面对高技能人才短缺政府、企业、职业院校应扮演的角色

全国人才工作会议提出要努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新的人才。     

培养适应市场的中专生

党的十六大报告指出，要“加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系”“造就数以亿记的高素质劳动者数以千方计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。为贯彻全国和全省人才工作会议精神．面对大好机遇．中专学校要面对市场．培养社会需要的高技能人才，为全面建设小康社会提供丰富的人力资源。     

人才工作会议带来四大变化

中共中央、国务院2003年12月19日至20日在北京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会上发表重要讲话。他强调指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须从全局和战略的高度，以高度的政治责任感和历史使命感，把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好，努力造就数以亿计的高素质劳动、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，开创人才辈出、人尽其才的新局面，大力提升国家核心竞争力和综合国力，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。     

精心培育高层次创新性人才 大力实施人才强校战略

高等学校师资队伍建设是一个系统工程。湖南大学在高层次人才队伍建设工作中，出台了系列政策，通过人才引进和培养汇聚了一批具有国际领先水平的学科带头人、一大批具有创新能力和发展潜力的青年学术带头人和学术骨干，带动了教师队伍整体素质的提升；形成一批优秀创新团队，促进了学科的交叉融合和集成发展，提高了学校的人才培养质量、创新能力和核心竞争力。     

着力培养高素质实用技能型人才

高等职业教育的培养目标就是要培养高技能专门人才。南京交通职业技术学院瞄准江苏交通大发展对高素质技能人才的需求，大力开展适合劳动者就业和素质提高的职业培训教育，为社会培养了一大批高技能人才和实用人才。继2005年高职高专人才培养工作水平评估获得优秀等级之后，学院全体人员再接再厉，以评估整改为抓手，以创建示范性高职院为目标，进一步深化教育教学改革，积极探索和实践新的人才培养模式，加大实践能力和职业技能培养力度，打造品牌专业，走全方位产学合作培养之路，着力培养高素质实用人才和技能型人才。我们的主要做法是：     

发展继续教育是培养高素质新型军事人才的需要

要实现我军现代化的跨越式发展，就必须培养和造就大批高素质新型军事人才。人才是制胜、兴军之本，没有一大批想跨越、敢跨越、能跨越的高素质新型军事人才，完成我军机械化和信息建设双重历史任务和实现质量建军的目标就会成为一句空话。现代建军治军人才，尤其是指挥和打赢高技术战争的领导人才与专业技术人才匮乏，是制约我军现代化跨越式发展的瓶颈。十六大把“培养大批高素质新型军事人才”摆到了十分重要的战略位置，军委、总部对此提出了明确规划和要求。因此，培养高素质人才作为军队现代化建设的根本大计，采取切实措施，努力造就一大批     

注重高职人才的培养

劳动者素质和创新能力，是制约我国经济发展和增强竞争能力的瓶颈。实践证明，我们既需要一大批从事科学研究、工程设计的人才，也需要一大批生产一线从事制造、维护、施工等技术应用工作的专门人才。否则，即使有最好的研究成果，一流的产品设计，也很难制造出一流的产品。高等职业教育正是为满足这种需要而发展起来的其培养目标是，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的、掌握本专业必需的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高级技术应用型人才．它既不同…     

深入实施人才强校战略 聚好用好用活大学人才

新时期人才工作的根本任务是深刻认识、自觉遵循人才成长规律,切实提高人才工作的科学化水平。在建设世界一流大学和高水平大学的进程中,高校党委应紧紧抓住人才尤其是高层次人才这一核心,大力推进人事制度改革创新,着力建设有利于优秀人才大量涌现并充分发挥作用的体制机制,引进、培养和用好一大批高层次人才。这对于提高高等教育质量,大力提升人才培养质量、增强科技创新能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新具有十分重要的战略意义。     

迎接职业教育的春天

温家宝在全国职业教育工作会议上指出：大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动。因此，必须完善国民教育体系，合理配置教育资源，把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置。     

高等职业院校班主任的职责

国务院“关于大力推进职业教育改革与发展的决定”明确提出，职业教育要为经济结构调整服务；为促进就业与再就业服务；为农业与农村服务；为推进西部大开发服务。要实现这一宏伟目标关键在人才，要造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才。为此这就对高职院校的班主任工作提出了一个新的要求。     

推进素质教育，努力提高21世纪的人才质量培养

21世纪已经走过了一年，素质教育得到了全面推进，中国的教育界也为之欢欣鼓舞。特别是当代的大学生们，国家和人民对大学培养的人才寄予很高的期望，把他们培养成为高素质、高层次、创造性的骨干人才，使他们中问成长出一大批治学、兴业、治国的栋梁之才，因此学校不仅要传授知识，更要提高学生的素质和能力。     

WTO与图书馆人才建设

加入WTO后 ,一个实质性的问题就是人才问题 ,要使图书馆在未来的世界中有立足之地 ,就必须有一大批高素质人才。文章浅谈了人才建设的重要性和现状 ,并对如何搞好人才建设工作提出了自己的粗浅看法。     

论企业家人才与贵州经济发展

市场环境中,不断成长的优秀企业群体是社会经济发展的重要推动力量。贵州要发展,要抢抓大开发机遇,就得努力培育和铸造大批的优秀企业群体。就得努力引进、培养、选拔、激励和重用一大批优秀企业家人才。因为优秀企业是由优秀企业家人才来统率和铸造的。     

铜仁地区实施西部大开发关键要抓好人才工作

铜仁地区在要西部大开发中抢抓机遇，扎扎实实地搞好人才工作是首选 之举，营造有利于人才成长、发挥作用的软环境，硬环境是人才工作的重点。铜仁地区是人才工作的重点，铜仁地区应“软硬并举，以软补硬，以软取胜”。     

职业教育应和高等教育比翼齐飞

就国家的经济社会发展而言,现代化建设不仅需要一大批科学技术人才和经营管理人才,更需要数以千万计的高技能人才和高素质劳动者。因此,要大力发展职业教育,使职业教育和高等教育比翼齐飞。     

更新观念创新机制是加强和改进人才工作的关键

国以才立，政以才治，业以才兴。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。新世纪新阶段党和国家大力实施人才强国战略，对加强和改进人才工作十分重要、非常及时、意义重大。落实好人才强国战略、加强和改进人才工作的关键是更新观念和创新机制。要从实际出发，根据党和国家事业发展的迫切需要，解放思想，更新观念，树立适应新形势新任务要求的科学人才观，克服在人才问题上的各种不合时宜的观念；要坚持改革创新，完善人才工作的体制和机制，加强人才资源能力建设，加快人才结构调整，优化人才资源配置，把我国由人口大国转化为人才资源强国．为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持．     

认真贯彻党的十六大精神 加快推动全省职业教育改革与发展

党的十六大报告提出，进一步推进教育改革与发展，发展继续教育，形成比较完善的现代国民教育体系和构建终身教育体系，加速教育创新．培养数以亿计的劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，这对教育战线的广大教育工作者提出了更高的要求，特别是我们职业教育战线。承担着培养培训数以亿计的劳动者和专门人才的重任。因此，我们要增强政治意识、大局意识、责任意识，在党的十六大精神指引下，认真贯彻执行全国职业教育工作会议精神，     

职业经理人的学校 成功企业家的摇篮——写在第二届CBMA中国商务职业经理人认证培训结业之际

加入WTO后，全面提升企业的竞争力，提高管理人员的业务素质，已经成为企业成长发展的关键因素。为了尽快建设一支高素质的企业经理人队伍，适应加入世贸组织的新形势，参与日益激烈的市场竞争，加快培养一大批职业化、现代化、国际化的优秀职业经理人，以创新精神、创业能力和经营管理水平为核心，培养和造就一大批与国际接轨的高级职业经营管理人才成为当务之急。正是顺应时代的这一要求，中共中央办公厅、国务院办公厅在《2002—2005年全国人才队伍建设提纲》中指出：要建立一支职业经理人队伍，     

论档案馆的人才培养

1 树立人才兴馆意识 2004年，黄委召开了全河人才工作会议，在学习、贯彻全国人才工作会议和全国水利人才工作会议的基础上，研讨、总结了我委的人才工作，并就新形势下如何做好我委人才工作作了总体部署。为了满足“维持黄河健康生命”这个治黄终极目标对于人才的大量需求，黄委党组提出要大力实施人才兴黄战略。     

创造型教师的素质培训

江泽民同志在党的十六大报告中指出，要坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。国家的发展需要大批创新人才，而创新人才则需要创造型教师来培养。然而，在教育现代化的实践中，创造型教师严重不足的现状，已在相当程度上影响了我国教育改革的顺利实施。因此，培养大批创造型教师已成为我国教育的当务之急。