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相似文献
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1.
为探讨不同生源的大学新生的体质状况,以3 653名大学一年级学生为研究对象,采用实验测试法按照《国家学生体质健康标准》的要求进行测试研究。结果发现:①城镇生源的大学新生在身高、体重等测试项目上显著性大于农村生源的大学新生(P<0.05),而农村生源的大学新生在耐力项目得分、坐位体前屈、立定跳远和总得分等测试项目上非常显著高于城镇生源的大学新生(P<0.01)。②城镇生源的大学新生中女性同学在肺活量测试项目非常显著大于农村生源大学生(P<0.01),而在800m测试、坐位体前屈、立定跳远和总得分等方面农村生源的女性新生显著高于城镇生源的女性新生(P<0.01)。③城镇生源的大学新生中男性在身高、体重、肺活量等测试项目非常显著高于农村生源的男性(P<0.01),而在1 000m测试、坐位体前屈和总得分等测试项目农村生源的男性新生非常显著高于城镇生源的男性新生(P<0.01)。结论:农村生源大学新生的体质显著性好于城镇生源大学新生,但城市生源大学新生的身高、体重的显著性高于农村生源大学新生。生活的环境、应试教育和对困难的认知能力是造成此结果的主要因素。  相似文献   

2.
郭晓琴 《体育科技》2014,35(4):134-136
运用文献资料、问卷调查,专家访谈等研究方法,分析江西省普通高校竞技体育发展过程中存在的主要问题,研究发现,生源数量减幅较大、田径项目出现严重生源危机、生源竞技水平不高、教练员缺乏经验、物质保障不足等都是目前江西省普通高校竞技体育面临的严峻问题.针对以上问题,提出了合理布局项目,非均衡协调发展、“一条龙”体系领先,多渠道并举、优化教练员队伍、拓宽渠道,形成多元经费结构等相关的建议,期望为江西省高校竞技体育的发展提供较为科学的理论参考.  相似文献   

3.
程利群 《浙江体育科学》2010,32(2):40-43,71
体校是我国培养竞技性体育人才的基础,为我国竞技体育事业做出了巨大贡献。浙江省体校数量多,规模大,项目特色鲜明,从建校到发展至今,经历了扩张和保持,呈现出良好的运行态势。但近年来受多种因素的影响,各级体校的发展受到了一定的限制。生源、运行机制和经费是影响体校生存发展的三大主要因素,其中生源是最关键因素,而学生的出路问题是影响生源的最主要因素。  相似文献   

4.
邹循豪  周国龙 《精武》2012,(28):9-10
运动员心理韧性与运动成绩密切相关。采用胡月琴编制的青少年心理韧性量表,对福建省和湖南省284名优秀竞技运动员进行调查。采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法进行研究,结果分析显示优秀竞技运动员心理韧性中等偏上;男女运动员在目标专注、情绪控制、家庭支持、人际协助方面存在显著性差异;方差分析显示全国前8名、国内前8名、省及市前8名在情绪控制、家庭支持、人际协助及积极认知方面存在显著差异;农村生源在目标专注、情绪控制、积极认知方面优于城市生源;个人项目运动员比团体项目运动员具有更高的心理韧性。  相似文献   

5.
对影响我国高校女足运动发展之因素进行研究。结果表明,其主要影响因素为生源短缺、经费不足、竞赛体制不完善、管理体制不合理、以及该项目发展中的诸多客观因素等。这些问题如得不到有效的解决,将会直接影响我国女足运动后备人才培养和运动水平的提高。  相似文献   

6.
河南省竞技体育后备人才影响因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨军  鲁磊  储娜 《体育学刊》2006,13(6):121-123
通过对河南省17个地市的体育运动学校、业余体校和体育传统项目学校的调查,发现影响河南省竞技体育后备人才培养的主要因素有资金投入、设备条件、生源质量、运动员就业、管理体制、项目设置、竞赛体制、选材与训练、教练员水平等。  相似文献   

7.
对2007-2009年度黑龙江省普通高招体育考生的生源情况、术科考试的各项成绩进行统计分析,为不断深化黑龙江省体育术科高考改革提供参考依据。研究认为:黑龙江省体育高考项目、内容设置较全面合理,但评分标准的制定、测试方法的实施具有不均衡性,难以体现科学、合理、公平竞争的原则,考务管理工作趋于完善。  相似文献   

8.
广东省高校高水平运动队发展思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
以清华大学高水平运动队培养全面发展人才的理念为参照,从管理科学的角度,依据"系统理论"原理,对广东省高校高水平运动队在选拔、招生、训练、竞赛、管理等方面进行探索。研究认为:广东高校高水平运动队应引进本省优势项目的教练员,确立以优势项目为主、建立自主选拔招生的科学管理机制。通过教育与体育系统的资源整合,把广东重点高校建成"教育优势、科研优势、生源优势"的竞技体育后备人才培养基地。  相似文献   

9.
通过走访、调研、座谈、观察和实验研究得出:提高田径训练课的实效性、培养出优秀运动员并在国内外取得优异成绩,对提高集美大学在国内外的知名度和实际地位有重要意义。集大体院运动系田径教研室的师资水平及训练理论与实践能力方面具备提高田径训练课的实效性和培养出优秀运动员的条件;在场地、设备、部分项目生源方面,基本能保证提高田径训练课实效性的需要;在教育计划、课程设置、生源引进、生活管理等方面需要进行系统性的改革。  相似文献   

10.
随着国内EMBA教育大潮的来临,生源的获取是每一个商学院必须面对的问题。高质量的生源是培养高质量人才的基础,对EMBA专业学位教育来说,生源的质量既决定了EMBA品牌的质量,也是学校EMBA项目科学研究水平和创新能力提升的标志。本文通过对市场营销理论的研究,对如何将教育营销理论融入到EMBA招生这一具体问题进行了分析与探讨。本文通过将复杂网络理论引入教育营销中,分析人际关系网络中的复杂网络特性,尤其是其聚团性质,并根据该性质设计并实现了一套适用于EMBA招生生源获取的人际关系社团分析系统原型。对典型的社会网络(Myspace人际关系网络)实例的分析结果表明,该社团分析系统可以很好的对人际关系网络社团性质进行发现和获取,为学校招生应用中,即使面对大规模的学生人际关系网络,也能够得到较为准确的结果,这在提高学校招生宣传的精准度上有良好促进作用。  相似文献   

11.
也论体育产品   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育是一个生产部门,属第三产业,也会生产出体育产品。目前,理论界对体育产品概念的认识,分歧显著,见诸书报杂志上的观点很多。为了明确什么是体育产品,划清体育产品与非体育产品的界限,需对体育产品的内涵和外延作出科学的明确的界定。  相似文献   

12.
通过对新中国成立以来不同时期体育思想对我国群众体育与竞技体育发展影响的研究,认为体育思想的发展变化影响着我国群众体育与竞技体育的发展历程;群众体育与竞技体育经历的基本融合、断裂、协调等与体育思想的变化息息相关。  相似文献   

13.
对近年来兴起的漂流、徒步、自驾车越野、滑雪等与旅游相结合的新兴活动形式进行了是旅游还是体育的辨析,发现在其交叉领域中有一部分活动应看作体育活动,无法用体育旅游概念统称这一现象。由此提出应相对独立存在一个旅游体育的领域并应强化其概念,进而对旅游体育的定义、分类、意义等进行了阐述。  相似文献   

14.
近年来,随着城市化进程的不断加快,社区文化建设蓬勃兴起,社区体育作为社区文化建设的重要内容。在构建和谐社会中扮演着重要的角色。本文围绕建设社会主义和谐社会的奋斗目标,结合社区体育的实际情况,对如何促进社区体育发展,构建和谐社会提出了一些思考。  相似文献   

15.
武汉市社会体育人口现状及发展对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
运用调查法、统计法,对武汉市城镇居民体育人口进行抽样抽查研究,并对城镇体育人口、体育活动的现状进行了研究分析。结果表明:武汉市社会体育人口高于全国平均水平,大众体育活动场地不足,宣传不够,缺乏有组织、有指导的体育活动。在结果分析的基础上提出了对策性的建议。  相似文献   

16.
结合体育赞助开发地区性学校体育赛事资源   总被引:15,自引:0,他引:15  
陈健  张国林 《体育学刊》2003,10(5):39-41
当前,职业体育的商业赞助经营活动已经走出了一条成功之路,并使得体育活动与体育赞助更加紧密地结合在一起,为体育商业赞助市场的发展开创了十分宽阔的前景,同时为学校体育赛事资源的开发提供了宝贵的经验。通过对职业体育赞助的营销手段与学校体育的实际情况相结合的研究,结果证明,对学校体育赛事资源与体育赞助的互动开发具有可行性和必要性。  相似文献   

17.
运用文献资料法,根据我国国民经济发展规划和世界各国的体育产业发展情况,具体分析了我国体育产业的形成、现状和发展趋势,得出结论:21世纪我国体育产业的开发和发展前景广阔,体育产业市场巨大。  相似文献   

18.
试论学校体育与社区体育的关联互动   总被引:19,自引:1,他引:18  
社区体育尚有很大的展开余地,学校体育改革存在很多问题。社区体育在体育认知、体育方法、体育场所、体育人口测试等方面需要来自学校体育的助力。学校体育需要在社区体育的镜面中对自身功能、技术学练、场所利用、赛事管理等方面有所反思。  相似文献   

19.
重谈体育事业三分结构及其运作要点   总被引:9,自引:0,他引:9  
张洪潭 《体育与科学》2002,23(3):1-2,74
将目前通用的社会体育,学校体育,竞技体育三个并行术语分别改称为社区体育,学校体育,职团体育,认为职团体育应注重信仰体系的建造,学校体育应注重运动技术的传习,社区体育应注重强身目标的确立。  相似文献   

20.
文章运用问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对太原市中学教师双休日体育活动情况进行了调研。结果显示教师参加体育活动的动机是多层次的;活动内容以健行或慢跑、羽毛球等休闲项目为首要的选择;活动的时段多选择在双休日的早晨和下午;活动的组织形式大部分为家庭、朋友;工作负担重,生活压力大,运动场地不足,组织形式单一是影响教师参加双休日体育活动的主要因素。  相似文献   

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