高一、高二物理下学期期末测试题和综合测试题(三)

高一物理下学期期末刚试题 一、镇空(32分) l、如图1,均匀棒AB处于静止状态,则AB受到的力有一”,..-一,并把各力标在图中。图1 2、如图2,均匀杆AB重100牛,用弹簧秤在以下三种情况下拉杆时,弹簧秤的读数为:①竖直向上拉时F‘一,.”…….”:.;②与杆垂直方向拉时F:-......……”..….;③沿水平方向拉时F:一”一’..~‘ 3、某同学以10米/秒的速度在距地面10米高处抛出一个质量为O。5千克的物体,物体落地时的速度为16米/秒,则:人抛物体时所做的功为-............一,物体在飞行中克服阻力所做的功为二。一t....一(g取10米/秒“) 4、如图3,质…     

童言无忌话“考试”

最近在教学完“平均数应用题”后,我精心设计了一份单元测试卷,并在最后新增一栏“智力大冲浪”:放暑假了,小东跟他的同学去学游泳,游泳池的平均水深为1.2米,小东的身高是1.5米,请问小东会有危险吗?为什么?这道题描述的事情很普通,也很平凡。依我事先的猜想,班里大多数孩子都曾亲身经历过,凭他们的生活经验,答案应该是丰富多彩的。我甚至想像了孩子们给自己的答案摆出的一大堆理由,如“游泳池分为深水区和浅水区,如果小东去浅水区不会有危险”,“如果小东会游泳,他不会有危险”,“游泳池的平均水深为1.2米,并不表示所有的深度都是1.2米,有的…     

学游泳

游戏准备:在场地上画一个长10米、宽8米的长方形作游泳池(图1-1)。游戏规则:(1)在发令前和拍手前不得踏线或抢跑。(2)游泳动作必须是走一步做一次划水动作。楚游戏做法:提示:(1)先教游戏者掌握动作,待熟练后再进行比赛。(2)游泳池两岸可设体操凳或小椅子作为跳台。将游戏者分成     

夏季游泳“五预防”

夏季是游泳的大好季节,很多人都喜欢去游泳,无论是到江河或游泳池游泳,都应注意安全,应做到“五预防”: (1)预防小腿抽筋。游泳时肌肉受到水的寒冷刺激,或者游泳时间太久,腿部     

热闹的游泳池

夏天,游泳池里的人可真多啊。请你仔细看图,然后说说,游泳池里的人,他们游的分别是什么姿势呢?你去过游泳池吗?你会游泳吗?游泳时,需要穿戴什么呢?你游泳的时候,发生了什么有意思的事儿呢?请你说一说。     

物理题选(力学一)

一、单选题:1.一物由A经B到C作直线运动,AB=BC,已知物体在AB段的平均速度是2米/秒,在BC段的平均速度是4米/秒.则物体在AC段的平均速度应是:[ ](A)6米/秒;(B)3米/秒;(C)2米/秒,(D)2.67米/秒.2.小球从6米高处落下,被地板反弹后,在1米高处被接住,则小球通过的路程和位移的大小是:[ ](A)6米和1米1(B)7米和7米;(C)6米和5米;(D)7米和5米.     

例析用牛顿第二定律解动力学问题的一些技巧

一、巧选直角坐标系应用牛顿第二定律解题的基本步骤为:(1)选取研究对象;(2)受力分析;(3)建立直角坐标系O—xy;(4)依牛顿第二定律列方程.其中巧选研究对象和巧建坐标系对解题是十分有益的.【例1】如图1所示,光滑斜面倾角为30°,质量为1千克的物体A放在斜面上,轻弹簧的一端与斜面相连,另一端与A相连,弹簧与斜面平行,当斜面静止时,弹簧伸长1cm.若斜面以3米/秒2的加速度沿水平面向右加速运动,求当A与斜面重新相对静止时,弹簧被拉伸的长度.解析:物体A的受力情况如图2所示.静止时,以x、y为坐标轴,则有:mgsinθ=f=kx.代入数据得:k=500牛/米.加速…     

用标“+”“、-”号法解决并联电路问题

判断电路的连接方式,一般是采用电流分析法.其实,要解决此类问题还可以采用其他方法,下面就为同学们介绍一种解决并联电路问题的方法——标“ ”、“-”法.图1是一个典型的并联电路,电阻R1、R2的右端均通过空导线CBA与电源正极相连,左端均通过空导线DEF与电源负极相连.若将两电阻经空导线与电源正极相连的一端分别标上“ ”号,经空导线与电源负极相连的一端分别标上“-”号,则会出现图1所示的标号情形.按上述标号方法,可知并联电路的特征是:(1)并联电路中的每一个电阻(用电器),若一端标“ ”号,则另一端必可标“-”号;(2)相互并联的几个…     

《五个扑水的少年》:男生水上芭蕾

《五个扑水的少年》是一部让全家老小从头笑到尾的青春片。这部电影用一句话描述就是:一群男孩子为了种种原因,必须在校庆的水上芭蕾表演中成功。种种原因有:一、他们为了美丽的女游泳教练自动组队。二、他们在女教练怀孕离队之后,为了抢到游泳池,必须把已经变成鱼塘的游泳池中的鱼全部捞出来。三、他们把游泳池的水全放干之后,必须赔偿鱼贩子。四、他们唯一的主意是在校庆上表演水上芭蕾,卖出的票拿来赔偿。他们面临的困难有:一、五人中有三人不会游泳。二、没有教练。三、没有游泳池。四、队长害怕女友因此瞧不起他。他们的成员包括:一个…     

狗刨式游泳

我常用的锻炼方法是游泳。游泳馆离我的住所不远也不近 ,骑着自行车 ,带着泳具到了目的地 ,按照游泳者条例作一次简单的淋浴 ,然后直奔泳池 ,跳下去就开始我的五百米泳程 ,没有商量的余地。我这样已经游了近两年了 ,一直觉得自己是在享受生活 ,但最近觉得自己游泳游得很无聊。事情起因来自于游泳池里一个家庭的出现 ,一对年轻夫妇带着他们的儿子。我游泳时候很专注 ,但那个家庭发出的种种欢乐的声音使我无法忽略他们的存在。那一家三口在冬季的游泳池里显得特别引人注目 ,为什么 ?冬季的泳客一般都游得像模像样 ,而那一家子是统一的狗刨式。…     

数学单元测试题（三）

‘~之7一、填空题1.某种彩电原价a元,降低20%后的价格是.如图,正方形的边长为a,则阴影部分的面积为.甲、乙两人分别从相距s千米的五、B两地同时出发,相向而行,速度分别“为u千米/时和b千米/时,则以他们开始出发到相遇所用的时间t-日寸.叨堵.当“一一3,b一2时,代数式“3+b5.单项式一2犷了的次数是的值是;多项式‘划2一9秒+5厂夕一25是项式,二次项系数是.多项式,n,,3+n,2一1一m“n按m的降幂排列是若一2002尹丫与nZ汉,2,’‘卜‘犷”一’是同类项,则666(),1+l)十5,l-若,,,厂+,,厂一。,则n,与n的关系是如果21“二3,,科2‘是关于x、,的:00:次单…     

取极限法求即时速度一例

下面一题,若避开高等数学而采用取极限的办法,运用初等数学求解,不仅能为高一学生所接受,而且对加深理解教材中所述,“即时速度就是当△t趋近于零时平均速度的极限值”,将大有裨益。“在湖中有一小船,岸边有人用绳子跨过一高度h_=3米的滑轮拉船靠岸,如图一所示。当绳子以匀速V=1米/秒滑过轮时,求船通过距滑轮水平距离S_=4米处的     

学游泳

暑假的一天,我爬起床,想着:今天我肯定会学会游泳的,不过,我又怕会被淹死。听说妈妈给我报名的游泳队的教练要求很严格。到了游泳场,我的心跳不禁快起来,看见别的同学不要游泳圈,都可以游得很好,我好羡慕。妈妈对我说:“儿子,快去换衣服,下水游泳吧!”一会儿,我换好了衣服,走下游泳池,教练一把将我往后拉,拉了五六米,然后说:“好了,就在这里,可以游了。”我想:我肯定会被淹死的,害怕得哭了起来。不过教练没有同情我,说:“哭就憋气5秒钟。”教练把我拉下水,我还哭。就这样,上下几次,我说:“教练,我游,我游。”可我一下子戴游泳眼镜,一下子又…     

我怎样教功的内涵与外延

所谓明确的概念,就是要有明确的内涵和外延.前者是指概念的特定含义,后者是指概念的适用范围. 1.功的内涵:由功的定义知功的内涵有两点:一是“力”,二是“在力的方向上的位移”.为使学生明确功的内涵,在学习“动能定理”后,我给学生出了这样一题:在距地面H=8米高的地方以υ_0=8米/秒的速度竖直向上抛出质量m=1千克的物体,物体落地时速度υ=4(5~(1/2))米/秒,该物体受到空气阻力恒为f.求f的大小.(取g=10     

数学飓风

去年,“卡特里娜”飓风席卷美利坚,给美国造成了巨大的经济损失和惨重的人员伤亡.这促使生活在21世纪的人们重新审视自己的生活环境,重新认识飓风的巨大破坏力.事实上,早在1805年,英国人F·蒲福就根据风对地面(或海面)物体的影响,提出了风力等级的说法.他把风力等级划分为以下十八个等级:零级:风速0~0.2米/秒(精确到0.1),每小时小于1千米(精确到整数);一级:风速0.3~1.5米/秒,每小时1~5千米;二级:风速1.6~3.3米/秒,每小时6~11千米;三级:风速3.4~5.4米/秒,每小时12~19千米;四级:风速5.5~7.9米/秒,每小时20~28千米;五级:风速8.0~10.7米/秒,每…     

八年级物理《电与磁》单元测试题（新课标人教版）

1.有一种物体,它可以吸引钢铁一类的物质,这样的物体我们把它叫做,当它自由悬 挂时,静止状态下,总是一端指,另一端指,分别叫做和 2.当两个磁体的磁极相互靠近时,我们发现同名磁极相互,异名磁极相互.冰 箱的门能自动闭合的很紧是利用了其中的_(填“前者”或“后者”) 3.磁场的基本性质是:对放人其中的有的作用.物理学中规定磁场中某点的方 向,就是在这点的小磁针静止时,小磁针的极所指的方向. 4.人们用一些带箭头的曲线来描述磁场,这些曲线叫做 ,如图1所示,磁极A是极,磁极B是极 把一个小磁针分别放在E处或2改上,在 最大. 5.地球周围存在地…     

丰富多彩的课外活动

一年来,和平区少年宫课外教育活动研究组积极组织各校开展课外活动,各中、小学都在不同程度上收到了良好的效果,并积累了一些经验,下面介绍几所学校的活动情况。游泳训练队西安道小学操场窄小,学生活动没有场地,他们取得社会的支持,积极开展游泳和田经训练,在活动中既注意培养“尖子”,又注意普及。游泳训练队共有158人,他们上午上课,下午就到第二游泳池、游泳体校进行训练,从不间断。每年夏季,冬季必搞两次游     

构造辅助措施 巧解物理问题

解物理题时,若通过巧妙地构造一种辅助措施,往往可以取得出奇制胜的效果,其方法新颖有趣,启迪思维.1.构造数值例1甲、乙两人从跑道一端前往另一端,甲在全程内,一半时间跑,另一半时间走,乙在全程内,一半路程跑,另一半路程走,若甲乙走的速度相同,跑的速度也相同,则()(A)甲先到终点(B)乙先到终点(C)甲乙同时到终点(D)无法判断解析:构造跑道长s=100米,跑的速度v1=8米/秒,走的速度v2=2米/秒,设甲用时间t甲,乙用时间t乙,则甲:s=v1·t甲2+v2·t甲2,即:t甲=2sv1+v2=2×1008+2=20(秒).乙:t乙=s/2v1+s/2v2=s(v1+v2)2v1v2=100×(8+2)2×8×2=31.25(秒…     

转化物理模型巧解题(高一)

例1 如图1所示,AB为沿湖岸的笔直公路,A、B两点相距150米,()为湖中的一个小岛,距岸边公路的垂直距离为100米.已知一人划船的速度为3米/秒,骑车的速度为5米/秒,如果他从小岛上开始划船,登岸后骑车至B点.问在距A点多远处登岸,整个行程所用时间最短?为多少?     

故事中的教育道理

【回放】有一天,我坐在游泳池附近,忽然听到人声嘈杂,再一看,池水深处有个人忽沉忽浮。这时,一个男人跑到游泳池边上,大声叫：“屏住气!屏住气!”一个女人也跑到池边上,狂喊：“躺在水上,浮着!”他们的喊声引起了救生员的注意,他奔到游泳池的尽头．“扑通”一声跳下去,把那遇险的男子救了,上来。救生员后来对我说：“天晓得,怎么没有人叫救命？人都快淹死了,还教他游泳!”