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《体育科技文献通报》1999,(11)
G837.3 9904851对团体操表演队形与图案变化规律的研究=Apreliminary study of the change patterns of theline-up and figure of group calisthenicsperformance[刊,中,I]/巩凌//中国体育科技.-1999.-35(7).-32-35,38表6参7(YW)团体操//队形//图案//组合//变化//编排本文通过对我国历届大型团体操表演队形与图案的构成和变化规律的研究,确立了构成团体操队 相似文献
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对团体操表演队形与图案变化规律的研究 总被引:9,自引:0,他引:9
本文通过对我国历届大型团体操表演队形与图案的构成和变化规律的研究,确立了构成团体操队形与图案的基本图素,初步总结出团体操队形构图中线、面的并列、相遇相夸、联合、差叠等组合规则,及按线、面的垂直、水平、斜角方向进行构图时的连续、移动、错位、转动、放射、放大、缩小等变化规律,为团体操创编人员改进和提高队形与图案的设计质量和效率提供理论依据 相似文献
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团体操无疑是体育与艺术结合的产物,在团体操的创编中,越来越多的涉及到对基础美学原理的运用。尤其是作为团体操创编三大要素之一的队列队形的编排,更是对图形设计的重要运用。本文主要从设计基础原理的角度出发,通过对美学原理的阐述,表达对团体操队列队形创编的一些认识,希望获得团体操创编的众多专业人士对设计理论及美学原理在团体操创编及实践中的关注。 相似文献
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团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性的集体表演项目,它以体操为主体,动作造型,队形图案和艺术装饰是其最基本的构成要素。本人通过多年对团体操的编排和研究,提出了六条建议,只是在缩短排练时间、提高排演效率上进行的有限的探讨。 相似文献
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团体操“瓯江潮”的表达方式滕青(温州医学院325003)团体操是由几十、几百以至成千上万的表演者在运动场馆,通过整齐优美的体操、舞蹈动作,快速巧妙的队形变换,瑰丽多彩的图案与造型,配以音乐、服装、道具以及背景等艺术装饰构成的能表达一定思想内容的集体表... 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(4)
G837.3 20011783对团体操审美价值的探讨=Discussion on theesthetics value of the team gymnastics(刊,中.A)/王秀梅∥浙江体育科学.-2000.-22(5).-14-15参2(XH)团体操∥审美∥价值∥能力∥培养从审美角度来分析团体操,重点阐述团体操中审美教育的价值,舞蹈美、体育美的价值和培养以及提高人们对团体操的审美能力,激发人们对美好生活的热爱。 相似文献
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武勇成 《体育成人教育学刊》2005,21(2):66-67
武术团体操是武术作为民族传统化的一种艺术表现形式,武术团体操的编排要迎合主题,反映民族化特色。在内容创编上,要从实际出发,由参加对象、武术类别、图案、道具、场景、音乐等而确定:武术团体操的排练应从动作规格、攻防技击性、整体演练风格入手,以小见大。 相似文献
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现代大型体育庆典活动基本特征的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
以近些年来国内外举行的大型运动会开幕式庆典活动作为主要研究对象,系统的分析了现代大型体育庆典活动与其它庆典活动的主要区别,探讨了现代大型体育庆典活动与以前的大型团体操表演在内容形式上的差异.表演内容的主题性、表演语汇的独特性、表演场面的宏大性等是现代大型体育庆典活动表演的基本特征. 相似文献
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李莉 《体育科技文献通报》2008,16(5):65-67
作为团体操三大构成要素之一的艺术装饰,在团体操表演中占据着非常重要的位置。但随着团体操实践水平的不断提高,其理论研究逐渐系统深入的同时,也暴露出了一些问题。本文对所收集到的有关团体操艺术装饰方面的著作和论文进行分析与研究,总结出我国团体操艺术装饰的理论研究概况与成果,分析存在的问题并提出建议,为进一步提高团体操艺术装饰的创作水平提供理论参考。 相似文献
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张继春 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(4)
采用文献资料法和调查访问法 ,对黑龙江省 5所大学开设健美操课的现状、教学内容与形式、学生对健美操选项课的心理取向等问题进行调查分析 ,调查显示健美操是深受年青大学生所喜爱的项目 ,对大学生形体健美与身体健康具有独特的健身魅力和作用 ,并针对健美操开课情况和学生的需求提出改善健美操教学内容、形式、方法的建议 相似文献
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彭文革 《体育成人教育学刊》2002,18(2):40-41
学生参与广播操与团体操活动 ,无论是态度 ,还是目的 ,两者都有较大的差异。建议进行教育观念的创新 ,取消硬性规定的广播操比赛 ,让真正喜欢参加表演的学生上场表演 ,使课余体育真正成为学生追求身心健康与人生真谛的过程与方式 相似文献
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肖伟君 《体育成人教育学刊》2002,18(2):70-71
“健康第一”是学校体育工作的指导思想 ,在高校女生健美操的体育教学中应贯彻“健康第一”的指导思想 ,使学生掌握正确的健身方法和生理卫生知识 ,改善学生的心理品质 ,培育学生良好的健康意识 ,树立终身体育的观念。 相似文献
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健美操、艺术体操、体育舞蹈课对大学女生身心健康功效研究 总被引:5,自引:0,他引:5
赵小静 《西安体育学院学报》2003,20(5):110-112
对西安联合大学152名女生两年来以健美操、艺术体操、体育舞蹈为主的教学实践活动进行跟踪研究,通过对其生理、形态指标和心理健康特征进行对比分析,发现健美操、艺术体操和体育舞蹈课对女大学生心理健康的发展与在形体健美方面有较好的促进作用。 相似文献
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健美操处方教学法对大学生健康素质的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
采用问卷调查法、实验法,就健美操处方教学法对大学生健康素质的影响进行研究。结果表明:处方教学法有益于增强学生生理、心理素质和社会健康;有益于培养学生实践应用能力、创新能力、合作交往能力及“健康处方式”健美操运动技能;有益于激发学生参与余暇体育锻炼兴趣,形成终身体育锻炼习惯。在分析了处方教学法能有效提高大学生健康素质原因的基础上,提出若干建议。 相似文献