高校贫困生管理综合分析与对策

近年来,随着高校招生规模的不断扩大,贫困生的比例明显增加,高校贫困生问题已经成为不容忽视的问题。对此,我国采取了多种措施,如：设立奖学金、开展勤工助学、实施特殊困难补助、学费减免等。各大高校的学生很多都是来自偏远贫困地区,家庭生活水平普遍不高,因此,家庭经济困难的学生较多,贫困生拖欠学费和助学贷款现象严重。如何解决好贫困生问题？本文从高校贫困生管理背景入手,分析了我国高校贫困生的现状,提出了对高校贫困生进行综合管理及对策。     

高校贫困生资助模式问题及对策建议研究

随着我国高等教育规模的不断扩大,高校贫困生的数量也在日益增多,对高校贫困生的资助也出现了各种问题,现有的资助模式也已成为影响高校和谐稳定、健康发展的重要因素。本文主要阐述高校贫困生资助模式存在的问题,并结合实际工作提出解决此类问题的对策建议。     

贫困大学生双解困对策研究

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,高等教育体制改革的不断深入,高校招生规模的不断扩大,贫困生比例逐年增加,高校贫困生问题日益突显.文章结合高校贫困生工作实践,提出经济解困与心理解困双解困才是解决高校贫困生问题的最佳对策.     

贫困大学生双解困对策研究

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立，高等教育体制改革的不断深入，高校招生规模的不断扩大，贫困生比例逐年增加，高校贫困生问题日益突显。文章结合高校贫困生工作实践，提出经济解困与心理解困双解困才是解决高校贫困生问题的最佳对策。     

浅谈高校贫困生的心理问题

高校贫困生作为高校学生的组成部分引起了社会的广泛关注.高校贫困生他们不仅在经济上比较困难,而且也存在很多心理问题.社会应该转变资助观念,培养他们自力更生的能力.政府加大教育投入,社会、学校要为贫困生勤工助学、自主创业创造氛围的同时,也需要重视贫困生的心理健康.     

刍议“济困·扶志·强能”三维立体型高校贫困生资助的模式构建

近年来,以习近平同志为核心的党中央十分重视对高校贫困学生的资助和扶持工作,通过相关政策,高校在贫困生精准扶贫方面取得了一定成果。习近平总书记强调"治贫必治愚,治贫先治愚",高校贫困生资助不仅需要从经济方面帮助学生,还要在精神方面给予学生信心、充分锻炼学生的综合能力,因此,积极改进高校贫困生资助思维、模式和体系成为当今政府和教育界至关重要的课题。本文将主要分析当前我国高校贫困生资助体系和工作执行中存在的问题,然后分析建构"济困·扶志·强能"三维立体型高校贫困生资助的模式的关键原则和相关策略。     

论和谐社会视域下加强高校贫困生感恩教育

感恩意识是构建和谐社会不可或缺的重要因素,但在国家、社会和学校不断加大对贫困生资助力度的同时,却出现了许多贫困生感恩意识淡漠甚至丧失的现象,这成为了构建社会主义和谐社会中的一大不和谐音符。因此,加强高校贫困生感恩教育,塑造贫困生健全人格,应当成为高校德育工作中的一项重要内容。     

论和谐社会视域下加强高校贫困生感恩教育

感恩意识是构建和谐社会不可或缺的重要因素,但在国家、社会和学校不断加大对贫困生资助力度的同时,却出现了许多贫困生感恩意识淡漠甚至丧失的现象,这成为了构建社会主义和谐社会中的一大不和谐音符.因此,加强高校贫困生感恩教育,塑造贫困生健全人格,应当成为高校德育工作中的一项重要内容.     

有效加强贫困大学生心理资助的创新思考

本文分析贫困大学生的心理现状,从贫困生家庭、学校和社会环境三方面分析产生心理问题的原因,论述开展心理健康教育的意义,并提出依托开展心理健康教育活动,建立专业的心理咨询队伍,帮助贫困生开展心理自助三方面结合的资助体系,积极开展贫困生心理健康教育工作。     

高校贫困大学生“就业难”问题分析及对策研究

近年来,高校贫困大学生的数目明显呈上升趋势,高校的大学毕业生的就业形势进一步严峻。贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作的难点问题。文章阐述了探讨贫困大学生就业问题的重要意义,并从外部环境和自身影响两方面分析了贫困生“就业难”的原因,并有针对性地提出了实现贫困生充分就业的五大对策。     

高校贫困大学生"就业难"问题分析及对策研究

近年来,高校贫困大学生的数目明显呈上升趋势,高校的大学毕业生的就业形势进一步严峻.贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作的难点问题.文章阐述了探讨贫困大学生就业问题的重要意义,并从外部环境和自身影响两方面分析了贫困生"就业难"的原因,并有针对性地提出了实现贫困生充分就业的五大对策.     

高校贫困大学生“就业难”问题分析及对策研究

近年来,高校贫困大学生的数目明显呈上升趋势,高校的大学毕业生的就业形势进一步严峻。贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作的难点问题。文章阐述了探讨贫困大学生就业问题的重要意义,并从外部环境和自身影响两方面分析了贫困生“就业难”的原因,并有针对性地提出了实现贫困生充分就业的五大对策。     

关于乡镇及农村留守儿童的教育探讨

农村留守儿童问题不仅是教育方面的问题,而且更是一个重大的社会问题.文章从社会制度创新、改善留守儿童家庭经济环境和融合城乡文化等方面着手,探讨了如何从根本上解决农村留守儿童问题.     

关于乡镇及农村留守儿童的教育探讨

农村留守儿童问题不仅是教育方面的问题，而且更是一个重大的社会问题。文章从社会制度创新、改善留守儿童家庭经济环境和融合城乡文化等方面着手，探讨了如何从根本上解决农村留守儿童问题。     

基于社团组织模式的高校贫困学生发展支持与管理实践研究

高校贫困生作为一个不容忽视的群体,他们不仅经济困难,有一部分学生在精神和心理上还出现了一定的"贫困"现象。高校对贫困生的教育管理工作普遍存在思想教育、发展支持与经济资助相对独立的现象,活动开展单一,效果不明显,难以实现经济资助与支持发展的有效融合。浙江万里学院通过让贫困学生参与社团管理、组织社团活动,促进其全面发展、提高综合素质,探索贫困生发展支持的新途径、新思路,帮助贫困生找到了自我价值,消除其封闭心理,使其走向自强自立。     

新型农村社会养老保险研究综述

建国以来，中国农村养老模式经历了从集体保障到家庭保障的历史变迁，家庭养老在农村养老体系中承担了独特的历史作用。但是随着中国社会结构转型的加剧，尤其在伴随着农村家庭小型化、空巢化和流动化情况下，传统家庭养老功能弱化，农村社会风险逐渐集聚，农民面临着较高的养老风险和贫困风险。在党的十六届五中全会上，     

活着,要有风骨

那一年的夏天,为了弥补家庭经济的不足,我自做主张地在学校的贫困生申请表上签了字。我所做的一切,只是想替父亲分摊一些我学费上的忧愁,因为,学校有规定,一旦被确定成为贫困生,将会被免去全年的学杂费,而这些费用,足够我家一年的生活开支。最后,只有我和另一名叫做嘎子的学生被做为准贫困生的扶助对象。之所以称为准贫困生,是因为上面只给了一个名额,所以,我和嘎子中间只有一个人能成为正式的扶助对象。接下来,学校里准备组织家庭调研,学校将分别派两名老师前往我们两家做调查,然后再决定最后的名额归属。我和两位老师走在崎岖不平的山路上,     

新形势下高校学生发展型资助模式探究

随着我国高等教育的深入推进和新资助政策体系的实施,目前已逐步形成了较完善的"奖、贷、助、补、减"资助体系。但在社会经济发展转型的新形势下,以经济补助为主的保障型资助已无法满足高校家庭经济困难学生的发展需求。因此,如何实现从"授人以鱼"的保障型资助向"鱼渔兼授"的发展型资助转变,是高校资助工作的重点和难点问题。     

登记离婚冷静期制度的法理透视及现实思考

家庭作为社会的最基本单位,对于社会的稳定和个体的幸福都具有重要意义,然而近些年来我国离婚率越来越高,家庭的破裂将引发诸多社会问题,例如女性在冲突中如何保护自己的问题、离异家庭孩子的身心健康问题、人口红利下降背景下赡养老人的问题、人们对于婚姻的信服度降低的问题等,这些都不利于社会的良性发展。在此背景下,为缓解冲动离婚、草率离婚,我国《民法典》制定并通过了登记离婚冷静期制度,但是社会民众对此评价褒贬不一,并且该制度在实施过程中也存在着不完善之处。笔者将从我国登记离婚冷静期制度的内涵、时代价值、实施现状及存在的问题进行具体分析并提出切实可行的建议构想,以期更好地为大众所理解,更充分地发挥其制度功能,顺应时代和人民的需要。     

关于建立健全计划生育养老保障机制的探讨

只有一个子女的农村计划生育家庭其农民的养老问题是当今中国面临的重大社会问题,文章为解决这一问题进行了认真的思考,并提出了一系列解决问题的对策.