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语态是动词的一种形式,它表示主语和谓语的关系。语态有两种:主动语态和被动语态。主动语态不必细说,关键是被动语态。被动语态表示句子的主语是动作的承受者,汉语往往用"被""受""给"等词来表示被动意义。本文从何时用被动语态、被动语态的构成、怎样将主动语态改成被动语态及注意点等几个方面对其进行详细解析。 相似文献
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英语中有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,被动语态表示主语是谓语动作的承受者,其结构一般形式为"be+过去分词"。然而,在英语学习过程中我们会经常发现一些不及物动词,形容词、介词词组及短语动词等却以主动的形式表示被动的含义,而众多的语法书对此论及也甚少,因此,这对于很多学生来说是一个难点,不好掌握。本文就对英语中以主动形式表示被动意义的这一特殊语法现象进行归纳总结,以期对英语学习者有所帮助。 相似文献
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一般来说,当句子的主语是动作的执行者,谓语动词用主动语态形式;当句子的主语是动作的承受者,谓语动词用被动语态形式。但是英语中也存在着主动形式表示被动意义的现象,并且高考中多次涉及此种用法,本文将对此进行分析。 相似文献
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被动语态是初中英语教材中的重点语法项目之一,同时也是各地中考的重要考点,所以要学好主动语态变被动语态,就必须要牢记六点.
一、牢记主动语态和被动语态的概念
英语动词有两种语态,主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者.如:They will build a new bridge over the river. 相似文献
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正一、被动语态概述语态是动词的一种形式,用以说明主语和谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者,汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。如:He teaches English.(主动语态)English is taught(by him).(被动语态)二、被动语态的构成被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词 相似文献
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张祥美 《语数外学习(初中版)》2007,(11X):45-47
在英语中有两种语态,即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。下面我们一起来学习有关被动语态的知识:[第一段] 相似文献
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英语谓语动词的语态一般分为主动语态和被动语态两种。主动语态表示主语和谓语动词之间为主动关系,即主语是动作的执行者。被动语态表示主语和谓语动词之间为被动关系,即主语是动作的承受者。被 相似文献
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苏艳丽 《中学课程辅导(初三版)》2007,(7):21-22
一、语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。 相似文献
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王卫明 《语数外学习(初中版)》2011,(11):34-37
英语动词有两种语态——主动语态和被动语态,都用来说明主语和谓语动词之间的关系。主语是动作的执行者时要用主动语态.而主语是动作的承受者时要用被动语态。下面我们要来学习的是有关被动语态的知识。 相似文献
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俞江涛 《语数外学习(高中版)》2009,(2):51-52
当句子的主语是谓语动词的实施者时,谓语动词用主动语态;当句子的主语是谓语动词动作的承受者或动作的目标时,谓语动词用被动语态。这是同学们都知道的关于动词语态的最基本的概念,然而上述原则并不是放之四海而皆准的。英语中有很多主动形式表被动意义的用法是同学们在平时的学习过程中经常会碰到,并且应当引起高度重视的一种语法现象。应当说它也是我们英语学习中的难点和重点之一,下面就对这一语法现象进行一下小结,希望对同学们的英语学习有一定的帮助。 相似文献
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英汉两种语言中表示主语和谓语之间的关系都要借助主动或被动这组语法形式和手段。但同一语法术语在这两种语言中所代表的内容不会完全相同。在英语中 ,有语态语法范畴 ,故有主动和被动语态之分 ,其被动语态的标记为be + -en ;而在汉语中因缺乏语态范畴 ,也就无所谓被动语态和主动语态之分。在动词谓语句中 ,如果主语是动作或行为的受事者 ,句子就是被动句。本文主要分析两种被动句的不同之处 ,以求从这一侧面来进行英汉对比。 相似文献
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陆玉勤 《南京广播电视大学学报》2001,(2):70-71
英语的被动语态是表示被动意义最主要的方法,但并非唯一的方法。除此之外,主动语态、形容词、介词短语和名词也能表达被动意义。与被动语态相比,他们强调的是主语的状态或特征,而不是主语与谡语之间的关系。 相似文献