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我县地处牡丹江市东部。与苏联水、陆交界,总面积7724平方公里,是个“三山二水五分田”的边境县。全县有20个乡、镇,232个村。在县属32万人口的居住区内,设有各级各类学校519所,其中普通完全中学5所、普通初中17所、小学附设初中班34所;城乡小学204所(其中城、乡各有一所附设弱智班)、村下伸网点小学68所;技工学校1所、职业高中3所、初中附设职业高中班4所;初中附设职业初中班7所,聋哑小学附设初职班1所;职工学校20所、乡镇农民技术学校20所、村民校135所。另外有幼儿园61所,小学附设学前班246处。全县共有各类学生8万余名,教职工5千余名。 相似文献
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本刊讯暑假期间,一场名为"爱心飞进民工子弟小学"的募捐活动在中国政法大学昌平校区举行.在热烈的掌声中,昌平外工子弟育新小学的校长董贵老师从大学生手中接过了爱心捐助,并代表全校师生表示衷心感谢.据不完全统计,此次活动共募得各类服装500余件,鞋类50余双,书包30余个,玩具20余件,文具书籍数十件等等,都是同学们的日常用品. 相似文献
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《语文世界(高中版)》2013,(11):F0003-F0003
江苏省溧阳市区104国道旁,有一所孜孜追求“让教育洋溢着幸福的味道”的学校一溧阳市第二实验小学。学校创办于1946年,是教育局直属单位。学校占地面积38818平方米,总建筑面积24300平方米,现有38个小学班,学生1300余名,专任教师121名,其中拥有江苏省特级教师等各级各类优秀教师80余名。学校先后被评为“江苏省优质小学、幼儿园”“江苏省平安校园”“江苏省未成年人科技创新教育先进学校”“江苏省健康促进学校”“常州市文明单位标兵”“常州市德育先进学校”“常州市依法治校示范单位”“常州市行风建设群众满意示范学校”等。 相似文献
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本刊讯暑假期间,一场名为“爱心飞进民工子弟小学”的募捐活动在中国政法大学昌平校区举行。在热烈的掌声中,昌平外工子弟育新小学的校长董贵老师从大学生手中接过了爱心捐助,并代表全校师生表示衷心感谢。据不完全统计,此次活动共募得各类服装500余件,鞋类50余双,书包30余个,玩具20余件,文具书籍数十件等等,都是同学们的日常用品。育新小学是法学院长期的社会活动基地,很多同学都曾在那里参加过义务支教活动。在即将离校之际,以募捐的方式来表达对孩子们的一片爱心,参加捐助的学生纷纷表示这是非常有意义的。将不便携带的物品捐赠给更需要… 相似文献
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我是山西省长治县桥沟小学的负责教师,我所在的桥沟小学,地处黑垴山腰,淘清河畔,是一所仅有4名教师、3个教学班、75名学生的复式山村小学。党的十一届三中全会以来,在改革、开放、搞活方针的指引下,我校走出了一条农村山区小学勤工俭学养校的新路子。七年多来,我校勤工俭学纯收入75000余元。1987年师生人均纯收入达到314元,在全省各级各类学校勤工俭学人均收入中名列 相似文献
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非衣 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(2):F003-F003
上海市虹口区第三中心小学坐落在具有浓郁文化氛围的山阴路上,与鲁迅、郭沫若、瞿秋白等文人的故居相邻。前身是上海第一高等女子学校,创建于1921年,历经更名,1956年定名为虹口区第三中心小学。学校占地面积10,416平方米,建筑面积8,717平方米,各类设施齐全。学校现有班级37个,学生1,600余名。 相似文献
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房山区是北京市的一个教育大区,目前共有公办普通中小学校133所,其中中学及一贯制学校39所,小学94所。此外,还有29所幼儿园、15个直属其他单位、23个乡镇成人职业学校。中小学共有教学班2000余个,在校生6万余人。截至2012年年底,全区教育系统固定资产总值已达18.2亿元。资产管理工作是学校后勤保障工作的核心,在学校整体工作中处于最基础的地位。管理好各类资产,保障学校 相似文献
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民办学校近几年在我市有了比较迅速的发展,特别是义务教育阶段的各类民办学校发展更快.据统计,我市现有的104所民办校中,就有102所是小学和初中.目前,这些民办的小学和初中在校生人数已达2万余人,相当于全市义务教育阶段在校生总数的1.7%.其中市内六区民办的小学和初中在校生1.9万人,相当于这六个区义务教育阶段在校生总数的3.5%.而民办的普通高中仅有2所,在校生不过240余人.在这两所普通高中里有一所还是以美术教育为特色的学校.这几年,虽然民办的职业高中有所发展,但是与义务教育的民办学校相比,仍然没有形成气候.全市各类经济组织、社会组织和公民个人举办的职业高中约有20余所,在校生仅有1600余人.这些民办的普通高中和职业高中都只面向城区招生.这种状况显然不能适应“九五”期间我市基本实现普及高中阶段教育的需要.为了鼓励支持引导和管理好民办学校,发挥民办学校的作用,提出以下建议: 相似文献
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余江县第一小学是鹰潭市实施素质教育的一所窗口示范性小学.学校包括附属幼儿园共3个校区,小学部东西两校区共有59个教学班,3500余名学生,教职工170余人. 相似文献
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太原市小店区辖1镇2乡6个街办,面积290平方公里,人口50万,是太原市实施"南移西进、扩容提质"发展战略的主要扩张区域。独特的区位优势、丰富的教育资源、良好的人文环境、广阔的发展前景为全区教育的快速发展创造了优越的条件。全区现有普通高中1所、职业高中1所,初中15所(区直属初中6所,街道、乡镇初中9所),小学73所(区直属小学17所,街道、乡镇小学56所),幼儿园65所(区直属幼儿园1所、村办幼儿园64所),现有在校中小学生52000余人(高中3400余人、初中15000余人、小学34000余人),教职工3000余人。辖区内还有省、市教育部门和企事业办的中小学20所,幼儿园27所,大中专院校30余所,民办学校110余所。全区已形成了各类教育齐全,以国家办学为主、民办教育为重要组成部分的完善的教育体系。 相似文献