景德镇市第十七小学

正景德镇市第十七小学创办于1963年,校园占地面积10908平方米,校舍建筑面积9234平方米,整个校园布局合理,并配有计算机室、多媒体室、图书室、阅览室、语音室、音乐室、美术室、自然实验室、电子备课室、教研室、心理咨询室、保健室等专用教室.各种功能室较齐备。学校现有教职工87人,其中特高教师1人,高级教师30人,全国德育先进工作者1人,省级骨干教师6人,市级优秀教师10余名,师资力量雄厚。学校目前共有     

秉持“味道守望真” 追求“圆·融”境界 张家港市塘市小学

张家港市塘市小学始建于1909年,2011年5月易地新建,2012年12月搬入新校。学校现占地面积为49000余平方米,建筑面积为35000余平方米,建有完善的校园网络系统、标准化的田径场,装备了微格教室、国学馆、刺绣室等专用教室和辅助用房61个。学校共有教学班55个,学生2479名,新市民子女占70%,教师159人。     

以人为本 发展个性 全力打造现代化校园

苏州市沧浪新城第一实验小学位于苏州沧浪新城。学校占地面积20,149平方米,校园绿化面积7,335平方米。学校按江苏省现代化学校六轨二类标准配备设施设备,总投资逾5000万元,建有音乐、美术、信息、自然科学等各类专用教室21个．另外还设有校史室、队室、心理咨询室、多功能厅报告厅等教育教学辅助场室10余个。每一个普通教室都建设成了多媒体教室,在校生最大规模可达1,728人。     

秦皇岛市迎秋里实验学校

秦皇岛市海港区迎秋里实验学校始建于1988年。学校占地13573平方米,建筑面积8600平方米,现有学生2600余名,教职工145名,教学班44个。建有多功能室、主控室、阅览室、探究实验室、舞蹈教室等12个专用教室,图书馆藏书3万余册。学校拥有闭路电视教学系统与校     

洛龙区第二初级中学

洛阳市洛龙区第二初级中学位于洛阳新区中州名镇——关林镇中心地带,面临关林商贸城,东与关林庙毗邻。校园占地面积13760平方米,各类校舍建筑4700平方米,各种辅助设施完善,建有校园网、图书室、多媒体教室和达到国家二类标准的实验室及仪器室。学校现有教学班级21个,就读学生1000余人。教职工编制81人,专任教师中达到大学本科学历的有49人,学历达标率95％,具有高中级职称的教师有34人。     

山西省柳林县成家庄示范初级中学校

山西省柳林县成家庄示范初级中学校始建于1958年,2009年9月底迁入新校区。学校建筑面积4万多平方米,绿化面积6千余平方米。学校有教学班22个、教职员工161名、学生1,078名,是一所环境优美、硬件设施齐全、具有现代化气息的新型农村学校。学校配备有高标准的现代化实验室、微机室、多媒体录播室,每个教室配备多媒体教学设备,构建了数字化校园网络。     

靖边县第一小学

靖边县第一小学，始建于1940年。历经六十多年沧桑不断发展壮大。学校占地面积9768平方米，建筑面积11530平方米，现有48个教学班，3600余名学生，140余名教职工，其中特级教师3名，小学高级教师36名，小学一级教师54名，76％的教师具有大专以上学历。学校组织机构健全，拥有校园计算机网络系统、电子备课系统等现代化的教育教学设施，设有少队部、多媒体电教室、计算机教室、校史展室等一部十室。     

秉持“味道守望真” 追求“圆·融”境界 张家港市塘市小学

张家港市塘市小学始建于1909年,2011年5月易地新建,2012年12月搬入新校。学校现占地面积为49000余平方米,建筑面积为35000余平方米,建有完善的校园网络系统、标准化的田径场,装备了微格教室、国学馆、刺绣室等专用教室和辅助用房61个。学校共有教学班55个,学生2479名,新市民子女占70%,教师159人。圆者天道,圆者规则,圆者完备,融者丰匀,融者浑厚.融者和洽。学校以"圆·融"为文化     

满足需要 融入社会 牵手同行 发展中的扬中市特殊教育中心学校

扬中聋哑学校创建于1988年,2001年正式更名为扬中市特殊教育中心学校,办学功能由聋教育转向培智教育。学校先后被授予"镇江市平安校园"、"镇江市信息化先进学校"、"镇江市绿色学校"、"镇江市文明单位"等荣誉称号。扬中市特殊教育中心学校是一所九年一贯制义务教育寄宿制培智学校。学校现有教职员工29人,其中专任教师18人。学校占地5000多平方米,建筑面积2300多平方米,配备了语训室、感统训练室、康复训练室、益智教室、资源教室、律动教室、美工教室、烹饪教室、电脑教室、多媒体教室等现代化功能教室。     

穆如清风 民韵流芳——江苏省镇江市穆源民族学校

正江苏省镇江市穆源民族学校创立于1906年(清光绪三十二年),初名为穆源学堂,是全国第一所回民学堂。学校现有20个教学班、50名在岗教师、639名学生。校园占地面积16951平方米,校舍建筑面积11869平方米。校园建筑青砖黛瓦,古朴典雅,尽显学校地处江南的钟灵毓秀之美。学校建有图书馆、报告厅、微格教室、计算机教室、美术室、音乐室、劳技室、科学探究室、科学实验室、科学创意模型室等一流的配套设施和教学设备。学校以"师生健康,和美发展"为办学理     

城沽一中努力打造滨海新区教育品牌

天津市塘沽区第一中学创建于1946年10月,1959年被天津市教育局确定为首批市级重点中学,2004年通过了示范性高中校验收。学校位于塘沽区中心地带,占地面积5.4万平方米,建筑面积4.2万平方米。现有26个教学班,1300余名学生。校园布局合理,环境优雅。教学楼、科技实验楼、图书馆、体育馆等建筑错落有致,花廊亭台点缀其间,绿树碧草相映成趣。学校设备建设遵循标准化、规范化、现代化的指导思想。教室全部装有先进的多媒体教学设备;1万多平方米的科技实验楼有设备先进的各种实验室、仪器室36间,多功能演示教室5个,信息技术教室6个,并设有音乐欣赏…     

立足校情 完善策略 实现跨越式发展——创建省示范高中的几点做法

海林市高级中学1984年建校,现占地面积7万平方米,建筑面积2.4万平方米。主要建筑有教学楼、科技楼、学生宿舍、艺体馆、食堂等。并设有各种实验室、微机室、语音室等辅助教室。每一个教室都由功能全、档次高的全数字校园信息网络连接起来。 目前学校现有48个教学班,学生3000余名,教职工160人。专任教师中,高级教师28名,一级教师     

临高县临城中心学校

正临高县临城中心学校建于1994年,座落于美丽、整洁的城区。学校占地面积7199平方米,校舍面积6550平方米,其中教学楼5200平方米,教职工宿舍楼1350平方米。学校严格按照同类学校的标准完成了各功能教室的配备。现有多媒体电教室1间,坐班室6间,电脑网络教室1间,图书阅览室、体育器材室各1间,拥有电脑46台,远程电教6台,篮球场1个。学校师资雄厚,管理、教学经验丰富。现有教职工87名,其中省级骨干教师1名,县级骨干教师6名,小学高级教师45名,     

浙江省武义县邵宅小学 创新中腾飞 阳光中发展

浙江省武义县邵宅小学位于县城北郊经济开发区中心。学校现有38个班级,1700余名学生,教师92名。校园占地面积28609平方米,绿化面积4332平方米,普通教室41间,各种功能教室俱全。近年来,学校牢固树立＂让每一个孩子健康快乐成长＂的阳光教育理念,坚持＂一切为了学生全面发展,一切为了教师专业发展,一切为了学校和谐发展＂的工作思路,以＂求精细＂＂会赏识＂＂讲责任＂＂创和谐＂十二字为工作方针。     

抢抓机遇开拓进取--贵州省铜仁地区农业学校

贵州省铜仁农业学校创办于1941年,校园面积204亩,建筑面积约4万平方米,建有生物作物组培室、电教室、微机室、语音室、多媒体教室,以及结合专业教学的各种常规实验室20余个,实验设备总值400余万元.     

海岛明珠

长海县四块石小学座落在全国唯一的海岛边境县——长海县大长山岛镇,历史悠久,文化底蕴丰富,校园占地面积25000平方米,建筑面积12000平方米,拥有标准的实验室、舞蹈室、语音室、书法室、电子琴室、图书室、微机室、多媒体等多功能教室,现有学生1400余人,教职工77人。该校早在1972年被确定为省重点学校,     

校长去哪儿了？

“泥泞的操场,12间教室,500多名学生,简陋的条件使得学校在县城中略显尴尬。”龙山县第三小学教科室主任杨凤说,“自殷哲凯出任校长以来,校园面貌焕然一新,23间敞亮的教室和配备齐全的功能室齐‘亮相’,学生达1300余名。自2009年以来,学校连续5年获县目标管理二等奖、教学质量二等奖、教科研先进单位。”     

“朝小”风姿

沈阳市和平区西塔朝鲜族小学创建于1920年．具有86年的建校历史。学校占地面积12400平方米，建筑面积6457平方米。有1000余名学生，78名教师．市学科带头人2名，市骨干教师8名，区骨干教师50名，高级教师占70％。学校设有微机室、语音室、实验室、舞蹈室、图书室、美术室、器乐室等多功能教室及学校礼堂。     

构建现代化教学模式 造就专家型教师队伍——广州市白云区京溪小学

京溪小学地处白云山东麓，是首批广东省一级学校。学校新建的综合大楼7130平方米，设有多媒体控室，多功能室，电教室等各种功能室36间；组建了校园局域网，各教室配备了教学平台；活动区有标准的200米塑胶跑道，篮球场，乒乓球室，儿童乐园，沙坑，双杠；校园按花园式设计。     

学校简介

齐齐哈尔市第5中学位于齐齐哈尔市南马路,占地面积1514930平方米,建筑面积5700平方米,可容纳20多个班型。学校拥有先进完备的教育教学硬件设施,如校园宽带网、多媒体教室、计算机教室、语音室、音乐教室、体育教室、理化生实验室、劳技室、医疗保健室、档案室、图书室、学生阅览室等。