创新教育——21世纪大学教育的主流理念

本文认为人才需求的发展变化决定教育理念的变化,21世纪是一个创新引导社会发展潮流的世纪,创新社会需要创新人才,创新人才需要创新教育,创新教育将成为21世纪大学教育的主流理论.     

浅谈小学数学创新学习的培养

著名心理学家皮亚杰说过:"教育的首要目的在于造就有所创新,有所发明和发现的人。"21世纪是一个创新的世纪,新的世纪呼唤创新教育。创新教育应以培养学生的创新意识和实     

创新教育与教师的教育思想素养

21世纪是一个充满挑战和竞争的时代,21世纪的迫切需要具有开拓精神和创新能力的人才,21世纪的教育要解决大最重要的问题就是如何造就这样的人才,这就需要广泛地开展创新教育,创新教育需要教师更新教育观念,需要教师具有创新的意识。因此,教师的教育思想素养水平直接影响创新教育的实施,教师良好的教育思想素养是开展创新教育的前提。     

应用型理工类本科人才创新教育的研究与实践

文章基于21世纪科学技术进步、经济建设、社会发展的特征和大众化高等教育人才培养目标,结合应用型理工类本科人才创新教育的实践尝试,论述了教学型高等学校应用型理工类本科人才培养实施创新教育的必要性,阐述了创新教育是21世纪经济社会发展的需要,也是21世纪高等教育发展的特征;探讨了应用型本科人才创新教育的内涵和目标,提出了"知识是创新教育的基础,兴趣是创新教育的活力,方法是创新教育的关键,实践是创新教育的根本"的创新教育模式.     

试论灵感思维与创新教育

人类已经迈入21世纪,21世纪是知识经济的时代,知识经济以创新为核心,创新包括知识创新和科技创新。而知识创新、科技创新的基础在教育。在当今素质教育中,创新教育是必不可缺的一个内容。创新教育是知识经济的源头,知识经济要求教育必须是能够造就出具有创新意识和创新能     

浅谈化学教学中学生创新能力的培养

21世纪是创新知识的世纪。教育,特别是中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键。创新教育是指培养有创新能力的人的教育,它的本质就是遵循人的创新活动规律和人的创新素质的培养规律,以培养新型人才为宗旨的教育。而创新能力是根据一定目的,     

浅谈高中语文的创新课堂

正创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。新的世纪,是学习的世纪、创新的世纪,素质教育的核心是培养学生的创新意识和创新能力。语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体在学生学习语言的过程中激发学生的创新欲望,开掘学生的创新潜质,培养学生的创新     

物理教学与创新教育的整合

21世纪是创新层出不穷的世纪,培养创造性人才是现代教育的历史使命,创新教育是时代对教育的迫切要求.实施创新教育,必须与学科教学整合起来.本文就在物理教学中怎样开展创新教育进行初步探讨.     

知识经济与创新教育

２１世纪是由知识经济主导的世纪,它要求培养持续创新的人才,为此,必须转变旧有的教育思想,树立创新精神的教育观念,即倡导创新教育。     

新视域下《机械制图》多媒体有效性教学探析

一、问题的提出 未来的世纪是创新的世纪,创新的世纪呼唤创新教育。创新教育是以培养学生创新思维,充分挖掘每个受教育者的资历、潜能,提高受教育者全面素质和综合运用知识,解决实际问题的创造能力为目标的教育方式和教育过程。其根本任务是培养学生的创新精神、创新思维和创新能力。创新教育的目的是培养高素质的创新型人才。经过多年的研究,笔者认为,把多媒体教学与教改创新相结合．是一种新型思维能力的训练,一种先进、     

化学教学中学生创新能力的培养

21世纪是创新知识的世纪,教育,特别中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键。人类社会正在进入一个崭新的历史时代,新时代需要创新人才,如何培养学生创新能     

浅谈语文教学与创新能力的培养

21世纪是创新的世纪,创新的时代需要创新的人才,创新的人才需要创新的教育。在创新教育中,语文教学占有极其重要的地位。语文作为母语,一方面是人们交际的工具,另一方面又     

论创新教育

随着知识经济时代的到来 ,创新教育已成为现代社会的要求。 2 1世纪将是创新教育的世纪。创新教育是素质教育的重要组成部分 ,是素质教育的核心、心灵和追求的最高目标 ,是全面实施素质教育的最佳突破口     

浅谈初中物理教学对学生创新精神的培养

21世纪是创新教育的世纪,江泽民指出：＂创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺的不竭动力。＂创新教育,就是指以培养创造型人才为目标的教育。它要求在注重基础知识教学的同时,高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,     

浅谈教师的个性化与教育管理

21世纪是创新的世纪,是尊重个性、弘扬个性的世纪。个性孕育了创新,创新展示了个性。美国著名学者J·W基夫认为:个性化教育将成为21世纪教育的必然选择,也是教育改革的核心。个性发展教育需要以教师个性为基础,如何根据教师的个性特点调动教师积极性已成为当今教育管理的主题。     

简论创新是现代教育发展的灵魂

21世纪是知识经济时代,创新是21世纪最显著、最重要的特征,而现代教育的发展,关键又在于教育的创新。     

体育的创新教育刍议

21世纪将是创新的世纪，体育的创新教育是体育教育的改革方向。本总结了我国传统教育的弊端和存在的问题，同时就体育的创新教育提出五项改革措施，意在增强创新意识，推动体育的创新教育发展。     

试论在小学语文课堂教学中实现创新教育

21世纪是创新的世纪。创新的时代需要创新的人才，创新的人才需要创新的教育。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。面对21世纪科技飞速发展的挑战，面对知识经济社会日趋激烈的竞争，教育、培养创新型人才就显得格外重要。     

刍议小学科学教学中学生创新能力的培养

21世纪是创新知识的世纪。创新既是社会变化和发展的动力,也是决定国家在国际竞争和世界格局中地位的关键因素,还是个人获取竞争胜利,实现个人价值的重要手段。创新的关键是人才的开发,创新人才的培养要从教育抓起。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。创新教育应着眼于教育教学全过程的各个环节。     

中职政治课堂教学改革探微

21世纪是创新的世纪,在这日新月异的时代里,需要的是具有创新思维、创新素质、创新能力的人才。课堂教学是实施教育创新和教学创新的主渠道和主阵地。思想政治教师应改革政治课堂教学模式,实行创新教育,培养具有创新思维、创新能力的学生。