体特征的不同特征。希望通过本文的研究,能帮助新闻工作者更好地应对工作中的问题。     

也谈英语教师的“下水作文”

教师“下水作文”是提高英语作文教学效率的一种有效途径,但是这种途径目前还没有得到广大英语教师的足够重视。英语教师应了解“下水作文”的奇妙功效．亲射‘下水”．体验写作过程．引领学生写出高水平的文章．     

发挥广播独有特长办好英语广播节目

历史的车轮进入21世纪后,中国的经济、文化、信息日趋国际化,特别是本世纪伊始, 我国加入了世界贸易组织、北京成功地申办了奥运会,这都无疑加快了我国融入国际社会的步伐。与此同时,国际化将语言交流的地位大大提高,一种不懂外语即落伍时代,即是文盲的趋势激起了人们学习英语的兴趣,英语学习高潮迭起,形成了前所未有的全民英语热。下面谈一谈自己对发挥广播独有特长办好英语广播节目粗浅看法。 英语学习的目的与英语广播 我们学习英语的目的就是真正能把英语当成一种交流工具。但是我国英语教学几十年的标准化考     

如何提高初中生的英语写作水平

英语作文一门语言,强调听说读写,其中写作是英语学习的一个重要方面,也是一个较难的方面。如果想提高英语综合能力,提高写作水平是必要的。作为一名初中英语教师,要根据初中生的特点进行写作教学。在教学中,要注意词汇的积累、词句的活用,英语思维的培养,和实际相结合创设情境,并帮同学们养成写英语日记的习惯。