电大在线网上教学平台V1.0落户地方电大

2001年5月23日，北京广播电视大学、沈阳广播电视大学作为首批地方电大，与电大在线远程教育技术有限公司（电大在线）在京正式签订了电大在线网上教学平台V1．0版的销售合同，由此拉开了由电大在线远程教育技术有限公司自主开发的网上教学平台V1．0版在地方电大正式应用的序幕。 由中央电大与TCL集团共同注资成立的电大在线远程教育技术有限公司自主开发的这套网上教学平台，依托中国教育电视台数字卫星宽带的优势以及先进的Internet网络技术，可方便的接收和存储中央电大网站内容及IP／VBI教学资源，平台支持多种开发工具制作的课件…     

Moodle和电大在线平台之比较研究

Moodle是用来建设基于Internet的网络课程平台,是澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义教育理论而开发的,是免费的开放源代码软件。电大在线是目前在全国电大系统普遍使用的基于网络的远程教学平台,它为现代远程教育构建了一个学习者为中心的学习环境。本文对Moodle和电大在线进行比较,为基层电大的远程教育服务提供参考方向。     

Moodle与电大在线平台之比较研究

Moodle是一个用来建设基于Internet网络课程的平台,是澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义教育理论而开发的,是一个免费的开放源代码的软件.电大在线是目前在全国电大系统普遍使用的基于网络的远程教学平台,它为现代远程教育构建了一个学习者为中心的学习环境.文章从多角度对Moodle和电大在线进行了比较,为基层电大的远程教育服务提供了参考方向.     

基于Moodle平台的“亲近数字图书”用户认证系统的实现

甘肃电大＂亲近数字图书＂系列读书活动是数字图书在现代远程教育中的有益应用,体现了电大特色。将电大在线的师生信息与基于Moodle平台的＂亲近数字图书＂平台用户认证系统结合起来,实现了两个平台的基础信息的共享服务,使读书活动更好地为学习者提供了支持服务。     

节点库资源在远程开放教育教学设计中的应用

节点库资源在现代远程教育中已得到了广泛的应用,但在教学实施过程中仍存在诸多问题。本文基于国家现代远程教育资源库工程建设及茂名广播电视大学教学资源库网站,以教学资源库为平台,在基层电大进行综合实践活动课程与现代远程教学的整合设计与实践,达到课堂教学和综合实践活动双赢的效果。     

抽样调查方法在电大远程教育研究中的应用

抽样调查方法是获取研究数据的方法之一,虽然在远程教育研究中应用该方法已经很常见,但结合电大远程教育的教学特点研究抽样调查方法却很少.本文通过对抽样调查方法的应用范围以及电大远程开放教育的教学特点进行分析,总结出分层抽样、等距抽样在电大远程教育研究中应用普遍,并结合实例指出应用过程中需要注意的问题.     

天津电大启动"电大在线远程教学平台"

１１月１６日，在电大在线远程教育有限公司的技术支持下，“电大在线远程教学平台”在天津电大计算机校园网上顺利安装成功。由教育部鉴定并推荐的中央电大“电大在线远程教学平台”是一套多功能、技术先进的大型网络软件系统。它以Internet网和教育部数字卫星多媒体宽带网为硬件环境，由前台系统模块和后台系统模块构成一套基于WEB的远程教育管理系统，可以管理大量的教学资源。首页可以实现用户注册、选课、学习、考试、浏览文章、网上讨论及答疑等功能；后台可以进行文章的发布、用户管理、交费管理、教师组卷、教务管理、网站管理等…     

电大在线数字化校园视景仿真教学平台的开通

４月４日，由电大在线远程教育技术有限公司开发的《数字化校园视景仿真教学平台》和《流媒体课件写作系统》在由国家教育部科技司召开的科技成果鉴定会上顺利通过鉴定。该平台成功地在网络教育平台开发中引入虚拟现实技术，实现了传统校园的视景仿真，填补了国内在远程教育领域的空白，在国内远程教育领域具有领先水平。由来自北京大学、浙江大学、华中师范大学、国防科技大学、中央广播电视大学的九位远程教育专家组成的鉴定委员在听取了电大在线技术人员进行的现场系统演示、项目研究（技术）报告、科技创新报告、测试报告和用户报告后，…     

远程教育类虚拟学习社区的社会性交互研究

社会性交互是远程教育中最关键的因素,发现其中的问题和规律,找到提高社会性交互质量的途径对远程教育类虚拟学习社区起着至关重要的作用。以电大在线课程平台为主要媒介,以省开课程＂小学科学教学研究＂为研究对象,以提高社会性交互质量为核心,从＂课程平台中BBS的设计＂和＂促进远程教育类虚拟学习社区社会性交互的策略＂两方面进行了远程教育的改革和探索。     

远程教育实践教学"114"管理模式的研究与实践

以现代远程教育理论和现代教育技术为指导,结合电大实际,对远程教育实践教学的组织管理与实践教学质量的思考,探讨远程教育实践教学管理要素和内容,构建在网络环境下地市级电大远程教育实践教学“114”管理模式,运用自行开发的实践教学管理平台,对电大远程教育实践教学进行全方位、全过程监控与管理,促进电大远程教育实践教学管理现代化,推动远程教育实践教学管理跨越式发展。     

基于协同过滤的学习资源个性化推荐应用

分析了基于协同过滤的推荐算法及实现过程,结合远程教育在线平台的学习特点,提出运用该技术在远程教育在线学习平台进行资源推荐的解决方案,并对基于协同过滤推荐算法中存在的数据稀疏及冷启动问题提出了解决方法.     

基于JQuery的电大在线工具栏

电大在线教学平台作为广播电视大学主要的教学平台,一直承担着学校的教学业务。‘本文通过分析得出电大在线在实际教学应用中遇到的时效性差这一问题。针对这一问题,本文通过基于JQuery的富客户端框架来制作一款电大在线工具栏,从而有效的缩短了用户访问教学平台主要功能的使用流程,增强了教学平台的实时交互性。     

浅议"电大在线"新一轮远程教学平台升级

省校远程教学平台“电大在线”将从1.52版升级到2.0版。对此,本文从现代远程教育中远程教学平台的角色及功能定位出发,就技术和功能两个层面分析了这次升级的背景和特点,提出了“稳妥升级”的设想,并对进一步用好远程教学平台提出了若干建议。     

网上教学行为跟踪统计与分析系统的设计

针对远程教育过程中师生通过教学平台进行教学活动的过程考核,构建教学行为分析系统,给出相应解决方案.系统主要采用PHP及SQL数据挖掘技术对电大在线三级平台进行二次开发,对教师学生参加网上教学有关的行为数据进行记录和汇总统计,结合学校相关制度建立科学的考核评价体系,为远程教育网上教学行为检查提供有效的解决途径.     

基于"电大在线"教学平台实现网络学习环境的技术管理

“电大在线”教学平台为现代远程教育构建了一个网络学习环境，通过最新升级提升了它的管理功能。本文基于此，从网络学习环境管理的模块结构出发，讨论了借助“电大在线”教学平台，实现网络学习环境的技术管理。     

电大在线远程教育技术有限公司获得高新技术企业称号 €

近日，电大在线远程教育技术有限公司顺利通过北京市政府的审批核定，被评为北京市高新技术企业称号，同时，电大在线远程教育技术有限公司还获得了“北京市软件开发生产企业和软件产品”（简称“双软”）认证资格。这意味着电大在线在同行业中将拥有更多的发展机遇和更大的发展空间。电大在线今后将会在引进高素质人才、税收政策、资金筹集渠道和资金支持、技术成果转化、企业持续发展等方面得到更多国家和北京市政府的政策扶持。 电大在线远程教育技术有限公司成立于2001年4月，是由中央广播电视大学和TCL共同投资成立的，旨在更好地为…     

远程教育拓展社区教育的路径选择与实践探索——基于福建电大的实证研究

远程教育参与社区教育具有其独特的优势和条件,远程教育与社区教育的融合是发展的趋势和走向.福建电大在办学理念确立、发展路径选择、网络体系构建、学习在线平台建设、多形式教育培训开展等方面对社区教育进行了实践探索,构建了基本模式.电大进一步参与社区教育要处理好政府推动与作用发挥、统筹规划与分类指导、大众教育与突出重点、资源开发与利用推广的关系.     

网络课程开发工具的比较与分析

本文基于电大在线远程教育技术有限公司的项目"网络课程开发工具的研究",对国内外比较成熟的网络学习平台进行了深入文献调研和使用,从而对各种平台的功能进行比较分析,在借鉴了它们的优点和改善了它们的不足的基础上,提出了本研究应该努力的方向。     

远程教育中的社会性交互

阐述远程教育中交互的作用和交互的意义,以电大在线为重点,分析远程教育中社会性交互的现状,提出改进策略,并探索社会性交互的进一步研究方向.     

基于网络环境下现代远程教育学习中心平台的设计与实现

文章阐述了柳州市电大远程教育学习中心平台的设计方案及实现技术,分析了采用天、地网相结合并整合资源于本地网的框架模式,对基于网络环境下远程教育平台的构建有着实际的应用意义.